大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃作業(yè)要求合集五篇-資料下載頁
2025-10-16 08:36本頁面
【正文】 為迷茫的我找到了出路，我不再是從前那個(gè)不知道自己在干什么，要干什么的新生了，而是對(duì)自己的未來心中有數(shù)，對(duì)自己的當(dāng)下知道在干什么，要干什么的“初步社會(huì)入門人”了。我正在向著自己憧憬的將來前進(jìn)，對(duì)自己未來的道路有了規(guī)劃，我相信我一定能成功。：我覺得這門課程非常的實(shí)用，所以我建議老師在位學(xué)弟學(xué)妹們講授時(shí)，能夠多加入一些實(shí)戰(zhàn)演練。這次我參加了學(xué)校就業(yè)協(xié)會(huì)舉辦的“模擬應(yīng)聘大賽”后，就對(duì)我們這門課的實(shí)用性有了很深刻的認(rèn)識(shí)，如果我們?cè)谡n堂上也可以加入一些這樣的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，那么我相信到畢業(yè)時(shí)無論哪個(gè)行業(yè)我們都是可以勝任的。第四篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃作業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書姓名：于班級(jí)：對(duì)外漢語學(xué)號(hào)：學(xué)校：渤海大學(xué)**2班*********每輛車都有屬于自己的跑道孔子《論語為政》關(guān)于人生發(fā)展階段的論述：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！甭殬I(yè)是一個(gè)極其崇高而又神圣的詞，他帶給我們榮耀和滿足，令我們的一生有所成就，讓我們?cè)谙﹃栍骋r白發(fā)的時(shí)候有值得驕傲的回憶。我要一步一步往上爬第五篇：職業(yè)生涯規(guī)劃書作業(yè)要求職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書模板封面：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃課程作業(yè)作品名稱：作者姓名：作者班級(jí)：電子郵箱：扉頁：目錄前言一、自我探索二、職業(yè)探索三、目標(biāo)決策四、制定規(guī)劃與行動(dòng)計(jì)劃五、評(píng)估調(diào)整結(jié)束語正文：一、格式要求：正文內(nèi)容字體為宋體小四；標(biāo)題依次為：一、（一）1.（1）。大標(biāo)題為三號(hào)華文中宋，一級(jí)標(biāo)題字號(hào)為四號(hào)，其余均為小四；行間距為固定值18榜，插入頁碼；參照“我的生涯規(guī)劃檔案”格式。二、內(nèi)容要求：能正確理解并運(yùn)用一些職業(yè)生涯規(guī)劃方面的理論知識(shí)和相關(guān)工具，如：MBTI性格理論、霍蘭德職業(yè)類型論（興趣）、馬斯洛層次需求理論（價(jià)值觀）、生涯決策平衡單等；能正確理解并使用自我探索和職業(yè)探索的方法；自我探索與職業(yè)探索彼此的結(jié)果要相互匹配。三、其它要求：字?jǐn)?shù)在5000字左右；在學(xué)期6月20日前用A4紙打印，學(xué)習(xí)委員收齊統(tǒng)一上交紙質(zhì)稿；作業(yè)電子版發(fā)至各自任課老師郵箱。
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