【導(dǎo)讀】⑴無(wú)數(shù)顆星星在茫無(wú)涯際的宇宙中運(yùn)動(dòng)著。我們看得見的星星，絕大多數(shù)是恒星。⑵洶涌的熱浪不斷地從這些大火球吐出來(lái)，射向廣漠的宇宙空間。⑶恒星有各種各樣的，但是全都是灼熱的龐大的氣體球。3．課文按什么順序?qū)τ钪孢M(jìn)行介紹的？4．讀下列句子，體會(huì)畫線句子，說(shuō)說(shuō)作者是怎樣把人們不熟悉的宇宙空間說(shuō)得通俗易懂的。闊的宇宙空間里，這些恒星不過(guò)像大海里的水滴，也許還要小。A、近幾年，我國(guó)電信事業(yè)發(fā)展很快。某市電話普及率5年前為45％，今年已達(dá)90％，今。已下降到60人，正好減少1倍。它們的熱度非常高，表面溫度至少有三千攝氏度。硬的金屬，一接觸它們的表面就會(huì)熔解，甚至化為氣體。體狀態(tài)的物質(zhì)組成的。長(zhǎng)期以來(lái)，在教科書和人們的傳統(tǒng)觀念中，木星都被認(rèn)為是太陽(yáng)這顆恒星的九大行星之一。木星的體積也大大超過(guò)另外八大行星體積的總。的組成相當(dāng)接近。論個(gè)兒，最大的小行星也不值一提，因?yàn)樗茸钚〉拇笮行沁€要小得多。

　　

【正文】 21年發(fā)射一個(gè)探測(cè)器直 飛火星，其使命之一就是在那遙遠(yuǎn)的、貧瘠的地方種植一種名為“擬南芥”的植物。 當(dāng)然，在火星上種草，是由機(jī)器人代勞的。這個(gè)機(jī)器人將隨同著落器降落火星，對(duì)火星土壤狀況進(jìn)行數(shù)據(jù)采樣，傳給地面科學(xué)家分析，然后科學(xué)家們控制機(jī)器人通過(guò)施肥、澆水對(duì)火星土壤進(jìn)行改良，營(yíng)造出擬南芥能夠生存的環(huán)境。擬南芥的種子，并非直接播入火星土壤，而是首先在著落器中的微型溫室里萌芽，待長(zhǎng)成幼苗后再移栽到火星的泥土中。 擬南芥之所以被選為挺進(jìn)火星的先鋒，是因?yàn)樗歇?dú)特的優(yōu)點(diǎn)。 它不但個(gè)頭矮，最高不過(guò)二十多厘米，而且生長(zhǎng)周期短，一個(gè)月內(nèi)即可發(fā)芽抽葉。更重要的是這種雜草狀的十字花科植物基因，在所有植物基因組中率先被完整破譯。 這種擬南芥非尋常種類，而是經(jīng)過(guò)了轉(zhuǎn)基因技術(shù)改造的。它被插入了一些所謂的“報(bào)告基因”，能夠發(fā)出綠瑩瑩的光，報(bào)告自己在火星上是否生了病，是否遭遇高溫、干旱等惡劣天氣?？茖W(xué)家根據(jù)轉(zhuǎn)基因擬南芥發(fā)回的種種報(bào)告，采取有效的護(hù)理措施，使得它們?cè)诨鹦巧细玫厣L(zhǎng)。 花這么大的氣力到火星上去種草，主要是為了實(shí)踐科學(xué)家們提出的“生態(tài)合成”理念。具體來(lái)說(shuō)，是想驗(yàn)證能否 通過(guò)植物來(lái)吸納火星大氣層中的二氧化碳，從而制造出生命演進(jìn)所需要的氧氣。 在那晝夜溫差懸殊、濕度只有 0． 03％的火星上，草能種得活嗎？科學(xué)家們十分樂觀，信心十足地說(shuō)：“我們對(duì)此毫不懷疑，我們將證明，地球上進(jìn)化出的生物，也有能力在那遙遠(yuǎn)的世界里生存。”一旦轉(zhuǎn)基因擬南芥在火星上扎下根，寂寞宇宙中的這片草，無(wú)疑將成為吸引人類登臨火星的一種無(wú)聲的號(hào)召。 13．根據(jù)上下文，寫出下列句子中加點(diǎn)的詞具體指代什么。（ 8分） ①它被插入了一些所謂的“報(bào)告基因”。 ②我們對(duì)此毫不懷疑。 14．第四段中所說(shuō)的“這種擬南芥”具有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)分點(diǎn)概括回答。（ 8分） 15．在火星上種植擬南芥的全過(guò)程，都是科學(xué)家控制機(jī)器人完成的。根據(jù)文意，寫出科學(xué)家控制機(jī)器人完成哪幾項(xiàng)具體工作。請(qǐng)分項(xiàng)概括回答。（ 8分） 16．到火星上去種草，為什么這是“令人激動(dòng)”的，又是“令人生疑”的？ （ 8分） 1宇宙的奧妙是無(wú)窮的，你能舉出人類探索宇宙所取得的成果嗎？（ 10分） 1《宇宙里有些什么》 【解析】：考查詞語(yǔ)的正確讀音。 【答案】 shu242。 m242。 zhu243。 b243。 m242。 g227。 xu224。n z224。i 【解析】：根據(jù)課文語(yǔ)境解釋 【答案】 像火燒著，燙著那樣熱。微小得不值得一提。廣闊得無(wú)邊無(wú)際。涯，邊。 廣闊空曠。 【解析】：根據(jù)詞語(yǔ)的意思找出錯(cuò)字 ，并正確書寫 。 【答案】 熔 炫 爍 涯 【解析】根據(jù)課文內(nèi)容排列。 【答案】宇宙、銀河系、太陽(yáng)系、 地球。宇宙是物質(zhì)的、運(yùn)動(dòng)的、無(wú)窮無(wú)盡的。 【解析】扣住說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確，還要扣住加點(diǎn)的詞語(yǔ)。 【答案】（ 1）、不能。“至少”在這里表示最低是三千攝氏度，還可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)三千攝氏度。去掉后表示僅有三千攝氏度。（ 2）、不能?！敖^大多數(shù)” 在這里表示很大部分是恒星，但也有極少部分不是恒星。去掉后表示我們看得見的星星都是恒星。 【解析】根據(jù)句子意思正確使用成語(yǔ)。 【答案】 A 【解析】考查語(yǔ)言表達(dá)和應(yīng)用能力。 【答案】略 【解析】扣住文段內(nèi)容概括。 【答案】本文的主要內(nèi)容是介紹銀河系的特點(diǎn)。 【解析】能正確判斷說(shuō)明方法并說(shuō)出其表達(dá)效果。 【答案】句子：從地球上望出，銀河就像一個(gè)環(huán)，套在地球周圍。作用：用環(huán)來(lái)比喻銀河，說(shuō)明人在地球上看到的銀河系的形狀，使說(shuō)明生動(dòng)具體，有利于讀者了解說(shuō)明對(duì)象的特征?！窘馕觥靠圩【渥拥囊馑己捅磉_(dá) 的感情 【答案】 B 1【解析】根據(jù)本文是一篇科學(xué)小品，既講究?jī)?nèi)容的科學(xué)性，又具有語(yǔ)言的生動(dòng)性去解答。 【答案】 表現(xiàn)人們豐富的想象 .寫出了宇宙的美麗神奇 .，給作品增添了神奇的色彩。 1【解析】設(shè)問既是一種修辭手法，也是一種說(shuō)明方法。 【答案】引起了讀者的思考和注意。 1【解析】根據(jù)上下文，判斷指代內(nèi)容。 【答案】①指代“轉(zhuǎn)基因擬南芥”或“經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)基因改造的擬南芥”②指代“草（或擬南芥）能在火星上成活” 14【解析】精讀語(yǔ)段，提煉要點(diǎn)。 【答案】個(gè)頭矮；生長(zhǎng)周期短；基因被破譯；具有“報(bào)告基 因”。 15【解析】根據(jù)內(nèi)容，篩選信息。 【答案】土壤數(shù)據(jù)采樣；改良土壤；移栽幼苗；護(hù)理生長(zhǎng)。 1【解析】抓住關(guān)鍵句子，扣住“激動(dòng)”“生疑”作答。 【答案】“令人激動(dòng)”的原因：如果這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)成功，就可在火星上生成氧氣，從而使人類登臨火星成為現(xiàn)實(shí)。令人生疑的原因：因?yàn)榛鹦菚円箿夭畲?，溫度極低，土壤貧瘠，植物難以成活。 17【解析】國(guó)內(nèi)國(guó)外都可以?！敬鸢浮柯?