陜教版八年級(jí)思想品德下冊(cè)期末測(cè)試-資料下載頁
2024-12-06 00:21本頁面
【導(dǎo)讀】下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符。合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入表格內(nèi)。手較量，才能從中獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，最終獲得勝利④在競(jìng)爭(zhēng)中，要敢于同優(yōu)勝者較量，在爭(zhēng)霸詩壇的同時(shí)，他們又是一對(duì)朋友。剽竊、盜版主流品牌產(chǎn)品。山寨商品為一些低收入人群提供了價(jià)廉物美的：“品牌產(chǎn)品”。1郭某乘出租車不慎將裝有手機(jī)和一萬元現(xiàn)現(xiàn)金的皮包丟在車上，后被司機(jī)王某拾得。第二天，郭某向王某要時(shí)，王某拒絕歸還。請(qǐng)你全面推測(cè)郭某會(huì)采取的應(yīng)對(duì)辦法及其結(jié)果。
【正文】 小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入表格內(nèi)。） １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ 10 A D D C C A A B D D 二、多項(xiàng)選擇 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ 10 AD ABC ABCD BC BCD AB ABC ABC ABCD ABC 三、辨析題 經(jīng)濟(jì)建設(shè)是興國之要，是國家長(zhǎng)治久安的根本要求。大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)有利于提高綜合國力，為促進(jìn)祖國統(tǒng)一奠定堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。 一國兩制是解決統(tǒng)一問題的重要方針，香港澳門回歸后的的繁榮、穩(wěn)定和發(fā)展證明一國兩制的方針是完全正確的，具有強(qiáng)大的生命力。祖國的統(tǒng)一，不僅要增強(qiáng)綜合國力，制定正確的方針，還寄希望于兩岸同胞。 只要海內(nèi)外中華兒女緊密團(tuán)結(jié)，共同奮斗，祖國完全統(tǒng)一就一定能實(shí)現(xiàn)。 四、觀察與思考 辦法一：自認(rèn)倒霉，以后注意。（ 2分） 結(jié)果：不能保護(hù)自 己的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。（ 2分） 辦法二：采取非法手段維護(hù)自己的權(quán)益，如大打出手或漫罵等。（ 2分） 結(jié)果：兩敗俱傷，不僅自己違反了法律，同時(shí) 也不利于維護(hù)自己的合法權(quán)益。（ 2分） 辦 法三：采取法律賦予的合法手段維護(hù)自己的權(quán)益，如報(bào)警或向人民法院提起訴訟。（ 2分） 結(jié)果：維護(hù)了自己的合法權(quán)益。（ 2分） ⑴改革開放 30多年來，人民生活發(fā)生巨大變遷；綜合國力顯著增強(qiáng)；國際地位日益提高；在國際事務(wù)中發(fā)揮著越來越重要作用。 ⑵堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持改革開放；堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀；實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等 ⑶提示：只要寫出愛國之情，報(bào)國之志即可 五、活動(dòng)與探索 （ 1）憲法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、教育法。 （ 2）青少年：應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，培養(yǎng)學(xué) 習(xí)的興趣，自覺履行九年義務(wù)教育的義務(wù)。家庭：要關(guān)愛孩子，給孩子營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。學(xué)校：要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，幫助學(xué)生解決思想 問題。政府部門：加大對(duì)違規(guī)網(wǎng)吧的查處力度，開展有益于青少年身心健康的活動(dòng)。 （ 3）掌握了一些調(diào)查方法，增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力；增強(qiáng)了自己的親社會(huì)情感，挽救了個(gè)別輟學(xué)的學(xué)生；堅(jiān)定了自己努力學(xué)習(xí)的信念。（兩個(gè)方面即可） ①強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，提高自主創(chuàng)新能力；拒絕盜版，維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán) ②保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的必然要求；保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是保護(hù)知識(shí)、保護(hù)創(chuàng)新；知識(shí)產(chǎn)權(quán)受法律保護(hù)，侵犯 知識(shí)產(chǎn)權(quán)是違法行為，要受到法律制裁。 ③文明禮貌、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序等 ④增強(qiáng)了知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，加深了對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí)；提高了保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的能力；提高了適應(yīng)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的能力；提高了社會(huì)實(shí)踐能力
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