【正文】 業(yè)執(zhí)照（副本），并如實公布擬聘用人員的數(shù)量、崗位，以及所要求的學歷、職稱和有關的待遇等條件。?根據(jù)國家有關規(guī)定，用人單位招聘畢業(yè)生不得收取任何費用第四篇：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品范例大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品范例第一部分參賽個人資料和目錄 ? 姓名: ? 性別: ? 年齡: ? 籍貫: ? 所在賽區(qū) ? 所在學校及學院 ? 專業(yè)及班級 ? 學號? 聯(lián)系地址*****學院**校區(qū)***信箱 ? 郵編 ? 聯(lián)系電話: ? 目錄 ? ? ? ? ? ? 第二部分 是大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的詳細步驟(分七步)一、引言? 范例：步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷失自己制定了目標,就像有了啟航的方向。而大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽為我們提供的機會，我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標地學習，有目活，使自己每一天都過得有意義！二、自我分析? ? ? ? ? ：1）能力優(yōu)勢2）能力劣勢?（自我分析是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)，它決定著個人職業(yè)生涯的方向，也職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。基于人才測評分析報告以及本人對自己的認識、朋友的評提之下，進行客觀的自我分析。要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么多的職業(yè)面前選擇什么等問題。）三、職業(yè)分析? ? ? ? ?（要充分認識與了解相關的環(huán)境，評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響環(huán)境條件的特點、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本地位、形勢以及發(fā)展趨勢）四、職業(yè)定位? 內(nèi)部因素： 優(yōu)勢因素 弱勢因素 ? 外部因素： 機會因素 威脅因素 ? 由此得出結論： ? 1）職業(yè)目標 ? 2）職業(yè)的發(fā)展路徑?（職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配據(jù)客觀現(xiàn)實，考慮個人與社會、單位的關系；② 比較鑒別，比較職業(yè)的條件、性質與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經(jīng)能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè)；③ 揚長避短，看主要方面，不要追求十全十業(yè)；④ 審時度勢，及時調整，要根據(jù)情況的變化及時調整擇業(yè)目標，不能固執(zhí)一成不變。）五、計劃實施方案? ? ? ?（計劃分為短期，中期，長期計劃統(tǒng)一為目標而服務。根據(jù)你所確定的職業(yè)其需要的素質而有針對的制定計劃安排。要制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的行動方案具體的行為措施來保證。沒有行動，職業(yè)目標只能是一種夢想。要制定周詳?shù)男懈⒁馊ヂ鋵嵾@一行動方案。）六、評估調整? 范例：? 大學畢業(yè)后，沒有考上研究生，則：? 1)直接參加工作,累積資本,為日后出國深造打下經(jīng)濟基礎.? 2)一方面可以在國內(nèi)找工作.? 3)同樣也可以在國外找工作.?（整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規(guī)劃各出現(xiàn)的問題，找出相應對策，對規(guī)劃進行調整與完善。?由此可以看出，整個規(guī)劃流程中正確的自我評價是最為基礎、最為核心這一環(huán)做不好或出現(xiàn)偏差，就會導致整個職業(yè)生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題。）七、結束語? 最后可以加一簡短的結束語。? 范例：職業(yè)生涯是實現(xiàn)理想人生目標的過程，也是實現(xiàn)人生價值的過程，我的是實現(xiàn)目標這一過程，而不是看著過程中的某個階段。當然，我們每一個人都道自己適合做什么，應該做什么，以及怎樣實現(xiàn)自己的目標。第五篇：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品范例大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品范例考慮到有些同學不太了解大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的比賽形式，特以本文為文稿類職業(yè)規(guī)劃參賽作品為例。選手可以此做參考但不用拘泥于此，越有創(chuàng)新越好！來自大賽組委會，生涯設計公益網(wǎng)()大學生職業(yè)生涯規(guī)劃專題組推薦。第一部分 參賽個人資料和目錄 真實姓名:*** 性別:* 年齡:20 籍貫:江蘇省沭陽 所在賽區(qū):**賽區(qū)所在學校及學院:****學院 專業(yè)及班級:****** 學號:****** 聯(lián)系地址*****學院**校區(qū)***信箱 郵編:****** 聯(lián)系電話:********** 目錄 第二部分 是大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的詳細步驟(分七步)步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向。而大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽為我們提供了這樣的機會，我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過得那么有意義，那么實在！基于人才測評分析報告以及本人對自己的認識、朋友對我的評價的前提之下，進行了客觀的自我分析。：從測評分析報告中得出：我對本人覺得對抽象的、分析的、靈活的定向任務性質的職業(yè)比較感興趣，管研究型、領導性,社會型、創(chuàng)造型的工作比較有興趣，其他方面的職業(yè)興趣就一般而已，而我理型的職業(yè)也比較的喜歡。：我本人對邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，工作認真、負責。但是，偶爾有時想法過于復雜以至于較難與別人交流和讓別人理解。：觀察力強,我這個人對工作的自覺性比較好的，而且對工作比較熱情，能夠吃苦耐勞，更善于處理概念和想法。總是試圖找運用理論分析各種問題；對一個觀點或形勢能做出超乎常人的、獨立準確的分析，會提出尖銳的問題，也會向自己挑戰(zhàn)以發(fā)現(xiàn)新的合乎邏輯的方法。喜歡在工作中接觸人，和喜歡團體工作。對于那些固定的工作模式十分討厭，不喜歡做一些不變的操作性工作。：在我的測評結果中可以知道，自我實現(xiàn)取向，經(jīng)營取向，才能取向的得分是最高的，我認為自己在工作中，如果在不考慮工資收入的前提之下，我是考慮自己最喜歡做的工作為第一，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習知識的機會，對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值。同時，也會考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想。最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。：1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強的發(fā)展、提升意識，邏輯推理能力比較強，有注重團體精神。創(chuàng)造性地解決問題的技能，具有探險精神、創(chuàng)造意識以及克服困難的勇氣，獨立自主，能以個人工作，并且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，）能力劣勢：做事過于理性，不喜歡按傳統(tǒng)的、,會不聽別人的勸導。毅力仍然有些不足,：我認為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。 : 家庭經(jīng)濟能力不是富裕，只是一般而已，僅能維持正常的生活，但是對我的學習費用仍然覺得有一定的經(jīng)濟負擔。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，有時有工作做,有時沒有，所以經(jīng)濟收入并不穩(wěn)定。但是家庭文化氛圍很好,父親擅長國畫,母親唱歌很好,姐姐很有藝術天賦：我就讀的學校是江蘇省的普通大學，生活環(huán)境一般而已，教學設施基本齊全，但教學設施不是那么的先進，教學水平一般，所在的經(jīng)濟與管理的系科也不是全院最好的僅是新分離出來的學科，學習的經(jīng)融與保險專業(yè)則是剛開設的不舊專業(yè),專業(yè)課的科目開設不大理想,教學質量不算很高，只能說一般，師資也不夠，但總的來說，整體教學還是在普通大學上的。：我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對經(jīng)濟方面的研究不透徹，社會就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢，所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。：在我國金融人員需求量不是很大，但對于高級技術人員卻短缺，社會需求量大。經(jīng)濟與管理這個行業(yè)的就業(yè)范圍比較小，不容易找工作的，現(xiàn)在自己多考些證能夠拓寬些就業(yè)范圍。綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：內(nèi)部因素： 優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)頭腦靈活,邏輯推理能力較強 有時過于理性,會忽略別人的感受工作有毅力，認真，負責 不喜歡傳統(tǒng)的工作，偶爾會有厭倦心理具有創(chuàng)造力,領導能力不錯人際關系處理得當外部因素： 機會因素(O)威脅因素(T)在沿海地區(qū)工作崗位相對 社會環(huán)境不斷變化，多些，經(jīng)濟方面仍然有發(fā) 競爭激烈，就業(yè)形勢展前景。日益嚴峻。結論： 1）職業(yè)目標： 我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力，我希望能最終成為一名在國際金融類的精英。2）職業(yè)的發(fā)展路徑：考多種證企業(yè)基層管理者企業(yè)高層管理者行政總監(jiān)：：2007年～2009年1）學好各科專業(yè)知識，掌握經(jīng)濟管理行業(yè)的基本知識。2）英語考級積極復習，強化英語，至少過6級。3）從大二開始，積極準備考多種有關金融類的證書。4）從現(xiàn)在起，關注考證的各種信息，研習關于經(jīng)融與保險方面的書籍。5))大二考到中級口譯證書,)假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)：2010年～2015年 1）若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學習。2）去國外留學,學習經(jīng)融類和語言類,繼續(xù)深造. 3）：1）在工作之余，不斷學習各方面的知識，提高自己的能力，）努力工作，積極博取提升的機會。3）在工作，學習之外，堅持鍛煉身體。4）汲取他人各種優(yōu)點，不斷提高自身的修養(yǎng)。5)不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,)建立良好的交際網(wǎng),秉承“君子之交淡如水”社會是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風險的預測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候，我會有以下的發(fā)展路徑：大學畢業(yè)后，沒有考上研究生，則：1)直接參加工作,累積資本,))事情不會一成不變，我會對自己的規(guī)劃進行適時的調整，并每半年做一次自我評估，按照實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。