【正文】 答題。（16分）說說你為班級做過哪些貢獻(xiàn)。（最少寫四件，4分）111120這些電話應(yīng)在什么情況下?lián)艽?。?分）從兩方面說說當(dāng)你和同學(xué)發(fā)生沖突時該怎么做？（4分）考試失敗后你會怎么做？（2分）四年級第一學(xué)期品德與社會期末測試題四一、填空：(50分)誠實(shí)是()!只有誠實(shí)的人才能贏得別人的()和（）。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生沖突時，我們應(yīng)該多從()找原因，學(xué)會()、（）。()和（）并不可怕，只要能從失敗的地方站起來，()，()，我們就能走向成功。家是我們成長的()、生活的（）。爸爸、媽媽為了我們幸福成長，辛勤操勞著，我們應(yīng)該承擔(dān)一些()，培養(yǎng)()。()是大學(xué)問我們要()學(xué)會()俗話說，（）不成方圓。無論做什么，我們要自覺()。我們每一位同學(xué)都是()的一分子，是班級的()。郵票分為()、()、（）三種。有了()，我們寫的文章，我們的聲音和照片等都可以用最快的速度發(fā)送到世界各地。0二、根據(jù)要求寫句子(10分)寫一句關(guān)于友誼的名言。寫一句關(guān)于誠實(shí)的名言。三、請寫出下列電話號碼的用途：(10分)110：120：119：114:四、下面的行為正確嗎？為什么？(前一問2分，共20分)小強(qiáng)看到同桌新買了一支鋼筆，非常羨慕趁他不備悄悄裝進(jìn)了自己的書包。小麗不小心把同學(xué)的作業(yè)本碰到地下弄臟了，便主動向這位同學(xué)承認(rèn)錯誤。奶奶從鄉(xiāng)下來了，小凡嫌奶奶土氣，不愿與奶奶說話。學(xué)校要進(jìn)行大合唱比賽，老師讓小明參加，小明想：學(xué)校那么多同學(xué)，又不缺我一個，我不去。五、問答題：(10分)怎樣做才能獲得更好的朋友？用例子說說你怎樣合理安排看電視和讀書的時間呢？參考答案：一一、（原因）（理解）（寬宏）（尊重）（照顧）（關(guān)心）（勤儉）（勝過一個諸葛亮）（一分子）二、（√）（）（√）（√）（√）四、答：發(fā)電報；匯錢；傳遞報刊；打電話。七、怎樣當(dāng)好班集體的小主人？（8分）（1）遵守班級的規(guī)章制度；（2）愛護(hù)班級中的一桌一凳；（3）與同學(xué)和睦相處。參考答案：三一、填空。（46分）（金子）（信任）（尊重）。（自己身上）（理解別人）、（寬宏別人）。（失敗）（挫折）（總結(jié)經(jīng)驗(yàn)）、（繼續(xù)前進(jìn)）。（尊重）（照顧）（義務(wù)）（責(zé)任）。（勤儉）（家庭生活）（勤儉節(jié)約）。（優(yōu)點(diǎn)）（贊美）（朋友）。（普通郵票）、（紀(jì)念郵票）（特種郵票）。三、判斷。（8分）（）（）（）（√）四、我知道的規(guī)則。（16分）上課時：遵守紀(jì)律 站隊(duì)時：不擁擠 損壞公物：要賠償 撿到東西：還失主 集體活動：爭參加 對待父母：要孝敬 對花草樹木：請愛護(hù) 對果皮紙屑：不亂扔參考答案：四一、填空：(50分)(金子)(信任)(尊重)。(自己身上)(理解別人)、(寬宏待人)。(失敗)(挫折)(總結(jié)經(jīng)驗(yàn))，(繼續(xù)前進(jìn))(搖籃)、(港灣)。(家務(wù)勞動)(家庭責(zé)任感)。(勤儉持家)(關(guān)心家庭生活)(勤儉節(jié)約)(沒有規(guī)矩)(遵守規(guī)則)。(班集體)(小主人)。(普通郵票)、(紀(jì)念郵票)、(特種郵票)(電腦網(wǎng)絡(luò))二、略三、110： 報警120： 急救119： 火警 114: 查詢四、略五、略第五篇：四年級品社復(fù)習(xí)計(jì)劃四年級品社復(fù)習(xí)計(jì)劃本學(xué)期品德與社會課程的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，為了更好地迎接期末考試，做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作，現(xiàn)制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想：以教材為主，以單元總結(jié)，綜合練習(xí)等為輔，以品德與社會新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以教材為載體，全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)本冊教材的品社課程知識，鞏固學(xué)習(xí)成果，發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，適時進(jìn)行評價，努力提高復(fù)習(xí)效率。二、目標(biāo)要求：鞏固知識、強(qiáng)化記憶。通過復(fù)習(xí)，把本冊教材的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的整理，使學(xué)生進(jìn)一步熟悉理解課本上的科學(xué)知識。溫故知新、拓寬加深。在復(fù)習(xí)過程中要通過知識的內(nèi)在聯(lián)系，把零散的、片斷的知識條理化、系統(tǒng)化，使學(xué)生對知識的理解更深刻、更全面，達(dá)到橫向拓寬知識，縱向深化知識的目的。發(fā)展能力、綜合提高。在復(fù)習(xí)過程中，通過教師的示范、指導(dǎo)和啟發(fā)，使學(xué)生的概括和整理知識的能力、記憶能力、分析和解決問題的能力以及學(xué)習(xí)的自覺性和主動性都有較大提高。三、方法措施：聯(lián)系生活實(shí)際，把學(xué)生難理解的地方進(jìn)行重復(fù)輔導(dǎo)，在降低難度的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想教育，提高學(xué)生對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識，特別是學(xué)困生，師生都要特別關(guān)愛，充分發(fā)揮優(yōu)等生輻射作用，采取互相幫助的辦法，使每一個學(xué)生都得到不同程度的提高。每個單元都要將學(xué)習(xí)內(nèi)容作簡單指導(dǎo)，讓學(xué)生每節(jié)課都復(fù)習(xí)到重點(diǎn)知識。認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課，提高復(fù)習(xí)效率，精讀精練，加強(qiáng)自主交流，合作學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。加強(qiáng)復(fù)習(xí)期間的過程評價，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生在歡樂的氣氛中得到受益。四、復(fù)習(xí)安排知識回顧：分單元內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：（1）以本為本：側(cè)重一些概念，填空、選擇及問答題。測驗(yàn)講評：出一些綜合類試卷，檢測學(xué)生的復(fù)習(xí)情況。針對練習(xí)：查漏補(bǔ)缺，針對學(xué)生暴露的一些問題，再一次補(bǔ)充復(fù)習(xí)。五、復(fù)習(xí)方式抓住要點(diǎn)，利用教材，緊緊圍繞課本內(nèi)容對所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)的回顧，某些不熟悉的環(huán)節(jié)可以加強(qiáng)一下，對個別后進(jìn)學(xué)生采取單獨(dú)的復(fù)習(xí)策略，要求抓住基礎(chǔ)內(nèi)容，對領(lǐng)悟力較高的個別同學(xué)可以適當(dāng)提高要求。臨近期末，必須做到專時專用，努力上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，力爭使品德與社會課成為學(xué)生樂于上并且有益于他們健康成長的課。六、復(fù)習(xí)時間安排：12月25日~1月8日：《生活中的習(xí)俗》、《安全的生活》復(fù)習(xí)鞏固，把知識點(diǎn)抓實(shí)抓牢，學(xué)生整理筆記，同組之間互幫互考。1月9日~1月10日：《生活中的消費(fèi)》的復(fù)習(xí)鞏固，方法同上。有時間組織一次模擬考試。