四年級下冊品社一單元試卷-資料下載頁
2025-10-11 23:39本頁面
【正文】 助的兒童等圖片。學(xué)生設(shè)計(jì)愛心小卡片、記錄自己所受到的關(guān)愛以及自己的感受。老師談感受：多么值得慶幸，我們擁有美麗的生命；當(dāng)你學(xué)會(huì)感激用心體會(huì)，就能在生活中收獲更多的美好。（板書：感激生命）第二課時(shí)：珍愛自己活動(dòng)目標(biāo)讓生懂得如何感激在生命過程中支持和過自己的人?；顒?dòng)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備《珍妮的故事》 活動(dòng)過程一、故事導(dǎo)入： 教師講《珍妮的故事》珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮，有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)是多么漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭想讓大家看看，因此出門時(shí)與人撞了一個(gè)滿懷也沒在意。珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師“珍妮，你昂起頭來真美！”老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可到鏡前一照頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了，珍妮傷心地想著，可當(dāng)她看到鏡子里的自己時(shí)卻甜甜地笑了。教師：世界上的每一個(gè)“我”都是獨(dú)一無二的，要學(xué)會(huì)欣賞自己，珍愛自己。板書：珍愛自己。二、引入主題讓學(xué)生了解自己在父母心中的位置，談?wù)勛约旱母惺堋ｉ_展“優(yōu)點(diǎn)大放送”活動(dòng)，讓學(xué)生夸夸小組內(nèi)的每個(gè)同學(xué)。讀教科書中的故事《黑人孩子和籃球》，分組開展討論活動(dòng)，學(xué)生遇到挫折時(shí)，如何克服困難進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流或?yàn)樗顺鲋\劃策。查找一些名言警句，摘錄能讓自己鼓起信心的話。三、教師小結(jié)是的，也許你沒有過人的才智，但請相信，自己的努力會(huì)超過別人，也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可，但請勇敢地伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩；也許路途艱難險(xiǎn)阻，布滿荊棘，讓我們昂首挺胸，繼續(xù)走下去，請相信自己，珍愛獨(dú)一無二的“我”吧！四、拓展活動(dòng) 充滿自信地鼓勵(lì)自己，為自己設(shè)計(jì)美好的人生列車，讓我們快樂地起程吧！成長日記ABC活動(dòng)目標(biāo)回顧成長過程，能坦然面對自己的生理，心理變化，遇到問題和困惑能用正確的方法解決。理解生命賦予我們的不同角色、特點(diǎn)，分別了解男孩、女孩的可愛之處，并且學(xué)會(huì)互相理解。互相欣賞、互相尊重?；顒?dòng)準(zhǔn)備教師上網(wǎng)搜集一些小資料是善于男生女生魅力的?；顒?dòng)過程一、時(shí)間小鏡子教師激情導(dǎo)入：時(shí)間為我們刻下了生命的痕跡，“從呀呀學(xué)語”到“學(xué)會(huì)走路”從“盡情玩?！钡健吧蠈W(xué)讀書”。每一段記憶都充滿快樂和喜悅，我們就這樣悄悄長大。照照時(shí)間小鏡子和剛?cè)雽W(xué)時(shí)比比，看你發(fā)生了哪些變化？看書上的圖：天空這么高呀，瞧，我會(huì)拍珠了，回憶一下自己的成長快樂，寫一篇成長日記。二、男孩女孩教師：男孩女孩是生命世界中最美的風(fēng)景線，正是因?yàn)橛辛四泻⒑团ⅲ攀沟眠@個(gè)世界如此多彩。觀察圖：說說怎樣才是真正的男子漢？什么樣的女孩最可愛？請描述給大家聽聽。寫成長日記――塑像篇，給最棒的男孩和女孩塑像。師：我從網(wǎng)上搜了一些小資料，供你們參考女生魅力七大條：善良；真誠；樂于助人；活潑大方；興趣廣泛；自信；細(xì)心認(rèn)真。男生魅力七大條：真誠；勇敢堅(jiān)強(qiáng)；幽默；興趣廣泛；熱情；有主見；自然大方。師問：怎么樣，同學(xué)們，你們想成為這樣的人嗎？ 師：是啊，成為一個(gè)優(yōu)秀的人是我們每個(gè)人的理想與追求，雖然不能那么完美，但心向往之。好吧，讓我們一同努力為擁有這些美好的品質(zhì)，朝著成為最棒的男孩和女孩前進(jìn)吧！討論大剛和梅梅的故事如果有人討論你和異怕同學(xué)的友誼，你會(huì)怎么想？健康生活每一天活動(dòng)目標(biāo)了解吸煙、酗酒、迷戀游戲機(jī)、沉迷電視等不良生活習(xí)慣的危害，抵制不健康的生活方式。了解毒品的危害，知道吸毒是違法行為，遠(yuǎn)離毒品。懂得健康的重要意義，初步培養(yǎng)積極鍛煉身體，均衡飲食等良好的習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備教師自做詞匯游戲卡片?；顒?dòng)過程教師出示：“財(cái)富”、“健康”、“智慧”、“友誼”、“知識(shí)”提問，這組代表人生價(jià)值的司匯應(yīng)該怎樣排序呢？想一想，把誰放在“1”的數(shù)位上更合適？你將做出怎樣的選擇？說說你的理由吧。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己的觀點(diǎn)。教師點(diǎn)評總結(jié)：看似簡單的游戲其實(shí)蘊(yùn)含著深刻的道理：擁有健康是一切的基礎(chǔ)，沒有健康，其他知識(shí)、智慧、財(cái)富等都失去了意義。“0”，那么這個(gè)數(shù)字就無法成立――智慧不能表現(xiàn)出來，力量不能戰(zhàn)斗，財(cái)富變成廢物??而如果健康是“1”則這個(gè)數(shù)字可以無限延伸。我們可以在后面添更多的“0”為人生的價(jià)值增添更多的可能性。教師提問：怎樣才能保持身體健康呢？第一個(gè)答案就是：拒絕不良的生活方式，想想看，在我們的生活中還有哪些不良生活方式？ 學(xué)生有針對性地開展活動(dòng)，結(jié)合自己和學(xué)生家庭中經(jīng)常出現(xiàn)的典型的不良生活方式深刻認(rèn)識(shí)其危害性。
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