【正文】 。1月9日~1月10日：《生活中的消費》的復(fù)習(xí)鞏固，方法同上。臨近期末，必須做到專時專用，努力上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，力爭使品德與社會課成為學(xué)生樂于上并且有益于他們健康成長的課。針對練習(xí)：查漏補缺，針對學(xué)生暴露的一些問題，再一次補充復(fù)習(xí)。四、復(fù)習(xí)安排知識回顧：分單元內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：（1）以本為本：側(cè)重一些概念，填空、選擇及問答題。加強復(fù)習(xí)期間的過程評價，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。每個單元都要將學(xué)習(xí)內(nèi)容作簡單指導(dǎo)，讓學(xué)生每節(jié)課都復(fù)習(xí)到重點知識。在復(fù)習(xí)過程中，通過教師的示范、指導(dǎo)和啟發(fā)，使學(xué)生的概括和整理知識的能力、記憶能力、分析和解決問題的能力以及學(xué)習(xí)的自覺性和主動性都有較大提高。在復(fù)習(xí)過程中要通過知識的內(nèi)在聯(lián)系，把零散的、片斷的知識條理化、系統(tǒng)化，使學(xué)生對知識的理解更深刻、更全面，達(dá)到橫向拓寬知識，縱向深化知識的目的。通過復(fù)習(xí)，把本冊教材的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的整理，使學(xué)生進(jìn)一步熟悉理解課本上的科學(xué)知識。(普通郵票)、(紀(jì)念郵票)、(特種郵票)(電腦網(wǎng)絡(luò))二、略三、110： 報警120： 急救119： 火警 114: 查詢四、略五、略第五篇：四年級品社復(fù)習(xí)計劃四年級品社復(fù)習(xí)計劃本學(xué)期品德與社會課程的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，為了更好地迎接期末考試，做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作，現(xiàn)制訂復(fù)習(xí)計劃：一、指導(dǎo)思想：以教材為主，以單元總結(jié)，綜合練習(xí)等為輔，以品德與社會新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以教材為載體，全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)本冊教材的品社課程知識，鞏固學(xué)習(xí)成果，發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，適時進(jìn)行評價，努力提高復(fù)習(xí)效率。(勤儉持家)(關(guān)心家庭生活)(勤儉節(jié)約)(沒有規(guī)矩)(遵守規(guī)則)。(失敗)(挫折)(總結(jié)經(jīng)驗)，(繼續(xù)前進(jìn))(搖籃)、(港灣)。（16分）上課時：遵守紀(jì)律 站隊時：不擁擠 損壞公物：要賠償 撿到東西：還失主 集體活動：爭參加 對待父母：要孝敬 對花草樹木：請愛護(hù) 對果皮紙屑：不亂扔參考答案：四一、填空：(50分)(金子)(信任)(尊重)。三、判斷。（優(yōu)點）（贊美）（朋友）。（尊重）（照顧）（義務(wù)）（責(zé)任）。（自己身上）（理解別人）、（寬宏別人）。參考答案：三一、填空。五、問答題：(10分)怎樣做才能獲得更好的朋友？用例子說說你怎樣合理安排看電視和讀書的時間呢？參考答案：一一、（原因）（理解）（寬宏）（尊重）（照顧）（關(guān)心）（勤儉）（勝過一個諸葛亮）（一分子）二、（√）（）（√）（√）（√）四、答：發(fā)電報；匯錢；傳遞報刊；打電話。奶奶從鄉(xiāng)下來了，小凡嫌奶奶土氣，不愿與奶奶說話。三、請寫出下列電話號碼的用途：(10分)110：120：119：114:四、下面的行為正確嗎？為什么？(前一問2分，共20分)小強看到同桌新買了一支鋼筆，非常羨慕趁他不備悄悄裝進(jìn)了自己的書包。0二、根據(jù)要求寫句子(10分)寫一句關(guān)于友誼的名言。郵票分為()、()、（）三種。無論做什么，我們要自覺()。爸爸、媽媽為了我們幸福成長，辛勤操勞著，我們應(yīng)該承擔(dān)一些()，培養(yǎng)()。()和（）并不可怕，只要能從失敗的地方站起來，()，()，我們就能走向成功。（6分）從兩方面說說當(dāng)你和同學(xué)發(fā)生沖突時該怎么做？（4分）考試失敗后你會怎么做？（2分）四年級第一學(xué)期品德與社會期末測試題四一、填空：(50分)誠實是()!只有誠實的人才能贏得別人的()和（）。（16分）說說你為班級做過哪些貢獻(xiàn)。奶奶生病了，濤濤借口功課忙一直沒有去看望。（）四、我知道的規(guī)則。（）我買零食是父母給的錢，想怎么花就怎么花。（）、）。三、判斷。（6分）請你寫出一句“集體力量大”的諺語。多關(guān)心別人，善于發(fā)現(xiàn)別人的（），多（）別人，我們能獲得更多的（郵票分為（）、（）和（）三種。家庭成員要彼此（），互相（），人人盡到（）和（）。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生沖突時，我們應(yīng)該多從（）找原因，學(xué)會（（）。（10分）同學(xué)之間發(fā)生沖突應(yīng)當(dāng)如何處理？（4分）第一學(xué)期期末四年級品德與社會測試題三一、填空。五、簡答題。網(wǎng)上的游戲真有意思，芳芳一玩就停不下來了。（16分）王云喜歡的動畫片開始了，作業(yè)待會兒再做吧。A、彼此尊重B、各顧各C、不用盡義務(wù)和責(zé)任上網(wǎng)可以（）。A、給奶奶讀報紙B、幫媽媽洗碗C、和爺爺搶電視看遵守規(guī)則可以給我們帶來（）。A、作業(yè)忘帶了B、主動承認(rèn)作業(yè)沒有寫完C、默不作聲在跳繩比賽中，小明贏了你，你應(yīng)該（）。（）三、選擇。（）自己的壓歲錢不能給父母。（）我國的教師節(jié)定于每年的九月十日。（12分）小明打碎了班里的花瓶，主動向老師認(rèn)錯。家是我們成長的（搖籃），是生活的（港灣）。郵票主要有（普通）郵票、（紀(jì)念）郵票和（特種）郵票。在學(xué)校里能擁有共同（學(xué)習(xí)）、共同（游戲）、共同（進(jìn)步）的好朋友是一件快樂的事情。失敗和挫折并不可怕，只要能從（失?。┑牡胤秸酒饋恚偨Y(jié)經(jīng)驗，就能走向（成功）。（7分）第一學(xué)期期末四年級品德與社會測試題二一．填空。七、回答問題。（10分）當(dāng)你遇到下列情況，你會怎么做？同學(xué)借你的漫畫書，不小心撕了。（16分）郵政局除了傳遞信件，還可以提供哪些服務(wù)？（8分）同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)一定很熟悉，請你說說上網(wǎng)可以干什么？（8分）五、連線。（）三、寫出兩個有關(guān)“集體力量大”的諺語，或句子，或詞語都行。（）每個人在學(xué)習(xí)的道路上都會遇到挫折。（）我們互相幫助，共同進(jìn)步，這是不對的。二、我會判斷。三個臭皮匠，（）。家庭成員之間應(yīng)該彼此（），在生活中相互（），盡到（）和責(zé)任。為什么把這輛汽車取名叫“解放”？如果沒有飛機(jī)，世界將