國學經(jīng)典誦讀比賽活動總結-資料下載頁
2025-10-16 07:19本頁面
【正文】 化生活，營造書香校園，提高學生的朗誦水平，培養(yǎng)學生對優(yōu)秀文學作品的學習興趣，幫助學生進一步領會漢語言文學的藝術魅力，中華經(jīng)典詩文誦讀比賽活動二、活動主題誦讀中華經(jīng)典，營造書香校園三、組織機構比賽評委 組長：薛文明組員：曾玉華肖冬榮王新華黃小明吳慶茂王春林朱光生駱東華主要職責：負責各項目的評分工作（評分要求：采取去除最高分和最低分，求其他七位評委的平均分的方法計算總分。）場地準備組 組長：熊冬華 組員：古吉業(yè)涂肇軍羅春蘭主要職責：負責場地、燈光、音響等設備的安裝與調(diào)試；舞臺設計布置；評委桌臺準備等現(xiàn)場條件保證工作。文秘工作組 組長：肖金群組員：郭雅萍陳金蘭張春燕吳玲主要職責：負責班級所報題目、議程安排、評分表、統(tǒng)計表制作準備及統(tǒng)分統(tǒng)計、獎證獎品制作準備、節(jié)目單制作分發(fā)、座位安排、后期資料整理歸檔等文秘類工作。主持工作組 組長：劉荷峰組員：鐘玲廖莉袁美華主要職責：節(jié)目的主持及串詞整理等工作后勤保障組 組長：葉瑞云組員：朱娟周志珍江作良主要職責：負責后勤保障類及音樂播放工作宣傳報道組工作 組長：劉曉琴組員：彭萍鄧裕玲陸云王雪娟主要職責：負責現(xiàn)場攝影攝像；后期展板的制作和新聞報道等工作。各班班主任及科任老師負責維持本班秩序。四、比賽內(nèi)容及要求內(nèi)容：由各班自行從《國學經(jīng)典讀本》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、唐詩宋詞等書中去挑選。附：現(xiàn)代文、現(xiàn)代詩歌不參與。要求：（1）以班為單位參賽，每班選取6人以上學生參加，由語文老師負責，其他感興趣的老師亦可對班級進行指導。（2）參賽時間每個節(jié)目控制在6分鐘以內(nèi)。（3）以年級為單位抽簽決定比賽順序。（4）鼓勵學生統(tǒng)一服裝及配樂朗誦五、活動日程安排 3月20日召開籌備會議 3月28日各班報送節(jié)目單 4月5日節(jié)目串詞及伴奏 4月10日組委會對節(jié)目進行整合及微調(diào)第九周 正式比賽（具體時間根據(jù)天氣情況確定）六、活動流程（一）主持人致詞（二）誦讀展示（三）現(xiàn)場評獎（四）領導講話（五）現(xiàn)場頒獎七、比賽時間及地點：2017年上半年 遂川陽光希望小學校園內(nèi)八、獎勵辦法邀請學校領導及相關老師組成評委會，根據(jù)各班的誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進行現(xiàn)場打分。按年級分組設獎一至二年級：一等獎1名二等獎2名 三至四年級：一等獎1名二等獎2名 五至六年級：一等獎2名二等獎2名 指導獎：各獲獎班級的指導教師附： 不管任何情況，保持獲獎總班額不變。如出現(xiàn)二等獎分數(shù)相同的情況，則由評委二次投票表決選出二等獎。附錄：評分標準選材內(nèi)容符合比賽要求，具有一定的教育意義。（1分）遵守紀律，上下場迅速、有序。（1分）節(jié)目形式靈活新穎，令人耳目一新。如：有配樂，配樂與所朗讀篇章意境吻合，節(jié)奏和諧。（2分）普通話標準，發(fā)音準確，誦讀時脫稿，朗讀熟練，聲音洪亮，語速得當。（3分）臨場表現(xiàn)：衣著得體，體態(tài)語得當，表演到位，臺風大方，感情充沛，感染力強，現(xiàn)場效果好。（3分）
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