四德工程建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會2-資料下載頁
2024-10-25 07:03本頁面
【正文】 德”活動。下一步計劃：立足于工作進步和自身發(fā)展，既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識，也要廣泛涉獵多方面的知識。要加強對黨的路線方針政策的學(xué)習(xí)，加強對業(yè)務(wù)基本知識的學(xué)習(xí)，加強對必需的專門技能的學(xué)習(xí)，并把這些方面的學(xué)習(xí)同業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來，使知識結(jié)構(gòu)更加合理，個人素質(zhì)全面提高。發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)。既要向書本學(xué)習(xí)，又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，不斷把學(xué)到的東西運用于實踐，用實踐來檢驗和提高學(xué)習(xí)的成效，做一名學(xué)習(xí)型、知識型、實干型相統(tǒng)一的職工，增強做好本職工作的本領(lǐng)。繼續(xù)積極參加“四德”主題實踐教育活動，要揚正氣，促和諧！提升自己的個人素質(zhì)，并帶動身邊的每一個人。真正的做到自身受教育、他人得實惠、再黨員樹形象、更好的做好畜牧工作。2013年x月x日第五篇：學(xué)習(xí)“四德工程”心得體會學(xué)習(xí)“四德工程”心得體會燕花心黽我認真學(xué)習(xí)了《教師隊伍“社會公德，職業(yè)道德，家庭美德，個人品德”專題教育實踐活動知識讀本》一書。通過對有關(guān)師德系列材料的學(xué)習(xí)，不僅讓我對教師職業(yè)道德又加深了一層認識，還讓我更加熱愛教師這個職業(yè)。接下來，我談一點自己淺顯的認識和體會。一、作為教師首先應(yīng)該樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念，刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，擴大知識面，讓自己的一桶水變?yōu)橛性搭^的活水，常換常新，源源不斷。為了上好一節(jié)課，我總是認真鉆研教材、查閱資料、請教同事。我也常常和她們一起學(xué)習(xí)教材、研討教法。當(dāng)然，每天學(xué)校里有很多事，備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生??整天忙忙碌碌，只靠在學(xué)校里學(xué)習(xí)是遠遠不夠的，所以，我每天下班回家、睡覺之前，周末等，常常抽時間來完成各項工作，但慚愧的是還是有個別時候沒有堅持。二、作為教師應(yīng)努力做到為人師表、以身作則，當(dāng)然也就離不開個人品德的提高。我們的工作不僅是教書,更重要的是育人。身為一名教師，我深深知道：在與學(xué)生的交往中，教師對學(xué)生的影響力是不可估量的，教師的一言一行在很大程度上影響著學(xué)生的言行。我經(jīng)常與學(xué)生一同勞動、見到垃圾主動拾起、遇到學(xué)生打架罵人等現(xiàn)象，我總是輕聲細語地給孩子們講解??我的一言一行也深深影響了學(xué)生，也感染了學(xué)生。三、作為教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責(zé)的護花使者。我們相信每個教師都擁有家庭美德。家庭美德的核心就是愛，對每個家人的愛。當(dāng)然，作為一名光榮的人民教師，不僅要求要愛家人，而且更重要的是應(yīng)該擁有慈母般的愛心，愛每一個孩子、愛我們身邊的每個人。對待學(xué)生，無論他是出生于干部權(quán)貴之家或平民百姓人家，無論他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的學(xué)困生，均應(yīng)一視同仁，愛得公正，愛得讓學(xué)生信服。教師只有用愛心對待每一個學(xué)生，特別是對思想行為有偏差、文化學(xué)習(xí)滯后的學(xué)生。我們要特別注意保護每個孩子的自尊心、積極性，更要用寬容心對待他們?！耙髮W(xué)生做到的，首先要求自己先做到?！边@也是我在班主任工作中對自己的一大要求。這不僅是在學(xué)生面前撿起掉在地上的廢紙、垃圾中表現(xiàn)出來，也不單是在班級衛(wèi)生大掃除中和學(xué)生一起努力打掃表現(xiàn)出來，而是滲透在生活、學(xué)習(xí)、活動中的點點滴滴。作為教師，我會時刻保持積極向上的陽光姿態(tài)、沉穩(wěn)執(zhí)著的奮斗精神，努力拼搏，化壓力為動力，不斷充實自己，挑戰(zhàn)自我，自覺地把它運用到自己的學(xué)習(xí)和生活中去。通過學(xué)習(xí)“四德”，我的心靈受到了一次徹底的洗禮。我深知只有具有“四德”的教師，才能陽光地生活、工作，才能平等地對待每一位學(xué)生，無條件地愛每一個學(xué)生，并對不同學(xué)生以不同的鼓勵、不同的教育。我要認真踐行“四德”要求，提高“四德”意識與水平，以無限愛心投入到教育工作中。
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