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四德工程建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會2(存儲版)

2024-10-25 07:03上一頁面

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【正文】 變得更加豐富多彩。身為工會主席要出于公心,就應(yīng)事事處處做到公正、公平。弘揚優(yōu)良傳統(tǒng),體現(xiàn)時代要求,加強(qiáng)個人品德建設(shè),有利于提高道德教育和道德建設(shè)的實效,也有利于促進(jìn)人的自我完善和全面發(fā)展。要求大家通過學(xué)習(xí)認(rèn)真總結(jié)使自己思想得到一次全面升華,通過一段時間學(xué)習(xí),現(xiàn)將自身體會匯報如下:自開展“四德”工程建設(shè)活動以來,按照《關(guān)于在全區(qū)深入實施“四德工程”建設(shè)的實施方案》的通知要求,要突出抓好社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德“四德”工程建設(shè),依據(jù)四德工程建設(shè)具體推進(jìn)計劃,按時觀看四德影片,認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會,積極參加各類四德主題實踐教育活動。誠信乃為人之本,更是我們立黨為公,執(zhí)政為民的工作宗旨。家庭美德是生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,涵蓋了夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系。天下之難事,必作于易;天下之大事,必作于細(xì)。要加強(qiáng)對黨的路線方針政策的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對業(yè)務(wù)基本知識的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對必需的專門技能的學(xué)習(xí),并把這些方面的學(xué)習(xí)同業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來,使知識結(jié)構(gòu)更加合理,個人素質(zhì)全面提高。一、作為教師首先應(yīng)該樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念,刻苦鉆研,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,擴(kuò)大知識面,讓自己的一桶水變?yōu)橛性搭^的活水,常換常新,源源不斷。三、作為教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心,做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者?!边@也是我在班主任工作中對自己的一大要求。我們要特別注意保護(hù)每個孩子的自尊心、積極性,更要用寬容心對待他們。身為一名教師,我深深知道:在與學(xué)生的交往中,教師對學(xué)生的影響力是不可估量的,教師的一言一行在很大程度上影響著學(xué)生的言行。通過對有關(guān)師德系列材料的學(xué)習(xí),不僅讓我對教師職業(yè)道德又加深了一層認(rèn)識,還讓我更加熱愛教師這個職業(yè)。學(xué)習(xí)過程中,容易忽視理論與實踐的相互結(jié)合,、缺少主動的去做各類“四德”活動。四德是人之根本,是精神建設(shè)之核心。曾經(jīng)他們也是二四年華,歲月劃過,如今他們已是花甲。我們就是一起點亮夢想,攜手前進(jìn)的兄弟姐妹。個人品德是社會公德、職業(yè)道德和家庭美德的重要前提,沒有良好的個人品德修養(yǎng),就談不上公德心、責(zé)任感和榮辱觀。在個人事務(wù)與公共事務(wù)沖突時服從公共事務(wù)。黨員教師是黨政班子聯(lián)系群眾、反映群眾意見的橋梁和主渠道。個人修養(yǎng)作為一種無形的力量,約束著我們的行為。作為一名教育工作者,無疑應(yīng)該走在前面,起先鋒模范作用?!皞€人品德”就是要遵紀(jì)守法、誠實守信、與人為善、克已奉公。職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。當(dāng)然,個人修養(yǎng)的內(nèi)容并不是一成不變的,它隨著實踐活動也變得更加豐富多彩。社會公德作為一種無形的力量,約束著我們的行為。既要向書本學(xué)習(xí),又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),不斷把學(xué)到的東西運用于實踐,用實踐來檢驗和提高學(xué)習(xí)的成效,做一名學(xué)習(xí)型、知識型、實干型相統(tǒng)一的教師,增強(qiáng)做好本職工作的本領(lǐng)。天下之難事,必作于易;天下之大事,必作于細(xì)。家庭美德是生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,涵蓋了夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系。推行誠德工程,推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)。我們就是一起點亮夢想,攜手前進(jìn)的兄弟姐妹。那漸漸渾濁的雙眼,曾多少次依依不舍得送走遠(yuǎn)去追逐夢想的我們;那漸漸枯黃的雙手,曾多少次堅強(qiáng)有力得扶起跌倒哭泣的我們;那漸漸彎曲的腰身,曾多少次筆直挺拔得保護(hù)脆弱受傷的我們;像他們愛我們一樣愛他們,給予他們我們能給的,把我們孝德的真諦傳遞出去,用愛去給予,用心去行動。我們認(rèn)可“四德工程”所體現(xiàn)出的道德內(nèi)涵,但“四德工程”想要取得長久持續(xù)的效果,單憑簽簽責(zé)任狀,唱唱四德歌是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的
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