四德工程建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2-預(yù)覽頁
【正文】 人修養(yǎng)的討論和研究，從很早的時(shí)候就開始了?！奥殬I(yè)道德”就是要出于公心，盡心盡職。要大力倡導(dǎo)以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)為主要內(nèi)容的家庭美德，鼓勵(lì)人們在家庭里做一個(gè)好成員。在個(gè)人事務(wù)與公共事務(wù)沖突時(shí)服從公共事務(wù)。作為教師首先應(yīng)該是遵紀(jì)守法的模范，否則就無法聯(lián)系群眾。第三篇：四德工程建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)學(xué)習(xí)“四德”工程建設(shè)加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)武城縣教育教學(xué)研究中心 李燕全縣“四德”工程建設(shè)活動(dòng)開展以來，我們教育局通過認(rèn)真學(xué)習(xí)四德工程相關(guān)文件和局領(lǐng)導(dǎo)的講話，全局已營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，倡樹了良好的道德風(fēng)尚，工作人員的“四德”意識明顯提高?！吧鐣?huì)公德”就是一個(gè)國家，一個(gè)民族或者一個(gè)群體，在歷史長河中，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中積淀下來的道德準(zhǔn)則，文化觀念和思想傳統(tǒng)。社會(huì)公德的內(nèi)容并不是一成不變的，隨著歷史的演變也變得更加豐富多彩。只有具有良好的個(gè)人修養(yǎng)的人，才會(huì)被人們所尊重。隨著現(xiàn)代社會(huì)分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強(qiáng)，市場競爭日趨激烈，整個(gè)社會(huì)對從業(yè)人員職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來越高。作為一名黨員教師應(yīng)該成為教研組、年級組以至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)助手和參謀，能夠?yàn)閷W(xué)校發(fā)展提些建議和思路。“家庭美德”是每個(gè)公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系。這是作為黨員教師的基本“人德”。同時(shí)作為黨員要言而有信，這樣才能取得群眾的信任。第四篇：四德工程建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2“四德工程”建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)201x年x月x日xx局召開“五城同創(chuàng)”暨“四德工程”建設(shè)動(dòng)員會(huì)，會(huì)上傳達(dá)了區(qū)委區(qū)政府《關(guān)于在全區(qū)深入開展“四德工程”建設(shè)的實(shí)施方案》，局領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了區(qū)xx局《關(guān)于“五城同創(chuàng)”暨“四德工程”建設(shè)實(shí)施方案》。感恩社會(huì)，回饋社會(huì)，為社會(huì)的發(fā)展和建設(shè)奉獻(xiàn)愛心。推行誠德工程，推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)。對他人忠誠，你忠誠，我忠誠，我們總會(huì)互相回應(yīng)，回應(yīng)的悅耳笑聲在你我心中蕩漾。那漸漸渾濁的雙眼，曾多少次依依不舍得送走遠(yuǎn)去追逐夢想的我們；那漸漸枯黃的雙手，曾多少次堅(jiān)強(qiáng)有力得扶起跌倒哭泣的我們；那漸漸彎曲的腰身，曾多少次筆直挺拔得保護(hù)脆弱受傷的我們；像他們愛我們一樣愛他們，給予他們我們能給的，把我們孝德的真諦傳遞出去，用愛去給予，用心去行動(dòng)。完善自我，修身養(yǎng)性，才能怡然生活。我們認(rèn)可“四德工程”所體現(xiàn)出的道德內(nèi)涵，但“四德工程”想要取得長久持續(xù)的效果，單憑簽簽責(zé)任狀，唱唱四德歌是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，于自身而言，我們需要踐行它。通過學(xué)習(xí)自身有了一定提高，但是還有些不足主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性不強(qiáng)。下一步計(jì)劃：立足于工作進(jìn)步和自身發(fā)展，既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識，也要廣泛涉獵多方面的知識。繼續(xù)積極參加“四德”主題實(shí)踐教育活動(dòng)，要揚(yáng)正氣，促和諧！提升自己的個(gè)人素質(zhì)，并帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人。接下來，我談一點(diǎn)自己淺顯的認(rèn)識和體會(huì)。當(dāng)然，每天學(xué)校里有很多事，備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生??整天忙忙碌碌，只靠在學(xué)校里學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以，我每天下班回家、睡覺之前，周末等，常常抽時(shí)間來完成各項(xiàng)工作，但慚愧的是還是有個(gè)別時(shí)候沒有堅(jiān)持。我經(jīng)常與學(xué)生一同勞動(dòng)、見到垃圾主動(dòng)拾起、遇到學(xué)生打架罵人等現(xiàn)象，我總是輕聲細(xì)語地給孩子們講解??我的一言一行也深深影響了學(xué)生，也感染了學(xué)生。當(dāng)然，作為一名光榮的人民教師，不僅要求要愛家人，而且更重要的是應(yīng)該擁有慈母般的愛心，愛每一個(gè)孩子、愛我們身邊的每個(gè)人。“要求學(xué)生做到的，首先要求自己先做到。通過學(xué)習(xí)“四德”，我的心靈受到了一次徹底
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