【正文】 ________________________________________ 。我們仿佛跟著作者來(lái)到了“桂林”，不禁想到了描寫水的四字詞語(yǔ)_______________；描寫山峰的四字詞語(yǔ)______________________。一路走來(lái)，我看見有些人攀折樹木，登上山頂，舉目遠(yuǎn)眺，不遠(yuǎn)處幾個(gè)高高的煙囪冒著黑黑的濃煙。對(duì)此，你作為一個(gè)學(xué)生，怎能袖手旁觀？于是，你到網(wǎng)吧找朋友王亮。這扣花可真漂亮，一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。正當(dāng)我被()的衣料吸引時(shí)，肩膀被推了一下。他一見我便迫不及待地將手中的一件東西送到眼前。多么可敬的聾啞人啊!那()的高貴品質(zhì)深深打動(dòng)了我的心。（2分）人山人海拾金不昧五顏六色四下環(huán)顧。第三篇：小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試卷小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文期中試卷班級(jí) 姓名 成績(jī)（經(jīng)過(guò)了半學(xué)期的努力，你已經(jīng)付出了很多的心血，現(xiàn)在就請(qǐng)你在這張?jiān)嚲砩险∧愕呢S碩的果實(shí)吧！不管你的果實(shí)是甜還是苦，都不要灰心，只要努力了你就是優(yōu)秀的?。┮?、看拼音寫詞語(yǔ)b249。ng j236。i b236。（）堅(jiān)持鍛煉，（）會(huì)有強(qiáng)壯的體魄。（）清水是吉祥的象征，誰(shuí)身上潑的水多，就意味著誰(shuí)得到的幸福多，怎么能不高興呢?。ǎ├先?、孩子、姑娘、小伙兒，個(gè)個(gè)身上濕淋淋，人人臉上笑開了（）潑水節(jié)這一天，人們提著桶，端著盆，早早地來(lái)到了大街上。（）D．狡猾陰險(xiǎn)的笑。（）H．眾人大聲的笑，語(yǔ)文試題《小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文期中試卷》。例：堅(jiān)韌不拔——拔刀相助——助人為樂(lè)——樂(lè)極生悲（1）、言行不一—— —— ——（2）、懸崖勒馬—— —— ——請(qǐng)將下列名句補(bǔ)充完整_________________________，二分無(wú)賴是揚(yáng)州。________________________，天下誰(shuí)人不識(shí)君？八、課外閱讀爸爸教我動(dòng)動(dòng)腦小時(shí)候，爸爸喜歡問(wèn)我問(wèn)題?！越痿~缸里還有七條金魚。爸爸拍拍我的肩膀，把我的話打斷，他說(shuō)：“太好了!太好了!”照樣子寫詞語(yǔ)滔滔不絕：、活生生：、找出文中的一對(duì)反義詞（）——（）填空（1）、本文的小作者列舉了四種養(yǎng)金魚的人。______________________________________________________________________________________________________________________短文只寫了小作者的四種假想，你能開動(dòng)你的腦筋，說(shuō)一說(shuō)金魚可能還剩幾條？為什么？（不能重復(fù)文章中的）__________________________________________________________________________________________________________________________________________一、作文題一：我喜歡吃（）要求：把題目填寫完整，可以寫我喜歡吃草莓、桔子、巧克力、雞腿、薯?xiàng)l、餃子等。第四篇：2014年四年級(jí)語(yǔ)文下期期中測(cè)試卷2014年四年級(jí)語(yǔ)文下期期中測(cè)試卷總分：100分時(shí)間:90分鐘得分_______一、看拼音寫詞語(yǔ)，看誰(shuí)寫得正確、漂亮（8分）233。d224。chuǎnxūxūy243。ini225?！币痪渲泻线m的關(guān)聯(lián)詞是_________。言而有信。__________________________________________，夏霧_____________________，秋霧______，冬霧______。六、按要求改寫句子（10分）。改為把字句：改為被子句：七桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。給文段中沒(méi)有加標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。_________。請(qǐng)把“......像........像.........像........說(shuō)一句話。他心里納悶：哎，這些石板上怎么有一個(gè)一個(gè)的小坑呀，水滴還正好滴在小坑里?再看看另外一塊石板，也是同樣的情況。”從此以后，“水滴石穿”成了竺可楨一生的座右銘。1.“滴”字用音序查字法先查音序________，再查音節(jié)__________。（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________。注：（請(qǐng)自備作文紙）第五篇：蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷（3）（總分：100分 時(shí)間：100分鐘）得分親愛的同學(xué)們，半個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，大家一定已經(jīng)學(xué)有所獲了吧！現(xiàn)在我們就來(lái)檢驗(yàn)一下自己學(xué)得如何吧！一定要注意細(xì)心喲！一、拼音園地。n y225。（）（）（）（）zh226。 y236。（3分）埋（m225。）一擔(dān)（dān d224。 xuě）一丘之貉（h227。（4分）哀（）腦（）畜（）揀（）衷（）惱（）蓄（）撿（）將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（3分）（1）教師節(jié)到了，我想到了贊美老師的成語(yǔ)：（2）我知道描寫美麗景物的成語(yǔ)有：三、句子樂(lè)園。（18分）按課文內(nèi)容填空。通過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我又認(rèn)識(shí)了許多名人。)的。照樣子寫詞。（1分）（二）（）有一年疾病流行，華（hu224。他風(fēng)餐露宿，歷盡艱辛，來(lái)到西山，拜師學(xué)醫(yī)。一天，師傅說(shuō)：“你已磨練了3年，學(xué)了不少東西，但是還要學(xué)些醫(yī)書、藥典。）渴地攻讀起醫(yī)書來(lái)?！比藗兌钾?zé)怪華佗不懂醫(yī)德。1．在橫線上給文章加個(gè)合適的題目。（1分）5．文中的哪兩個(gè)詞寫出了華佗為了拜師學(xué)醫(yī)而吃盡了苦頭？在詞的下面劃上“ ”。（30分）題目： 真好提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。恥辱 歷史 懸崖 精疲力竭 政府 牲畜 懲罰 異獸珍禽用“——”畫出正確地讀音。n）生石灰狒狒（f226。比一比，再組詞。（1）示例：德高望重 為人師表 鞠躬盡瘁（2）示例：湖光山色 一衣帶水 風(fēng)和日麗 山清水秀三、句子樂(lè)園。十五個(gè)吊桶打水——七上八下四、按課文內(nèi)容填空。（1）示例：高高興興、大大小小。（2）1．有志者事竟成 2．hu225。）佗親眼看到許多人被病痛折磨得呻吟著、掙扎著，痛不欲生。略