【正文】 ＿香噴噴＿＿＿＿＿＿＿＿＿不慌不忙 ＿_________________護犢子__________________五、句子萬花筒。（9分）?(改為陳述句)____________________________________________________________2．漓江的水很綠。(改為比喻句)____________________________________________________________3．龍老師光榮地被評為“優(yōu)秀教師”的稱號。(修改病句，在原句上改)。（改成夸張句）____________________________________________________________ 。（改成擬人句）_____________________________________________________________ ，閃耀著各種不同顏色的光輝。(縮句)_________________________________________________________________7.“在網(wǎng)上購物已不是什么新鮮事了?！边@句話中“新鮮”的意思是第()個。(1)沒有變質(zhì)的(2)沒有枯萎的(3)經(jīng)常流通不含雜類物品(4)少見的，稀罕的。請你用另一種意思說一句話：______________________________________________ 。（）我們精心地保護地球的生態(tài)環(huán)境，地球（）會更好地造福于我們的子孫后代。六、積累與運用。(14分)，同學(xué)們學(xué)習(xí)了不少文質(zhì)兼美的課文。我們仿佛跟著作者來到了“桂林”，不禁想到了描寫水的四字詞語_______________；描寫山峰的四字詞語______________________。2．在《鳥的天堂》中，作者描寫了榕樹的茂盛，這兩句話是：______________________________________________________________________________________3..聽了這個消息，我的心如同 _________________________.。（填歇后語）隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們的生活真是___________________。（填歇后語），這里（填寫與景色有關(guān)的四字詞語）________、_________，我發(fā)現(xiàn)有很多小朋友看課外書，他們要我介紹跟書有關(guān)的名言格言：_______________。一路走來，我看見有些人攀折樹木，登上山頂，舉目遠眺，不遠處幾個高高的煙囪冒著黑黑的濃煙。為了這美麗的大自然，為了我們的母親地球，我要告訴全世界的人：（寫環(huán)保宣傳語）__________________________________________________ ，選一個用古人的一首詩來贊美它們。（請寫出詩人的姓名和朝代）A杏花 B小草 C春雨 D梅花 C柳樹（2分）_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________八、口語交際。（4分）一些同學(xué)背著家長和老師上網(wǎng)吧，網(wǎng)吧老板也違規(guī)經(jīng)營。對此，你作為一個學(xué)生，怎能袖手旁觀？于是，你到網(wǎng)吧找朋友王亮。①你對正貪戀上網(wǎng)的王亮說：___________________________________________②你對違規(guī)經(jīng)營的網(wǎng)吧老板說：____________________________________九、開心閱讀。（14分）_______________ 星期天，媽媽帶我上街。我特意拿出生日時姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真漂亮，一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。動一動，“金孔雀”就閃閃發(fā)光，非常惹人喜愛。街上()，商場的人更多。我和媽媽好不容易才擠進柜臺。正當(dāng)我被()的衣料吸引時，肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭，沖著推我的那人嚷道：“擠什么?”沒想到那人不但不惱，反而微笑著對我點點頭，用手指著我的前胸，嘴里一個勁地“啊，啊??”并招手要我出去。我低頭一看“糟糕!我的扣花沒了!”我不耐煩地擠出人群。只見那人大約三十來歲，個子不高，瞇著一雙不太有神的眼睛。他一見我便迫不及待地將手中的一件東西送到眼前。我接過扣花定睛一看，咦？這難道不是我丟的那枚扣花嗎？我氣呼呼地問：“你這人怎么隨便拿我的扣花？”那人見我發(fā)火，嘴里一個勁兒地“ 啊，啊??”，臉上現(xiàn)出焦急的神情。他一會兒指指我手中的扣花，一會兒又彎腰走幾步，做出撿東西的樣子，好像要告訴我什么?？此谋砬楹蛣幼?，我明白了他是個聾啞人，是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還給我，可我竟??芳芳你怎么站著發(fā)呆媽媽的聲音打斷了我的思緒我忙（）人呢我還沒有感謝他呢他卻不見了我隨媽媽走出商場，一邊走一邊找那個人，希望看到那雙不太有神的眼睛。多么可敬的聾啞人啊!那()的高貴品質(zhì)深深打動了我的心。然而我沒有找見他，只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽光照射下熠熠閃光，顯得更加美麗。給短文加個題目。（2分）()里。（2分）人山人海拾金不昧五顏六色四下環(huán)顧。（4分）4．“是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還給我，可我竟??”這里用省略號表達了“我”怎樣的心情：_____請把省略號（這句話）的意思補充出來：可我竟___________（2分）用“ _____ ”劃出描寫聾啞人外貌的句子。（1分）“我”后來又碰到了那位聾啞人，“我”會怎么說，怎么做呢？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十．妙筆生花，（30分）作文題目：_____________真_____________要求：先把題目補充完整，可以寫人、寫事、寫活動、寫景色、寫植物、寫動物、寫物品??如：我真棒，我真高興，這件事真感人，這次活動真有意思，奶