【總結(jié)】物質(zhì)的變化物質(zhì)的變化水的沸騰將藍(lán)色塊狀的膽礬磨成粉末;往石灰石中加鹽酸有氣體生成。觀觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄實(shí)驗(yàn)序號變化前的物質(zhì)變化時發(fā)生的現(xiàn)象變化后的物質(zhì)變化后有無物質(zhì)生成1-1液態(tài)的水液態(tài)的水1-2
2025-06-17 12:10
【總結(jié)】到實(shí)驗(yàn)室去:化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練(一)第一單元步入化學(xué)殿堂,初步學(xué)會使用酒精燈、膠頭滴管等。、物質(zhì)的加熱等基本實(shí)驗(yàn)技能。,養(yǎng)成遵守實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則的自覺意識?!皠幽X思考、規(guī)范操作、周密觀察、詳實(shí)記錄”的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣?!钪R準(zhǔn)備熟悉重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則:(1)取用藥品的“三不一禁”原則。
2025-06-13 12:10
【總結(jié)】物質(zhì)的性質(zhì)物質(zhì)的性質(zhì)一、物質(zhì)性質(zhì)的定義1.物理性質(zhì):物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。1如:顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、溶解性、導(dǎo)電、導(dǎo)熱、揮發(fā)性、延展性等。2.化學(xué)性質(zhì):物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。1一、物質(zhì)性質(zhì)的定義如:可燃性、助燃性、
2025-06-17 02:06
【總結(jié)】第2節(jié)化學(xué)研究些什么第一課時化學(xué)研究物質(zhì)的變化與性質(zhì)沒有新物質(zhì)生成的變化,如、等。,如、等。地球上最重要的化學(xué)變化是植物的光合作用,它能使水和二氧化碳轉(zhuǎn)化成和
【總結(jié)】物理變化和化學(xué)變化物理變化:沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化?;瘜W(xué)變化:有新物質(zhì)的生成,常伴隨著發(fā)熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等?;瘜W(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別:有沒有新物質(zhì)生成★新物質(zhì)是指在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前物質(zhì)不同的物質(zhì)。哪些是物理變化哪些是化學(xué)變化
【總結(jié)】第2節(jié)化學(xué)研究些什么學(xué)習(xí)主題一化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化【問題導(dǎo)引】物質(zhì)的性質(zhì)與變化分別包括哪些類型?物質(zhì)的性質(zhì)與變化有什么關(guān)系?:(1)物理變化。①概念:_______________的變化。②常見變化形式:;。沒有新物質(zhì)生成形狀狀態(tài)(2)化學(xué)變化。①概念:_____
2024-11-23 00:21
【總結(jié)】第1章開啟化學(xué)之門第1節(jié)化學(xué)給我們帶來什么:色固體,試管內(nèi)壁有,產(chǎn)生氣體,澄清石灰水,反應(yīng)的文字表達(dá)式是,根據(jù)碳酸氫銨這一性質(zhì),應(yīng)將它保存于
2025-06-17 08:32
【總結(jié)】俄羅斯礦工挖出了世界上最大的“人造洞穴”——“和平”鉆石礦坑。這個巨大的洞穴直徑大約1600米,深度達(dá)533米。水污染大氣污染不合理利用資源的后果現(xiàn)代社會,廉價(jià)、耐用的塑料制品使用廣泛。塑料的抗腐蝕能力強(qiáng),不易腐爛,曾受到人們的欣賞。塑料的應(yīng)用帶來的負(fù)面影響——“白色污染”
2025-06-17 02:08
【總結(jié)】第一課時2020-9-1課題:§1-1奇妙的化學(xué)(1)教學(xué)目標(biāo):1、感受化學(xué)在促進(jìn)社會發(fā)展和提高人類生活質(zhì)量方面的重要作用2、認(rèn)識天然材料和人造材料3、認(rèn)識物理變化、化學(xué)變化的基本特征并會區(qū)分
【總結(jié)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作規(guī)范Hi,以后會常見面,請記住我好嗎?試管酒精燈燒杯集氣瓶量筒試劑瓶試管夾玻璃棒石棉網(wǎng)水槽鐵架臺藥品使用原則保證安全有三不,節(jié)約藥品取適量。液體藥品的取用瓶塞倒放口緊挨,標(biāo)簽防腐向手心,試管傾斜注藥液,蓋塞向外放原處。
【總結(jié)】第二課時科學(xué)探究和化學(xué)符號色固體溶解或消失,溶液變成色,澄清石灰水。加熱銅綠的現(xiàn)象是色固體變成色,試管口有,澄清石灰水,反應(yīng)的文字表達(dá)式:。,觀察金屬性質(zhì)時首先通過折彎、扭斷觀察它的軟硬,金屬鎂能被折彎,
2025-06-16 05:09
【總結(jié)】第一單元步入化學(xué)殿堂復(fù)習(xí)目標(biāo):,提升解題能力;、物質(zhì)的加熱的基本操作。一、化學(xué)真奇妙_____________________,化學(xué)變化是________________________。二者的本質(zhì)區(qū)別是___________________________。___________________,在這個過程中,常常伴隨____、______、
2025-06-06 02:36
【總結(jié)】第2節(jié)化學(xué)研究些什么學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握化學(xué)變化與物理變化,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的含義。2、理解化學(xué)變化與物理變化,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別。3、通過實(shí)驗(yàn)觀察,認(rèn)識化學(xué)變化的特征和伴隨的現(xiàn)象,知道物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時伴隨有能量變化。1.物理變化指
2025-06-12 03:10
【總結(jié)】LJ九(下)教學(xué)課件第八單元海水中的化學(xué)第一節(jié)海洋化學(xué)資源海洋和我們是一個整體,首先,海洋雖然蘊(yùn)藏著許多資源,但海洋資源的再生也是需要時間的,如果我們無節(jié)制地開發(fā)海洋資源而不注意保護(hù),那么這些資源總有一天會被用光。另外海洋本身對污染物有著巨大的搬運(yùn)、稀釋、擴(kuò)散、氧化、還原和降解等凈化能力。但這種能力
2025-06-17 12:18