【總結】第二節(jié)體驗化學探究第一單元步入化學殿堂新知學習互動探究課堂反饋新知導入新知導入第二節(jié)體驗化學探究新知學習知識點一從問題開始觀察蠟燭燃燒并提出有探究價值的問題(1)取一支蠟燭,點燃,仔細觀察剛點燃時、燃燒過程中、熄滅時、熄滅1分鐘后的現象。第二節(jié)體驗化學探究剛點燃時
2025-06-12 03:28
【總結】大一統的漢朝“民失作業(yè),而大饑饉?!讼嗍?,死者過半?!薄疤熳硬荒芫哜x駟,而將相或乘牛車。”——《漢書》由于秦王朝的暴政和長期的戰(zhàn)亂,社會生產遭到嚴重破壞,大量農民流亡,城鄉(xiāng)荒涼殘破,物價高漲,米至1萬錢一石,馬100萬錢一匹。所以才出現《漢書》中記載的這種局面。主要措施{獎勵農桑,注重發(fā)展農業(yè)生
2025-06-07 13:11
【總結】第一節(jié)動物的運動教學目標:1、列舉動物的運動方式;2、描述運動系統的組成;3、描述運動是怎樣完成的;4、說出動物運動對動物生存的意義。1、通過閱讀課本P48-49,說出幾種熟悉動物的動物運動方式:魚蚯蚓鳥獵豹袋鼠蛇
2025-06-06 02:44
【總結】1、春秋戰(zhàn)國時期生產力發(fā)展的重要標志是什么?2、鐵農具、牛耕出現、推廣的時間?3、都江堰的修建時間、人物、作用?4、商鞅變法的時間、在位國君、內容、作用?5、我國的封建制度確立于什么時候?哪兩個階級的矛盾是封建社會的主要矛盾???在沒有文字的時候人們靠什么來記事呢?半坡陶器上的刻畫符號山東大汶口遺址出土的灰陶尊和上面刻畫的符
2025-06-07 13:13
【總結】課前出聲“讀”預習用筆“劃”聽課動手“寫”練習規(guī)范“做”出聲速讀48—51頁,一遍一、我國文字的起源和發(fā)展原始社會陶文中國文字的雛形商朝甲骨文我國比較成熟的文字商周時期金文又叫銘文、鐘鼎文西周晚期大篆經人整理而成甲骨文文字演變過程金文篆
2025-06-07 13:17
【總結】光的反射光在不同表面上的反射同樣是在燦爛的陽光下,有些物體看起來很明亮,但有些物體卻暗淡無光,是為什么呢??請同學們注意觀察同樣的光照在鏡子和白紙上的情況.思考是為什么.兩種反射:光滑明鏡的表面凹凸粗糙的表面從各個方向都能看到物體只能從一個方向看到物體反射光向同一方向射出反射光向不同方向射出鞏固練習
2025-06-06 02:37
【總結】“漢語潮”?????外國人???來中國????學漢語?????中國人???去國外????教漢語??
【總結】2022祭孔大典1、掌握孔子的政治思想和教育成就。[學習目標]2、知道老子的哲學思想。3、了解戰(zhàn)國時期百家爭鳴的背景、各家思想及代表人物。[自主學習]要求:本,找出問題的答案,并在課本上用筆劃出來。,在組長的帶領下在組內交流一下問題的答案。出有疑惑的題目。[第一篇章]大思想家、大教育家孔子
【總結】1892年紐年紐約約————芝芝加哥的電加哥的電話線路開話線路開通。貝爾通。貝爾第一個試第一個試音:音:““喂喂,芝加哥,芝加哥””,這一,這一歷史性聲歷史性聲音被記錄音被記錄下來。下來。開始于19世紀70年代的第二次工業(yè)革命的成果上述圖片資料反映的是什么時期的科技成果?這次變革對主要資
【總結】人類起源幾種說法女媧造人女媧造人神話說上帝說從猿到人的演化示意圖進化論第第1課課祖國境內的遠古居民祖國境內的遠古居民二、問題導學?1、我國境內最早的人類是,生活在。?2、我國境內除了最早的元謀人外,在北京地區(qū)還先后生活過兩個遠古居民代______
2025-06-06 02:36
【總結】到實驗室去:化學實驗基本技能訓練(一)第一單元步入化學殿堂,初步學會使用酒精燈、膠頭滴管等。、物質的加熱等基本實驗技能。,養(yǎng)成遵守實驗室安全規(guī)則的自覺意識?!皠幽X思考、規(guī)范操作、周密觀察、詳實記錄”的實驗習慣。☆知識準備熟悉重要的化學實驗室安全規(guī)則:(1)取用藥品的“三不一禁”原則。
2025-06-13 12:10
【總結】光的反射、電燈等物體?、人、書本等這些本身不發(fā)光的物體?我們能夠看見本身發(fā)光的物體,是因為物體______光進入我們的眼睛。能看見本身不發(fā)光的物體是因為物體_____的光進入我們的眼睛。發(fā)出的反射 當光射到物體表面上時,被物體表面反射出去,這種現象叫光的反射。認識概念:入射光線AO
2025-06-06 03:11
【總結】?樂音:是發(fā)聲體有規(guī)則振動發(fā)出的。是發(fā)聲體做無規(guī)則振動發(fā)出的。是發(fā)聲體做無規(guī)則振動發(fā)出的。?噪聲:噪聲的波形(從物理角度)?從環(huán)保角度看,凡是從環(huán)保角度看,凡是妨礙妨礙人們正常人們正常休息、學習和工作的聲音,以及對休息、學習和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音產生人們要聽的聲音產生干擾干擾的聲音,的聲音,都屬于噪聲。都屬于噪聲。(從環(huán)保角
【總結】昆蟲的生殖和發(fā)育植物的生殖昆蟲的生殖和發(fā)育鳥的生殖和發(fā)育生物的生殖和發(fā)育有性生殖無性生殖完全變態(tài)發(fā)育不完全變態(tài)發(fā)育蝴蝶是“毛毛蟲”變來的。美麗的蝴蝶是怎么來的?問題探究一:1、閱讀課本8—10頁,找出家蠶的發(fā)育經過了哪些階段,并在小組內進行交流。2、在課本第9頁的圖中標出家蠶的各個發(fā)育階段,然后兩人一組進行交
【總結】第一節(jié)化學真奇妙第一單元步入化學殿堂第1課時神奇的化學變化新知學習互動探究課堂反饋新知導入新知導入第一節(jié)化學真奇妙新知學習第一節(jié)化學真奇妙知識點一化學改變了世界我們的衣、食、住、行,人類社會的發(fā)展,每一次時代的變革都離不開化學科學。互動探究探究點一化
2025-06-12 12:27