【正文】
要堅(jiān)持一些好的做法。如:利用歌謠記憶語法規(guī)則,課堂口語操練。英語知識的獲得與能力的提高是在不斷的聽、說、讀、寫的訓(xùn)練過程中逐步形成的,因此,要加強(qiáng)聽、說、讀、寫的能力訓(xùn)練,增強(qiáng)英語語感。做好每天的課間英語操練。最后規(guī)范訓(xùn)練,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。要善于分析學(xué)生,找出學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),合理安排好教材知識梳理、專項(xiàng)訓(xùn)練和應(yīng)試技巧指導(dǎo)。文 章來源蓮山 課件 w w Y k 9第五篇:第一次月考質(zhì)量分析西淮壩鎮(zhèn)九年制學(xué)校 20172018學(xué)第一學(xué)期第一次月考質(zhì)量分析一、基本情況一年級共25人,實(shí)際參加考試24人。優(yōu)秀13人,優(yōu)秀率54%、良好9人,良好率88%、合格2人,合格率100%、。本次考試內(nèi)容為識字一至語文園地二,內(nèi)容相對簡單,試題難易程度中等。二、存在問題學(xué)生自身方面:學(xué)生對上學(xué)期所學(xué)漢語拼音記憶不牢,以往較嚴(yán)重,對試卷第一題大小寫字母連線不準(zhǔn)確、不完整,較粗心;二三四五六題完成較好,說明學(xué)生對近期所學(xué)字詞掌握較好;第七題 令 選讀音誤誤選為lin,說明大多數(shù)學(xué)生對改字發(fā)音未掌握;第八題看拼音寫詞語中失誤較多的是sheng dong一詞;第九大題中學(xué)生填詞語是出現(xiàn)百字寫錯(cuò)現(xiàn)象,找出不同類詞語劃線學(xué)生對題意理解不準(zhǔn);第十題生讀短文不仔細(xì),其中第三小題填空出現(xiàn)失誤;第十一題多數(shù)學(xué)生均能認(rèn)真寫話,但是有部分學(xué)生表述不完整,失分較多。教師教學(xué)中方面:對教材知識重難點(diǎn)把握不到位,對學(xué)生掌握情況了解不及時(shí),不精準(zhǔn)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育重視程度不夠,只停留在口頭上,無具體實(shí)施措施,不能持之以恒。對學(xué)生書寫中出現(xiàn)的問題未過分重視,應(yīng)試技巧培訓(xùn)滲透較少。三、整改措施嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,按計(jì)劃調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。深入學(xué)生一日常規(guī)教育,將一日常規(guī)銘記心頭,落實(shí)在具體行動(dòng)上;教師對學(xué)生跟蹤關(guān)注,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《略陽縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》,特別是在批改中要認(rèn)真仔細(xì),對學(xué)生存在的問題及時(shí)糾正。嚴(yán)格要求學(xué)生,對不能按時(shí)完成作業(yè)、各項(xiàng)任務(wù)的學(xué)生進(jìn)行批評教育;建立激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生自覺完成任務(wù)。四、整改時(shí)限以上問題要在一周內(nèi)(4月16日4月20)整改到位。西淮壩鎮(zhèn)九年制學(xué)校2018年4月12日