【導讀】動物在生物圈中的作用。①蚊子②蒼蠅③虱子④帶有狂犬病病毒的狗⑤兔⑥蜘蛛。A.①②④⑥B.①③⑤⑥。A.墨囊B.外套膜邊緣波動。C.腕足D.海螵鞘。A.青蛙肉鮮美,營養(yǎng)價值高。B.青蛙體表顏色具斑紋適于觀賞。D.青蛙可預測天氣變化。C.腕足D.噴水后的反作用力。C.生物反應(yīng)器可以減少復雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染。蟲和松毛蟲等害蟲,這種昆蟲是
【總結(jié)】《綠色植物在生物圈中的作用》西范中學張軍光第二課時學習目標:1.描述生物圈中的水循環(huán)過程,以及綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用;理解綠色植物是天然的“蓄水池”。2.引導學生關(guān)注自己的生存環(huán)境,形成熱愛生命、保護生態(tài)環(huán)境的意識。學法指導:本節(jié)課是綜合性知識,它的內(nèi)涵與外延都非常廣泛,課程資源也非常豐富,與
2024-12-09 06:20
【總結(jié)】第二單元第二章生物圈中的動物一.請你填寫,由許多塊________構(gòu)成,具有________和________作用。脊椎動物中最高等的是動物。界中種類、數(shù)量、分布的一個類群。絕大多數(shù)體外有,所以生長過程中必須進行。身體一般分為
2024-12-05 04:58
【總結(jié)】第四節(jié)動物在生物圈中的作用四中:王光民一、教學目標:1、概述動物在自然界中的作用和動物與人類生活的關(guān)系。2、初步確立生態(tài)學觀點,認同動物是生物圈中重要成員的觀點二、教學重點動物在自然界中的作用,動物與人類的關(guān)系三、教學難點生態(tài)學觀點的形成四、教學策略利用課本插圖完成講學案,整理出動物在自然界中的作用。
2024-12-09 06:19
【總結(jié)】一個人一天平均吸入25千克的空氣,消耗其中約1千克的氧。當空氣中氧的含量下降到7%--8%時,人就會昏迷、窒息、甚至死亡。可是自然界中并沒有出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,這是為什么呢?資料分析綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”太陽能是如何被生物圈中的生物利用的?光合作用還產(chǎn)生氧氣自動的
2024-11-30 06:13
【總結(jié)】第三章動物在生物圈中的作用▲學習目標:1、能舉例說明動物在維持生態(tài)平衡、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。2、能認同動物
2025-01-18 00:54
【總結(jié)】動物在生物圈中的作用(第一課時)福建省南平水東學校盧忠林設(shè)計思路:美國實用主義教育家杜威說過這樣一句話“學校中知識的目的,不在于知識本身,而在于使學生自己獲得求知識的方法?!钡谒苟嗷菰谄浯碜鳌兜聡處熃逃改稀分袕摹叭说闹鲃有允侨说谋举|(zhì)”這一觀點出發(fā),認為教師主要應(yīng)發(fā)展學生學習的主動性,提出最高教學原則是“激勵學生獨立地研究
2024-11-18 23:39
【總結(jié)】學習目標:?簡述什么是微生物?列舉常見的微生物類型?概述微生物的生活及微生物在生物圈中的作用大自然中有許多供我們透視世界、尋找意義的窗口,微生物即是其中的一扇!有許多絕頂聰明、洞鑒犀利的生物學家前仆后繼擦亮了窗上的玻璃……透過這些窗戶,我們能夠看到微生物之美,可以應(yīng)用微生物之能,可以避免微生物之害,可以
2024-11-19 10:25
【總結(jié)】生物圈中的動物復習課復習導學學前準備一、各種環(huán)境中的動物水生:魚類:用鰭游泳,獲取食物防御敵害。用鰓呼吸。胸腹鰭和背鰭與平衡有關(guān);尾鰭掌握方向產(chǎn)生動力。陸生:蚯蚓用肌肉和剛毛運動,用濕潤體壁呼吸。家兔:胎生哺乳、體表被毛體內(nèi)有膈空中飛行:鳥類:流線型,體表有羽毛;前
2024-12-08 22:05
【總結(jié)】第三章動物在生物圈中的作用旬陽縣呂河初中肖鵬教學目標:;;、傳播種子;關(guān)系;,培養(yǎng)學生愛護動物、保護動物的情感。自主學習:1、在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的__________、各種生物的__________和__________總是維持在
2024-11-22 01:16
【總結(jié)】第二單元豐富多彩的生物世界第二章生物圈中的動物第四節(jié)動物在生物圈中的作用教材分析:本節(jié)內(nèi)容主要介紹了動物在自然界中的作用以及動物與人類的關(guān)系。動物不僅適應(yīng)環(huán)境,而且能夠影響和改變環(huán)境。從學生調(diào)查、分析動物在現(xiàn)代生物科技發(fā)展中的作用入手,通過匯報交流,達到突破重點、解決難點的目的,并適時對學生進行情感、態(tài)度和價值觀的教
【總結(jié)】自然界中,動物的種類大約有多少?它們很多已經(jīng)離我們遠去,很多正在我們的視野中慢慢消失據(jù)不完全統(tǒng)計:18世紀滅絕的動物就達32種19世紀滅絕了56種20世紀滅絕了120種150萬種大家有沒有想過,如果我們的周圍沒有了鳥、沒有了動物,將會怎樣呢?第一節(jié)動物在自然界中的作
2024-11-30 02:39
【總結(jié)】新泰實驗中學2020—2020學年初二生物上學期第五單元第三章學案第五單元第三章動物在生物圈中的作用第一節(jié)動物在自然界中的作用教師寄語:珍愛動物,珍愛生命,就是珍愛我們?nèi)祟愖约?。學習目標:1、知識目標:能說出動物在維持生態(tài)平衡、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等
2024-11-18 17:09
【總結(jié)】第二章第四節(jié)動物在生物圈中的作用學習目標:1、概述動物在自然界中的作用和動物與人類生活的關(guān)系2、初步確立生態(tài)學觀點,認同動物是生物圈中重要成分的觀點一、動物在自然界中的作用二氧化碳、水無機鹽等碳循環(huán)捕食捕食圈中的物
2024-12-08 13:40
【總結(jié)】“動物在生物圈中的作用(第1課時)”的教學設(shè)計一、教學設(shè)計思路中國人有句古老的問候語:“你吃飯了嗎?”。生物課多安排在下午,本課的教學就從“你中餐吃的什么?”的話題展開教學,以活動《建立食物鏈和食物網(wǎng)》為主線,在構(gòu)建食物鏈和食物網(wǎng)的過程中,穿插學習“動物是生物圈中的消費者”、“動物是食物鏈的結(jié)構(gòu)成分”等知識內(nèi)容并完成相關(guān)問題的討論。將知識的
2024-11-29 07:54
【總結(jié)】第一節(jié)細菌和真菌在自然界中的作用當堂檢測1.細菌和真菌分解有機物的產(chǎn)物中()A一部分可以作為植物所需營養(yǎng)物質(zhì)B所有成分都是植物生長發(fā)育能夠利用的C.有許多成分對自然環(huán)境造成污染D.有大量的可供植物吸收和利用的有機物()A.吃了受潮發(fā)霉的糧食B.吃了長時間存放的變質(zhì)的飯菜C.把工業(yè)鹽當
2024-12-03 10:43