北師大版八上動(dòng)物在生物圈中的作用-資料下載頁(yè)
2024-11-18 23:39本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】而在于使學(xué)生自己獲得求知識(shí)的方法。第斯多惠在其代表作《德國(guó)教師教育指南》中從“人。尋真理中得到發(fā)展”。.因此，教育的一切活動(dòng)，必須使學(xué)生具有充分的動(dòng)力，主動(dòng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，夯實(shí)學(xué)生“終生學(xué)習(xí)”的基礎(chǔ)，為學(xué)生的一生發(fā)展作準(zhǔn)備。合作學(xué)習(xí)來(lái)完成，以期實(shí)現(xiàn)新課標(biāo)要求現(xiàn)在的課堂教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力的目標(biāo)。不可缺少的成員。2動(dòng)物是食物鏈和食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)成分；物又可分為哪幾類呢？植物合成的有機(jī)物來(lái)維持生活，所以，四位同學(xué)上講臺(tái)，配戴好不同的標(biāo)簽；年齡和心理特征，是其中的一朵奇芭。臺(tái)板書(shū)或發(fā)表看法。學(xué)習(xí)氛圍十分火爆。過(guò)程中不斷完善食物網(wǎng)。學(xué)生閱讀課文,通過(guò)討論，失，都會(huì)影響其他生物的生活，
【正文】 四、復(fù) 習(xí) 鞏 固 教師引導(dǎo)，學(xué)生總結(jié) 1．動(dòng)物是生物圈中的消費(fèi)者 ,它分為植食動(dòng)物、肉食動(dòng)物和雜食動(dòng)物。 2．食物鏈、食物網(wǎng) 3．植物和動(dòng)物都是食物鏈和食物網(wǎng)中不可缺少的成員。 培 養(yǎng) 學(xué) 生 歸納、總結(jié)的能力 五、布 置 作業(yè)： 《生物課課通》 P15, 第 9 題 教學(xué)反思： 我們面對(duì)的是初中的學(xué)生，這部分學(xué)齡的孩子還保持著兒童的特征，如好玩、好動(dòng)、好奇、有一定的探究欲望，但注意力集中的時(shí)間相對(duì)較短，喜歡具體、形象化的事物，也喜歡新事物，尤其是邊玩邊學(xué)，是這些孩子的最愛(ài)，對(duì)純粹的知識(shí)學(xué)習(xí)往往不夠認(rèn)真，所以，我充分利用學(xué)生的這些特征，用多媒體播放錄像，用學(xué)生熟悉 的成語(yǔ)舉例，與學(xué)生一起做游戲，師道尊嚴(yán)被擱置一邊，教師不再是知識(shí)的主宰者，而是學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的參與者，在一個(gè)師生平等交流、對(duì)話 的和諧環(huán)境中，在學(xué)生喜學(xué)、樂(lè)學(xué)的條件下，才能真正完成教學(xué)任 務(wù)。 本節(jié)課在設(shè)計(jì)上還特別突出對(duì)學(xué)生 學(xué)習(xí)、探究主動(dòng)性的培養(yǎng)， 激勵(lì)學(xué)生 既要 獨(dú)立地 思考問(wèn)題 ，又要明白合作學(xué)習(xí)的重要性，把獨(dú)立與合作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)， 克服學(xué)生在學(xué)習(xí)中缺乏獨(dú)立思考、合作學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣，最終把培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)具有獨(dú)立人格的人。 最大程度的挖掘?qū)W生的潛能，提高學(xué) 生綜合素質(zhì)。 本節(jié)課的一個(gè)突出特色是增加了挫折教育，挫折是一把雙刃劍，應(yīng)該看到，挫折是人生必須經(jīng)歷的 ,它會(huì)給學(xué)生帶 來(lái)打擊和痛苦 ,但也能使學(xué)生奮起，也是鍛煉學(xué)生意志力的有效途徑 ,失 敗是成功之母 ,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹說(shuō)的就是這個(gè)道理 ,事先安排 學(xué)生探索用簡(jiǎn)單的物理方法驗(yàn)證：植物和動(dòng)物都是食物鏈和 食物網(wǎng)中不可缺少的成員。這個(gè)任務(wù)對(duì)初中學(xué)生來(lái)說(shuō)是有一定難度的，在學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中肯定會(huì)遇到這樣或是那樣的困難與挫折，這是躲不了的，我們通過(guò)挫折來(lái)鍛煉學(xué)生各種能力與提高他們的綜合素質(zhì)，對(duì)于成功者，他們的付出得到相應(yīng)的回報(bào)，體驗(yàn)到成功的喜悅；對(duì)于失敗者，吃一塹，長(zhǎng)一智，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)， 這也是一種收獲！
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