【總結(jié)】第18章 生物圈中的微生物第1節(jié) 微生物在生物圈中的作用一二三一、微生物是個體微小、結(jié)構(gòu)簡單的生物在生物圈中,一般把 個體微小 、 結(jié)構(gòu)簡單 的生物,統(tǒng)稱為微生物。?一二三(1) 土壤 是微生物的主要活動場所。?(2)動植物 體表 和 體內(nèi) 是微生物活
2025-06-15 14:12
【總結(jié)】第十七章生物圈中的動物導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練呼倫貝爾草原是我國最大的畜牧業(yè)基地。過去那里有許多狼,對牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴重的威脅。為了保護人畜的安全,當(dāng)?shù)啬撩裨?jīng)組織過大規(guī)模的獵捕狼的活動。但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來。野兔和牛羊爭食牧草,加速了草場的退化。想一想,野兔數(shù)量增加的主要原因是什么?資料
2025-06-19 12:15
2025-06-17 22:40
【總結(jié)】第1節(jié)微生物在生物圈中的作用(第1課時)農(nóng)民把玉米種到地里,到了秋天,收獲了很多玉米。它想:到了秋天,一定會收獲到很多的魚。。不會有收獲。魚不在了。魚被微生物分解了。思考閱讀課本P49,討論、回答以下問題1、什么是微生物?2、微生物的種類有哪幾種?(舉例說明)3、
2025-06-19 18:57
【總結(jié)】第18章生物圈中的微生物第一節(jié)微生物在生物圈中的作用一.什么是微生物個體微小、結(jié)構(gòu)簡單的生物。(肉眼看不見或看不清楚)頭發(fā)上的微生物針頭上逐級放大的細菌微生物的種類單細胞微生物:細菌、放線菌、支原體、衣原體、酵母菌、單細胞藻類多細胞微生物:霉菌及大型真菌等無細胞結(jié)構(gòu)微生物:病毒
2025-06-12 05:01
2025-06-12 08:30
【總結(jié)】第18章生物圈中的微生物第1節(jié)微生物在生物圈中的作用:在生物圈中,凡是個體微小,結(jié)構(gòu)簡單的生物。什么是微生物?單細胞微生物:細菌、放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體、藍藻、酵母菌、單細胞藻類多細胞微生物:霉菌及大型真菌等無細胞結(jié)構(gòu)微生物:病毒、類病毒、朊病毒等
2025-06-17 03:26
2025-06-18 12:57
【總結(jié)】第三章動物在生物圈中的作用主講:李文勇兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。在唐代詩人杜甫的筆下,啁啾的鳥鳴使大自然充滿了生機。有哪位同學(xué)知道《寂靜的春天》這一本書是寫什么內(nèi)容的嗎?美國科普學(xué)家蕾切爾·卡遜(RachelCarson,1
2024-11-11 12:49
【總結(jié)】第三章動物在生物圈中的作用兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。第三章動物在生物圈中的作用幾處早鴛爭暖樹,誰家新燕啄春泥。第三章動物在生物圈中的作用當(dāng)花兒不再開放,當(dāng)鳥兒不再歌唱,那剩下只是一個“寂靜的春天”第一節(jié)動物在自然界中的作用維持生態(tài)平衡
2024-11-06 17:26
【總結(jié)】自然界中,動物的種類大約有多少?它們很多已經(jīng)離我們遠去,很多正在我們的視野中慢慢消失據(jù)不完全統(tǒng)計:18世紀滅絕的動物就達32種19世紀滅絕了56種20世紀滅絕了120種150萬種大家有沒有想過,如果我們的周圍沒有了鳥、沒有了動物,將會怎樣呢?第一節(jié)動物在自然界中的作
2024-11-30 02:39
【總結(jié)】P61想一想議一議羊草是我國北方草原的重要牧草。過度放牧?xí)共菰嘶?,那適度的放牧對羊草的生長有好處嗎?適度放牧對羊草的生長有好處。動物啃食某些植物后,會促進植物的分蘗生長,動物排出的糞便也可用作植物生長的肥料。通過本章學(xué)習(xí),你將知道:1、動物對維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡有什么作用?2、動物在生態(tài)
2025-06-19 08:46
【總結(jié)】P61想一想議一議羊草是我國北方草原的重要牧草。過度放牧?xí)共菰嘶沁m度的放牧對羊草的生長有好處嗎?適度放牧對羊草的生長有好處。動物啃食某些植物后,會促進植物的分蘗生長,動物排出的糞便也可用作植物生長的肥料。通過本章學(xué)習(xí),你將知道:1、動物對維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡有什么作用?2、動物在生態(tài)
2025-06-17 22:37
【總結(jié)】動物在生物圈中的作用(第一課時)福建省南平水東學(xué)校盧忠林設(shè)計思路:美國實用主義教育家杜威說過這樣一句話“學(xué)校中知識的目的,不在于知識本身,而在于使學(xué)生自己獲得求知識的方法?!钡谒苟嗷菰谄浯碜鳌兜聡處熃逃改稀分袕摹叭说闹鲃有允侨说谋举|(zhì)”這一觀點出發(fā),認為教師主要應(yīng)發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,提出最高教學(xué)原則是“激勵學(xué)生獨立地研究
2024-11-18 23:39