【導讀】形,是整式乘法的相反形式ǚ峙瀆桑?C.12x2y+14x2y2-2xy=2xy;D.a2-4+3a=(a+1)(a-4)。A、B、D通過整式乘法計算后,等式左右兩邊都不相等,C等式左右兩邊相等,當a=102,b=98時,求a2-b2的值;A.8x2y-24xy2=8xy;B.ax+bx+ay+by=x(a+b)+y(a+b)。-a+b=______(a-b);-2x-2y=_______(x+y);11.一個圓環(huán),外圓的半徑為R,內圓的半徑為r,取,精確到1cm2).
【總結】2021~2004學年度第二學期八年級單元測試卷(因式分解)班級____________學號_____________姓名_____________一、填空題:(每小題2分,共24分)1、把下列各式的公因式寫在橫線上:①yxx22255?=;②nn
2024-12-03 02:58
【總結】【教學目標】知識與技能目標:1、了解因式分解的意義及其與整式的乘法之間的關系。2、會用提公因式法、公式法(直接用公式不超過兩次)進行因式分解(指數是正整數)。過程與方法目標:通過了解因式分解的意義及其與整式的乘法之間的關系,從中體事物之間可以相互轉化的辯證思想。情感與態(tài)度目標:培養(yǎng)學生接受矛盾的對立統(tǒng)一觀點,獨立思考,勇于探索的精神
2024-11-19 10:42
【總結】《因式分解》第一課時:提取公因式法分解因式導學案一、學習目標:了解因式分解的意義,以及它與整式乘法的關系;能確定多項式各項的公因式,會用提公因式法將多項式分解因式.:經歷從分解因數到分解因式的類比過程,理解因式分解的概念;經歷探索多項式各項公因式的過程,以“化歸”的思想方法,進行因式分解.:培養(yǎng)學生分析、類比以及
2024-12-08 22:09
【總結】因式分解教案【教學目標】知識技能目標:1、理解因式分解的含義,能判斷一個式子的變形是否為因式分解。2、熟練運用提取公因式法分解因式。過程與方法目標:在教學過程中,體會類比思想逐步形成獨立思考,主動探索的習慣。情感與態(tài)度目標:通過現實情景,讓學生認識到數學的應用價值,并提高學生關注生存環(huán)境的環(huán)保意識?!窘虒W重點與
2024-11-19 08:59
【總結】因式分解創(chuàng)設問題情景看誰算得快?(1)若a=101,b=99,則a2-b2=(2)若a=99,b=-1,則a2-2ab+b2=(3)若x=-3,則20x2+60x=(a+b)(a-b)=(101+99)(101-99)=400(a-b)2=(99+1)2=1000020x(x+3
2024-12-08 00:54
【總結】因式分解練習題精選一、填空:(30分)1、若16)3(22???xmx是完全平方式,則m的值等于_____。2、22)(nxmxx????則m=____n=____3、232yx與yx612的公因式是_4、若nmyx?=))()((4222yxyxyx???,則m=_______,n=
2024-11-15 23:42
【總結】平移變換同步練習一、基礎訓練1.如圖1所示,A,B,C,D四個圖形中可以由圖形E平移得到的是圖形(C2.將長度為4cm的線段向上平移14cm,所得線段的長度是(A)3.如圖2中的兩個福娃貝貝,其中左邊的福娃貝貝可以看作是右邊的福娃貝貝經過
2024-12-05 16:20
【總結】三、走向成熟1.以下不屬于第二性征的是()(A)身體長高(B)有了胡須(C)喉結突出(D)長出腋毛2.構成月經的主要物質是().A,.沒有受精的卵細胞和精子B.壞死脫落的子宮內膜C.壞死脫落的子宮內膜和外流血液D.包含A、B兩項3.青
2024-12-05 16:11
【總結】第6課時光和顏色(二)姓名【學習目標】:1.通過光的色散,了解太陽光的組成,知道白光是復色光2.了解紅外線和紫外線及其特點3.知道不透明物體和透明物體顏色的成因?!緦W習重點】:理解光的色散現象;可見光和不可見光的種類;物體的顏色【學習難點】:不可見光的特點;物質的顏色的奧秘
2024-11-15 12:36
【總結】議一議:你能嘗試把化成幾個整式的乘積的形式嗎?與同伴交流一下吧!aa?3aa?312????aaa)1(2???aa=a(a+1)(a-1)做一做計算下列各式(1)3x(x-1)=___________(2)m(a+b+c)=_____________(3)(m+4)(
2024-12-08 15:20
【總結】乘法公式(1)同步練習【知識盤點】1.用字母表示平方差公式為:___________2.計算:(1)(a+1)(a-1)=_________;(2)(-a+1)(-a-1)=________;(3)(-a+1)(a+1)=________;(4)(a+1)(-a-1)=_______.
2024-12-05 04:56
【總結】相似變換同步練習知識盤點1.由一個圖形改變?yōu)榱硪粋€圖形,在改變的過程中保持形狀不變(大小可以改變),這樣的圖形改變叫做圖形的______,原圖形和經過相似變換后得到的像,我們稱它們?yōu)開________.2.相似變換的性質:圖形的相似變換不改變圖形中_______的大小,圖形中的________都擴大(或縮?。┫嗤腳
【總結】1-3耳和聽覺班級姓名學號1、__________收集空氣中的聲波,聲波進入__________會撞擊__________,使其產生振動,從而引起聽小骨振動,__________將聲音放大后傳人__________,使其中的液體產生振動,聽覺感受器便把這種振動沿__________傳到_______
2024-12-05 04:50
【總結】義務教育課程標準實驗教科書浙江版《數學》七年級下冊6.4因式分解的簡單應用2、因式分解的主要方法:(1)提取公因式法:(2)公式法:??mbma??bam?應用平方差公式:????bababa????22應用完全平方公式:??2222bababa????一般地,把一個多項式化成幾
2024-11-18 18:50
【總結】第一章《因式分解》測試題一、填空題.把下列各式因式分解(30分)1.a2—9=2.a2+a=
2024-12-05 04:38