浙教版四年級上冊敦煌莫高窟1word版教案-資料下載頁
2024-12-05 16:18本頁面
【導(dǎo)讀】2．掌握本課生字新詞，能正確讀寫并理解新詞，正確認(rèn)讀多音字"佛"，朗讀、背誦，積累語言。3．學(xué)會找重點詞句，正確理解1、2、3自然段的主要意思。4．仔細(xì)研讀第4段，了解其寫作順序，及對人物細(xì)致入微的動態(tài)描寫，學(xué)有余力者可進(jìn)行仿寫。（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。術(shù)寶庫敦煌莫高窟。它已經(jīng)有1600多年的歷史。目前保存下來的492個洞窟中，共有彩色塑像3000余尊，各種壁畫45000多平方米。（二）揭開面紗，初識寶庫。壁畫"給人的總印象。（三）走入寶庫，欣賞藝術(shù)。1．反饋句子，闡述理由。1．指名用不同的方法讀讀"敦煌莫高窟是世界聞名的藝術(shù)寶庫"。引導(dǎo)學(xué)生讀出畫的輪廓。3．再次與課文對話，自由讀第4自然段，把這幅畫讀活。4．全班齊讀，用朗讀來奏響這美的交響曲。①寫下你的感受，想說的，想做的。②從教師給出的幾幅壁畫中選擇一幅仿照第4段的寫法，介紹壁畫。2．告訴學(xué)生搜集莫高窟資料的網(wǎng)站。
【正文】 過多媒體欣賞壁畫（遠(yuǎn)景→中景→近景→特寫→真人表演） 6．駐足畫前，看著看著，作者有何感受？（師引讀第 5 自然段） 7．你呢，有什么感受？想說什么？想做什么？ （五）抒發(fā)情感，搜集資料。 1．作業(yè)（任選一題） ①寫下你的感受，想說的，想做的。 ②從教師給出的幾幅壁畫中選擇一幅仿照第 4 段的寫法，介紹壁畫。 2．告訴學(xué)生搜集莫高窟資料的網(wǎng)站。
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