個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃最終版-資料下載頁(yè)
2025-10-16 05:49本頁(yè)面
【正文】 能完成的，它需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。但漫長(zhǎng)過(guò)后將會(huì)是柳暗花明又一村。所以，我珍視這“漫長(zhǎng)”中的一點(diǎn)一滴。曾記得第一次書寫《班級(jí)工作計(jì)劃》，那種茫然無(wú)從的思緒仍記憶猶新。不過(guò)，多練習(xí)寫了幾次，不也就熟能生巧了嗎？曾記得第一次公開課的前夜，那種翻來(lái)覆去難以入睡的情景猶如在昨天，我想多次公開課之后，我將變得得心應(yīng)手??這就是一個(gè)人“成長(zhǎng)”的足跡與驕傲，也是一種不可抵擋的魅力，讓人回味無(wú)窮！在“思想成熟”方面能有所成長(zhǎng)。說(shuō)實(shí)話，我很欣賞金波老師為人處事的風(fēng)格。那種大度與恰到好處，一度讓自己可望而不可及。就連自己與他人說(shuō)話的語(yǔ)氣，也會(huì)被人認(rèn)為“怎么像個(gè)小孩似的？”在家里，經(jīng)常會(huì)手舞足蹈，缺乏“成熟”之美。所以，我希望在這方面能有所改變與提高。多聽別人處事之道，讓自己成熟起來(lái)，這對(duì)家長(zhǎng)工作也能起到積極的推動(dòng)作用，使家長(zhǎng)更信服我。在“班級(jí)管理”方面能與同行們經(jīng)常交流、切磋各自的心得，讓自己在班級(jí)工作中形成自己的風(fēng)格。幼兒園在這方面的能者有很多，金波、何笑玲、陸彩虹等老師，她們都是我取經(jīng)學(xué)習(xí)的對(duì)象。在平時(shí)教學(xué)、教案設(shè)計(jì)方面能有更高層次的突破。因?yàn)?，這是一個(gè)幼兒教師必須擁有的最基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)。如今的社會(huì)是人才濟(jì)濟(jì)、前浪推后浪，作為新教師更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)。我對(duì)自己許下一個(gè)承諾：任何要書寫的東西都不能抄襲他人的，網(wǎng)絡(luò)上的好文章只能用來(lái)欣賞與學(xué)習(xí)，一字一句都要出自本人的手。那么，我就會(huì)注重平時(shí)教學(xué)的細(xì)節(jié)觀察與反思，注重個(gè)人設(shè)計(jì)教案的過(guò)程與鍛煉。三、未來(lái)三年，你是我走向更高一層的穩(wěn)固基石。為了充實(shí)今后的三年、快樂今后的成長(zhǎng)，為了實(shí)現(xiàn)我的“三大希望”，我記錄下了自己的計(jì)劃，目標(biāo)不宏偉卻可行；要求不高卻真實(shí)；感慨不多卻細(xì)膩。多多學(xué)習(xí)，不斷豐富自身的內(nèi)涵。學(xué)習(xí)乃一大生活樂事，書中自有黃金屋。各類幼教雜志將是我學(xué)習(xí)的第一首選，當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、姐妹園的學(xué)習(xí)也是不錯(cuò)的選擇。多多實(shí)踐，不斷考驗(yàn)自己的想法是否正確?，F(xiàn)實(shí)生活、工作中的每一次實(shí)踐，都會(huì)給人以勇氣和真理。即使實(shí)踐有瑕疵或是失敗了，也是下一次成功的慈祥母親。學(xué)了不用是白學(xué)，我可不想浪費(fèi)自己每次學(xué)習(xí)所付出的心血！多多反思，在反思中成熟自己的教學(xué)理念。學(xué)會(huì)反思個(gè)人行為的人才會(huì)在下次的活動(dòng)中獲得進(jìn)步。幼教工作雖然繁瑣卻日新月異，每天都有很多事情值得自己去好好反思，“錯(cuò)了”就要尋找原因，“對(duì)了”就要思考心得。為實(shí)現(xiàn)三年的大計(jì)劃，現(xiàn)制定本學(xué)期小計(jì)劃：認(rèn)真研讀《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《兒童心理發(fā)展理論》，完成在職研究生考試。積極參與園部讀書活動(dòng)，在每次活動(dòng)中至少獲得一點(diǎn)體悟。獨(dú)立設(shè)計(jì)兩個(gè)教案，美術(shù)欣賞活動(dòng)《生命之樹》以及語(yǔ)言活動(dòng)。積極撰寫論文兩篇。勤練基本功。上學(xué)期由于個(gè)人原因荒廢了基本功的練習(xí)，所以本學(xué)期每天練琴半小時(shí)；學(xué)好一支完整的兒童舞蹈。本學(xué)期將重點(diǎn)培養(yǎng)本班幼兒的前書寫與前閱讀能力，借鑒多種方法，形成自己風(fēng)格的培養(yǎng)模式。祝自己成功！第五篇：個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃自我介紹中師出身，起點(diǎn)很低；本科學(xué)歷，自考獲得；十七從教，教齡二十；中高職稱，需學(xué)還多；三十七歲，光陰如梭！自我信念做一個(gè)合格的老師，先做一個(gè)合格的人；做一個(gè)優(yōu)秀的教師，人格上首先要立起來(lái)！自我評(píng)價(jià)為人誠(chéng)實(shí)，治學(xué)真樸，工作勤奮，正努力將自己修煉成一個(gè)有功力的教師。自我設(shè)計(jì)樹目標(biāo)——力爭(zhēng)成長(zhǎng)為一個(gè)有功力，內(nèi)在豐盈充沛的教師，內(nèi)在有思想，外在有擔(dān)當(dāng)。訂計(jì)劃——心志修煉以求堅(jiān)韌；才藝修煉以求博雅；教藝修煉以求專精；基本功修煉以求扎實(shí)。踐行動(dòng)——虛心向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)好學(xué)生；誠(chéng)心的向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)好學(xué)員；用心的研究，提升自己素養(yǎng)和才干。明確一個(gè)研究方向：在本色語(yǔ)文的理念和旗幟下，探究心靈教育，心靈語(yǔ)文，語(yǔ)文離不了字詞句段篇，離不了聽說(shuō)讀寫的訓(xùn)練手段，但又絕不只是字詞句段篇，聽說(shuō)讀寫這個(gè)技巧和知能層面的學(xué)科，語(yǔ)文應(yīng)該關(guān)乎學(xué)生的心靈。具體而言，心靈語(yǔ)文研究有三個(gè)維度：心靈閱讀，心靈寫作，心靈語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。不辜負(fù)看重我、培育我、關(guān)心我的人，也不辜負(fù)自己！
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1