【導(dǎo)讀】本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達(dá)題）兩部分。其中第Ⅰ卷第三、四題為選考。題，其它題為必考題?？忌鷦?wù)必將自己的姓名、考生號填寫在答題卡上?？忌鞔饡r，將答案答在答題卡上，在本試卷上答題無效。閱讀下面的文字，完成1～3題。宋朝是一個重視傳統(tǒng)文化的朝代，每一個節(jié)日都被宋人發(fā)揮到極致。宋朝清明節(jié)的最大亮點(diǎn)應(yīng)該是蹴鞠。被提拔當(dāng)了殿前都指揮使。詩圣杜甫《清明》詩中說“十年蹴鞠將雛遠(yuǎn)，萬里秋千習(xí)俗同”，為了維護(hù)自身利益和發(fā)揚(yáng)互助精神，宋。代的踢球藝人還組織了自己的團(tuán)體，叫做“齊云社”，又稱“圓社”。這是專門的蹴鞠組織，專事負(fù)責(zé)蹴鞠比賽的組織和宣傳推廣。宋代民間，習(xí)慣把無餡的食品稱。講究避皇帝或長輩的名諱，所以，蒸餅就改稱為“炊餅”。大眾食品，大街小巷都有賣炊餅的。早起，挑起做好的一擔(dān)炊餅出門叫賣。炊餅深受汴梁城民眾喜愛，成為主食。年年清明節(jié)，市民攜帶棗粥、鴨蛋和炊餅，出游踏青。帝頷首，且使密伺京所為。

　　

【正文】 卷，想要推翻已定的案子使他獲罪；查了一會兒，竟沒有一點(diǎn)瑕疵可指摘，這才以賓客之禮接見他，說：?您真是個能干的吏員啊。?黃浞便率領(lǐng)各位使者一起推薦他。 鎮(zhèn)守西部的將領(lǐng)高永年被 羌人殺死了，皇帝很生氣，親自寫了五路將帥劉仲武等十八人的姓名，命令侯蒙去秦州逮捕他們治罪。侯蒙到了秦州，仲武等穿著囚服聽候命令，侯蒙向他們說明：?你們都是一方的侯伯，無須讓獄吏侮辱你們，只管按實(shí)情回答。?案件判定的結(jié)論還沒有報上去，又提升他任御史中丞。侯蒙上奏說：?當(dāng)年漢武帝殺了王恢，不如秦繆公赦免孟明。子玉自縊而死使晉侯高 興，孔明去世使蜀國的地位變輕了。如今羌人殺了我們一個都護(hù)，卻使十八員將領(lǐng)因此而死，這是自殘肢體啊。想要身體不得病，可能嗎？?皇帝醒悟了，把這件事放在一邊，不再追究。 遷任刑部尚書，改任戶 部。近年郊廟祭祀提前辦妥告成，尚書主管政事。到這時，皇帝就秘密地告訴他這種情況。侯蒙回答說：?因?yàn)樨斃麃硪缶魈岚巫约海@不是臣下所敢做的事情。?一天，皇帝隨便地問：?蔡京這個人怎么樣呢？?侯蒙回答說：?假使蔡京能夠端正自己的心術(shù)，即使古代的賢相也比不上他！?皇帝點(diǎn)頭，并且讓他暗中探察蔡京的所作所為。蔡京聽說后懷恨在心。 大面值的錢幣流通有弊病，朝廷商議貶值十分之七，府庫主管官吏報告說：?各部門都用車裝載大面值錢幣到店鋪買貨物，都疑心貨幣制度要變更。?侯蒙說：?我們府庫之中有多少貯存？?官員回答道：?八千緡。?侯蒙斥責(zé)道：?怎么有變革而我卻不知道！?第二天，法令頒布。又曾經(jīng)有幾件事侯蒙獨(dú)自接受圣旨，蔡京不知道；蔡京偵探到這些事，告訴皇帝，皇帝說：?侯蒙也這樣嗎？?將侯蒙貶為亳州知州。 宋江進(jìn)犯京東，侯蒙上書說：?宋江憑借三十六人橫行于山東、河南一帶，官軍幾萬人沒有敢與他抗衡的，他的才能一定超過常人。如今清溪的盜賊起事，不如赦 免宋江，讓他去征討方臘來贖自己的罪。?皇帝說：?侯蒙身居外地卻不忘君主，是忠臣。?命他任東平知府，還沒到任就死了，終年六十八歲。 8.①俯視、仰視相結(jié)合 (或空間層次由低到高 )。詩人先寫秋水碧波蕩漾，再寫映日紅霞，由低到高，層次分明。②色彩鮮明艷麗。以?碧??紅?二字分別描繪秋水、云霞之色，使畫面色彩鮮明艷麗，富有美感。③以樂景寫哀情，表達(dá)詩人內(nèi)心的愁苦之情。 9.①《過零丁洋》尾聯(lián)直抒胸臆，表達(dá)了詩人以死殉國的英雄氣概。②《酒樓秋望》充分表達(dá)了詩人報國無門 (或山河破碎、收復(fù)無望 )的無奈與憂憤之情。前半句直抒 胸臆，將個人感情融入古往今來的歷史之中，拓寬了情感的深度和廣度；后半句運(yùn)用反語的手法，寫詩人表面上姑且將心中的憂憤之情交付菜盤和酒杯，實(shí)則是憤激之語，情感更加激越。 10.（ 1）山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。 （ 2） 故不積跬步 無以至千里。 （ 3）夙興夜寐，靡有朝矣。 11. （ 1）答 C 給 3 分，答 E 給 2 分，答 D 給 1 分，答 A、 B 不給分。（ D 應(yīng)為?哀而不傷?的特點(diǎn)； A 父親要求出靈時點(diǎn)燃蠟燭，說明父親理解?我?的奶奶，不能據(jù)此說父親是迷信、愚昧的； B 心為物役、難舍俗世并不是祖母的性格） （ 2）①以?我?的 視角來敘事，使事件顯得真實(shí)可信；②以?蠟燭?為切入點(diǎn)，引入祖母的故事，喚起讀者的閱讀興趣；③通過回憶的形式，以?我?之口敘述祖母的經(jīng)歷，使敘事更加集中；④情景描寫與?我?的講述相結(jié)合，賦予故事哀而不傷的詩意美。 （ 3）堅(jiān)忍、頑強(qiáng)：獨(dú)自忍受生活之苦，支撐一個家。自尊、好強(qiáng)：不愿意別人為她擦洗身體。仁愛、要強(qiáng)：心疼兒孫，忍痛不叫。 （ 4）①題目使用擬人手法，新穎別致，吸引讀者；②隱喻和象征：通過蠟燭照亮黑暗，?時而被風(fēng)吹熄，時而被風(fēng)吹亮?等特點(diǎn)來隱喻和象征祖母多災(zāi)多難而又為家人奉獻(xiàn)一生的命運(yùn)，使祖母這一形象更加 立體逼真；③寄托作者情感：充分地表達(dá)了作者對祖母的懷念、感激和敬佩之情；④深化主題：借助蠟燭表達(dá)了作者對生命與生活的哲學(xué)思考，深化了小說的主題。 12. （ 1）答 D 得 3 分，答 C 得 2 分，答 A 得 1 分，答 B、 E 不得分。（ A 概括不全面。不僅有?突出成就?，還有閻肅的為人和職業(yè)等。 B?他也通過‘蜂兒釀就百花蜜，只愿香甜滿人間’的歌詞表達(dá)出自己為時代、為人民而歌的奉獻(xiàn)精神?錯誤。原文中，作者借閻肅的這句話來贊頌閻肅的奉獻(xiàn)精神。而閻肅是通過這句話來表現(xiàn)像江姐這樣的共產(chǎn)黨員為國為黨的奉獻(xiàn)和犧牲精神。 E?對他一生傳奇經(jīng)歷的回 顧?錯誤。原文沒有表現(xiàn)他一生的經(jīng)歷） （ 2）①愛黨愛國愛民，執(zhí)著藝術(shù)創(chuàng)作；②扎根基層生活，把握時代脈搏；③傳承民族文化，廣泛吸取知識。（答出?有堅(jiān)定信念??有奉獻(xiàn)精神??不畏艱難?等也可 ） （ 3）①在內(nèi)容上，個人經(jīng)歷記敘簡單，偏重介紹人物的作品的藝術(shù)價值和創(chuàng)作的高尚追求。②在表達(dá)上，記敘、議論、抒情相結(jié)合，突出人物在藝術(shù)創(chuàng)作過程中表現(xiàn)出的精神追求和價值意義。③在行文上，多借用別人評價和閻肅的原話來寫，增強(qiáng)了文章的真實(shí)性。④在語言上，語言富于文采，采用排比、比喻等修辭手法，文學(xué)性強(qiáng)。 （ 4）①（信仰追求）一生 愛黨、愛國。忠誠于黨，融入民族前行和復(fù)興中，創(chuàng)作《紅巖》《黨的女兒》，表現(xiàn)共產(chǎn)黨人的精神。②（價值追求）熱愛軍營，愿意為兵服務(wù)一輩子。他創(chuàng)作了大量軍歌。③（藝術(shù)追求）高揚(yáng)時代主旋律，承傳民族文化。他在藝術(shù)生涯中，勇立時代潮頭，創(chuàng)作的作品無不彰顯民族特色，唱響時代強(qiáng)音。④（道德追求）為人坦蕩，無私奉獻(xiàn)。一生奮斗，一身正氣，充滿激情，熱心待人，胸襟開闊。 13. D ①活靈活現(xiàn)：形容描述或模仿的人或事物生動逼真。用錯對象。 ②拍案叫絕：拍桌子叫好。形容非常贊賞。使用恰當(dāng)。 ③瓜田李下比喻容易引起嫌疑的場合。使用 不當(dāng)。 ④聞過則喜：聽到別人批評自己的缺點(diǎn)或錯誤，表示歡迎和高興。指虛心接受意見。使用恰當(dāng)。 ⑤奔走呼號指一面奔跑，一面呼喚。形容處于困境而求援。奔走：奔跑。呼號：叫喊。符合題意，使用恰當(dāng)。 ⑥項(xiàng)醍醐灌頂：比喻聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā)。也形容清涼舒適。符合語境，使用恰當(dāng)。 14． B（ A 語序不當(dāng)，應(yīng)為?全球每一個角落的成規(guī)模的?。 C 成分殘缺，應(yīng)在最后添加?的現(xiàn)象?。 D 兩面對一面，?質(zhì)量?隱含兩面性，與?衡量一所大學(xué)辦得好?不搭配） 15． C（整個語段強(qiáng)調(diào)人充分感受的重要性，故排除 B；親身感受與?聽別人說?不能構(gòu)成并列關(guān)系，故排除 A；文意并無?不需要聽別人說?的意思，故排除 D） 16. ①如果加工工藝不合理 ②只能依靠過熱加工來滅菌 ③過熱加工又會嚴(yán)重破壞牛奶的營養(yǎng)成分 17. （ 1）大多數(shù)人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制對于保障網(wǎng)絡(luò)安全很重要，但在現(xiàn)實(shí)生活中大多數(shù)人又沒有踐行網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制。 （ 2）好處：對打擊網(wǎng)上違法犯罪活動、減少網(wǎng)絡(luò)暴力、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、監(jiān)督公共言論、規(guī)范網(wǎng)民行為、強(qiáng)化網(wǎng)民責(zé)任意識、推動誠信社會建設(shè)，起到了積極作用。壞處：網(wǎng)絡(luò)本是一個可以自由發(fā)表見解的地方，實(shí)名制可能導(dǎo)致人們因?yàn)檫^于擔(dān)心被懲罰而不敢公開發(fā)表言論、傳播信息，限制人們的發(fā)語權(quán)甚至出現(xiàn)禁言的現(xiàn)象。同時，如果網(wǎng)民的信息安全得不到保護(hù)，就難以避免信息被不法之徒濫用和盜用。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展要求管理體系與時俱進(jìn)，信息安全則是基石。只有加強(qiáng)信息保護(hù)，才能更好推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展。 18.【寫作提示】孫子惡作劇，在爺爺胡子上抹上了臭臭的奶酪 ，于是爺爺聞著哪都臭，爺爺絲毫沒有意識到根源在于自己，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了臭源，只用一點(diǎn)水和香皂就解決了問題。這就好像人處世間，出了問題，我們總是習(xí)慣找客觀原因，絲毫不能解決問題，如果我們換個角度，從自身找原因，反省自己，也許事情會變得簡單而容易。參考立意：反省自己；認(rèn)清自身要學(xué)會從自身找原因。