湘教版七上師生之間同步測(cè)試-資料下載頁
2024-12-05 15:51本頁面
【導(dǎo)讀】間也會(huì)產(chǎn)生分歧③老師什么都懂，又關(guān)愛學(xué)生，師生之間不會(huì)有矛盾④老師的心像天平，、最基本的人際關(guān)系。一種人格平等、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長的新型師生關(guān)系正在逐步形成。數(shù)學(xué)課上，小伍在認(rèn)真聽課，鄰桌傳來一張紙條，約他課后去打網(wǎng)球，小伍將紙條還給同學(xué)，伍，他覺得很委屈。據(jù)此回答5—6題。2021年開始，我國開始試行免費(fèi)師范生教育，意在全社會(huì)樹立尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚。，受到委屈后，要與老師坦誠交流?！疤拐\”二字的關(guān)鍵是（）。，班級(jí)學(xué)生人數(shù)較多。一個(gè)老師帶幾十個(gè)學(xué)生，難免會(huì)對(duì)某些學(xué)生有所忽視。有一次，馬明對(duì)著張平說了許多語文老師的壞話和隱私，并揚(yáng)言。要“傳播”出去，張平嚴(yán)肅地“警告”了馬明。馬明感到張平不理解自己，遂與張平大吵。馬明回到家中和父母也說起了此事，父母把他教訓(xùn)了一頓：“天天在學(xué)校不把學(xué)習(xí)。頓時(shí)馬明陷入了茫然。結(jié)合所學(xué)知識(shí)幫助馬明解決心中的困惑，并談?wù)剰闹械玫降膯⑹?。下列屬于你能夠做到?
【正文】 （ 2） 趙巖同學(xué)應(yīng)該如何去緩解與老師的緊張關(guān)系呢？ （ 3）作為學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做到尊重教師？ 第二節(jié) 師生之間 第一課時(shí) 堂過手： ，把自己的想法用平靜的語氣告知張平，這樣來化解矛盾，維持雙方的友誼；馬明應(yīng)在媽媽冷靜后 與她溝通，并多體諒、理解媽媽的用心，用真誠去化解親子矛盾，去跨越代溝。啟示：①親子之間難免會(huì)產(chǎn)生矛盾，子女應(yīng)該多與父母溝通來化解矛盾，融洽親子關(guān)系。②師生關(guān)系是學(xué)校生活中最主要的人際關(guān)系，學(xué)生應(yīng)做到尊重老師，與老師坦誠交流。③生活中需要友誼，朋友之間需相互尊重，通過交流、關(guān)愛、贊揚(yáng)、鼓勵(lì)來增進(jìn)友誼。 16.（ 1）①不妥當(dāng)。②尊重他人是現(xiàn)代社會(huì)的基本交往準(zhǔn)則，尊重老師則是師生交往的起點(diǎn)。在與老師交往的過程中，我們首先要做到的就是尊重老師的人格，這就要求我們不能放肆，勿失分寸。平等交往、與老師關(guān)系好，決不意 味著我們可以直呼老師的姓名等行為。（ 2）與老師交往，需要掌握一些正確的方法：要尊重老師的人格和勞動(dòng)；主動(dòng)與老師溝通；正確 看待老師的批評(píng)，原諒老師的過錯(cuò)等。 ，我們必須學(xué)會(huì)與老師相處、溝通。①學(xué)會(huì)尊重老師。一方面，要尊重老師的人格，另一方面要尊重老師的勞動(dòng)。②主動(dòng)與老師坦誠交流。老師面對(duì)眾多的學(xué)生，很難體察到每個(gè)學(xué)生的需要。所以，我們要主動(dòng)、熱情、誠懇地與老師進(jìn)行思想 .感情上的交流，傾訴心中的煩惱，以得到老師更多的理解和幫助，使自己快樂地學(xué)習(xí)，更快地進(jìn)步。③人無完人，老師的知識(shí)、閱歷 也有局限，在教學(xué)中也難免出現(xiàn)差錯(cuò)、存在不足。在這種情況下，我們可以發(fā)表自己的意見，也可以指出老師的過錯(cuò)，但是態(tài)度要誠懇，方式要恰當(dāng)。 第二課時(shí) 13 B 16.⑴①教師是平凡的，他們默默無聞，身站三尺講臺(tái)，兢兢業(yè)業(yè)立足自己的本職工作；②教師是偉大的，他們無微不至地關(guān)心學(xué)生的成長，教給學(xué)生以知識(shí)的本領(lǐng)；③教師是無私的，為了學(xué)生，他們可以舍棄一切，乃至 生命。⑵尊重老師的人格，尊重、理解教師的勞動(dòng)，與老師坦誠交流，關(guān)心熱愛老師。 17.（ 1）因?yàn)榻處熓侨祟愇拿鞯膫鞑フ?，是人類靈魂的工程師，教師對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè) 又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步起著關(guān)鍵作用。等等。（ 2）應(yīng)該和老師進(jìn)行坦誠交流，用正確的方法解決矛盾，如可以根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況，向老師解釋，說明情況，也可以給老師寫一封信，把自己的想法表達(dá)出來。等等。（ 3）①要尊重老師的人格，尊重、理解老師的勞動(dòng)；②要學(xué)會(huì)與老師溝通，融洽師生關(guān)系；③要關(guān)心老師，體貼老師；④和老師坦誠交流，相互 理解和信任。
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