湘教版七上第一單元走進(jìn)中學(xué)同步測試-資料下載頁
2024-12-05 15:51本頁面
【導(dǎo)讀】每小題3分，共45分）。信自己，拋開一切顧慮，迎難而上，一定會(huì)取得成功。一曲《飛得更高》紅遍四方，也唱出了361°的09夢。這顯示了361°運(yùn)動(dòng)品牌的追求是（）。，一份快樂就成為兩份，把自己的憂愁告訴朋友，一份憂愁就成為半份。，我們的身邊并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)之后心靈的共鳴。會(huì)為之感動(dòng)，我們的生命會(huì)更完美。的聰明，“自知”比知人更可貴。后來人們從中引出了“人貴有自知之明”的古訓(xùn)說明（）。待救援人員的到來。捐款，便將錢捐了出去。③要遵守紀(jì)律，積極參加體育活動(dòng)，多為同學(xué)、班級做好事。喪氣；小林情緒積極，表現(xiàn)為積極適應(yīng)學(xué)習(xí)，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。情緒使人的判斷標(biāo)準(zhǔn)和分析能力下降，容易失去理智，缺乏自制力?？梢姺e極情緒和消極情。緒對人的身體健康、智力發(fā)展、學(xué)習(xí)效率有著完全不同的作用。要孝敬父母，積極做家務(wù)勞動(dòng)。
【正文】 4） . (5) . (6) . (7) . (8). (9). (10) .√ 17.（ 10 分）劉明：是“心理斷乳期”的典型表現(xiàn)，想從心理上企圖擺脫對父母的依 賴，希望獨(dú)立 是可以理解的，但在這個(gè)過程中我們必須學(xué)會(huì)與父母溝通交流，消除不良情緒給我們帶來的負(fù)面影響。（ 5分） 劉強(qiáng)：是中學(xué)生典型情緒特點(diǎn)的體現(xiàn)：豐富而強(qiáng)烈、起伏變化大、很不穩(wěn)定。讓他熱認(rèn)識到多變的情緒的危害，建議他學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，及時(shí)克服不良情緒，保持樂觀心態(tài)，如理智控制、轉(zhuǎn)移注意力等（ 5分） 18.（ 10分）（ 1）小張情緒消極，表現(xiàn)為懊惱，垂頭喪氣；小林情緒積極，表現(xiàn)為積極適應(yīng)學(xué)習(xí)，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。（ 4 分）（ 2）精神愉快、心情舒、開朗豁達(dá)等積極情緒有利于人的身體健康；長期處于憤怒、憂愁、焦慮等消極情緒的人，容易患各種疾??；積極的情緒狀態(tài)容易發(fā)揮自己的水平，提高學(xué)習(xí)、工作效率；消極情緒使人的判斷標(biāo)準(zhǔn)和分析能力下降，容易失去理智，缺乏自制力?？梢姺e極情緒和消極情緒對人的身體健康、智力發(fā)展、學(xué)習(xí)效率有著完全不同的作用。（ 6 分） 19.（共 10 分）該計(jì)劃可肯定的有： 努力學(xué)習(xí)；要遵守紀(jì)律，積極參加體育活動(dòng)。多為同學(xué)、班級做好事。要孝敬父母，積極做家務(wù)勞動(dòng)。（ 5 分） 該計(jì)劃不可取的有： 。因?yàn)樵谝话愕那闆r下，各科成績獲全班第一不一定能實(shí)現(xiàn)。 5點(diǎn)就起床讀書，中午不休息要做作業(yè)。晚上 沒到 12點(diǎn)不睡覺。這種苦干的精神可嘉但不可取，必須做好勞逸結(jié)合，更應(yīng)該注意掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能提高學(xué)習(xí)效率。（ 5 分）注意：對其計(jì)劃的評價(jià)應(yīng)具有全面的觀點(diǎn)，只肯定好的，沒指出不足的；或只指出不足的，沒肯定好的，都是片面的，最多只能給 6分。 20.（ 15分） (略 ) (每一欄 ，只要客觀真實(shí)填寫即可 )
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