【正文】 ），（歡快的談話），（同情的流露），（純真的贊美）。當(dāng)我們與朋友發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)（正確的對(duì)待），要學(xué)會(huì)（理解）和（尊重）對(duì)方?！凹核挥?，勿施于人”這句話是（孔子）說的。二、小小評(píng)判員。（下面的說法正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“”。）（16分）男生就應(yīng)該大咧咧的，什么都不在乎；女生就應(yīng)該羞羞答答的，像個(gè)小淑女。（）男生有男生的特點(diǎn)，女生有女生的特點(diǎn)，男女生最好不要在一起玩。（）人不可能十全十美，我們要學(xué)會(huì)悅納自己，保持自己的特點(diǎn)。（√）真正的朋友會(huì)在我們需要的時(shí)候，伸出援助的雙手。（√）芳芳約麗麗星期天到她家玩，麗麗答應(yīng)了，可星期天麗麗因?yàn)橛惺聸]有去。事后麗麗向芳芳道歉，芳芳卻不理麗麗。（）小光為看電視和爸爸發(fā)生了矛盾，小光趕快找到媽媽和自己結(jié)成“同盟”，一起對(duì)付爸爸。（）李明說：對(duì)待自己的好朋友，不能批評(píng)，只能表?yè)P(yáng)。（）當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該在不損害自己利益的前提條件下去幫助他。（）三、交流園。（對(duì)下面的情況你會(huì)怎么看？）（30分）明明想?yún)⒓右粋€(gè)游戲，但伙伴兒不讓他參加。答：只要這個(gè)游戲有益于我們的身心健康，而且我們自己又感興趣，就可以說服小伙伴去參加，切不能讓別人的意見左右自己正確的決定。怎樣才能與他人和諧相處呢？（3分）答：設(shè)身處地，替對(duì)方著想和顧及他人的感受。我們應(yīng)該怎樣處理和父母長(zhǎng)輩之間的矛盾呢？（4分）答：當(dāng)與父母，長(zhǎng)輩意見不一致或發(fā)生矛盾的時(shí)候，要學(xué)會(huì)用平和的態(tài)度表述自己的想法，努力進(jìn)行溝通，以增進(jìn)相互之間理解。“己所不欲，勿施于人”這句話告訴我們一個(gè)什么道理？（4分）答：告訴我們自己不想做的事，就不要勉強(qiáng)別人去做。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，要懂得設(shè)身處地替別人著想和顧及他人的感受，不把自己都不愿意做的事情，讓別人去做。男女生有交往的必要嗎？（4分）答：有必要，男女生共同組成了優(yōu)秀的班集體，只要男女生共同努力相互配合，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能把班級(jí)搞好，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。當(dāng)我們面對(duì)沖突的時(shí)候該如何做？（4分）答：當(dāng)我們面對(duì)沖突時(shí)，最好換個(gè)位置，站在對(duì)方的角度想一想，或站在旁觀者的角度想一想，這樣會(huì)幫助我們做出正確的決定。即使主動(dòng)去和解，也要講究技巧，選擇恰當(dāng)?shù)姆绞?。在你的心目中把朋友比作什么？為什么這樣說？（4分）答：我認(rèn)為學(xué)生就是一本書，我每天讀他，從中學(xué)到了很多東西，永遠(yuǎn)都讀不完。我認(rèn)為朋友就是一面鏡子，出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，朋友會(huì)及時(shí)提醒。春游時(shí)，強(qiáng)強(qiáng)不愿和倩倩分在一組活動(dòng)，嫌她太嬌氣。答：強(qiáng)強(qiáng)的做法不對(duì)，因?yàn)槟猩⑴g應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助。小強(qiáng)和小國(guó)在一塊兒足球，小強(qiáng)不小心打碎了教室的玻璃，小國(guó)幫助小強(qiáng)包庇錯(cuò)誤，還對(duì)小強(qiáng)說：“請(qǐng)放心，我什么也沒看見。”答：小國(guó)的做法不對(duì)，真正的友誼應(yīng)該建立在真誠(chéng)對(duì)待的基礎(chǔ)之上，應(yīng)勇于指出朋友的錯(cuò)誤。小強(qiáng)也應(yīng)該積極向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。小兵經(jīng)常欺侮小同學(xué)，他的好友小明多次勸阻他，可他就是不聽，所以小明就把這件事告訴了老師。答：小明的做法對(duì)，我們應(yīng)該勇于指出朋友的缺陷，如果他還是執(zhí)迷不悟，就可以通過老師或家長(zhǎng)解決。第二、三單元一、填空題如果人類失去了（自然資源），就會(huì)失去人類生存的地球。1945年10月24日（《聯(lián)合國(guó)宣言》）生效，聯(lián)合國(guó)誕生。2003年（美國(guó)）發(fā)動(dòng)了對(duì)伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)。地球是人類共同的家園，她給人類提供了（土地）、（資源），使人類在這里生存。地球上的綠色越來越少，是因?yàn)椋▉y砍亂伐、毀林造田、森林面積減少）（1955）年（周總理）在（萬(wàn)隆會(huì)議）上提出了（處理國(guó)際關(guān)系）的和平共處五項(xiàng)原則。（2008年5月12日），中國(guó)（汶川）發(fā)生了（）級(jí)大地震，造成經(jīng)濟(jì)損失（8451）億元。世界環(huán)境日是（6月5日），2014年世界環(huán)境日的主題是（思前、食后、厲行節(jié)約,減少你的耗糧足跡），中國(guó)主題:（向污染宣戰(zhàn)）。我國(guó)環(huán)境標(biāo)志是由（青山、綠水、太陽(yáng)及十個(gè)環(huán)）組成的，中心代表（人類賴以生存的環(huán)境，外圍十個(gè)環(huán)表示公眾參與，其寓意為全民聯(lián)合起來，共同保護(hù)人類人類賴以生存的環(huán)境。）地震是一種（自然災(zāi)害）現(xiàn)象，全世界每年約發(fā)生（500）萬(wàn)次，不過（99%）以上是微小地震，人們不易感覺到。1自古以來，干旱和洪澇災(zāi)害一直困擾人類社會(huì)發(fā)展的自然災(zāi)害，（破壞力大、影響面廣、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)）。1龍卷風(fēng)主要破壞（建筑物）。1泥古流是一種（災(zāi)害性的地質(zhì)）現(xiàn)象。攜帶巨大石塊，快速向前，破壞性極大，所到之處，一切盡被摧毀。1聯(lián)合國(guó)制定的適合人類生活的最低標(biāo)準(zhǔn)是：人均耕地（）畝以上，人均水資源（1000）立方米以上，有比較充足的（日照）和（綠地），常年空氣質(zhì)量在（二級(jí)）以上。1如果沒維持生命呼吸的空氣，（生物無法生存），如果沒有了干凈的水資源，（生物也無法生存），如果沒有（土地、溫度），（生物也無法生存）。1地球的人口容量為（80）億人口，上世紀(jì)末，全世界人口已達(dá)（60）多億，聯(lián)合國(guó)發(fā)表的《2050年全球人口預(yù)測(cè)報(bào)告》預(yù)計(jì)2050年全球人口總數(shù)為（90）億。1我國(guó)是世界人口（最多）的國(guó)家。1949年，全國(guó)人口為（）億，2005年1月6日中國(guó)第（13）億個(gè)公民誕生，如果13億人手拉手可繞地球赤道（50）多圈，中國(guó)人口約占世界人口總數(shù)的（1/5），世界上平均每5個(gè)人中就有一個(gè)中國(guó)人。1沙塵暴的源頭主要是（大量流沙），它的發(fā)生與（風(fēng)）、（沙）有關(guān)。1煙、廢氣會(huì)在大氣中形成（酸雨），它危害大，有（空中死神）之稱。臭氧層是存在地球上空茫茫薄薄的（一層氣體），它吸收（太陽(yáng)光中殺傷力強(qiáng)的光線），特別是（紫外線），從而使生命得到保護(hù)。臭氧層被破壞就會(huì)形成（空洞），如果紫外線通過空洞到達(dá)地球，這對(duì)動(dòng)植物的影響將是（災(zāi)難性的），它發(fā)生變化的原因是（同化學(xué)物品氟里昂）引起的。今天，許多制造商在產(chǎn)品中采用了（各種對(duì)保護(hù)臭氧層有利的化學(xué)品）21969年7月20日，（美國(guó)）阿波羅11號(hào)飛船登月成功，首次實(shí)現(xiàn)了人類登月的夢(mèng)想。2人類生存的最基本條件是要有適合的（土地、空氣、溫度和水）。2（1989）年，美國(guó)建成了一個(gè)模擬地球的生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)（生物圈2號(hào)）。2影響地球母親健康的首要因素就是（人口）越來越多。2（可可西里）有著“中國(guó)的肺”和“中華水塔”之稱。2發(fā)生頻率較高和危害程度較大的十大自然災(zāi)害是：水災(zāi)、（旱災(zāi)）、（風(fēng)災(zāi)）、（地震）、（泥石流）、（蟲災(zāi)）、（火山噴發(fā)）、滑坡、（雪災(zāi)）和森林火災(zāi)。2公元132年，我國(guó)著名科學(xué)家（張衡）發(fā)明了世界上最早的地動(dòng)儀，比起西方國(guó)家用儀器記錄地震的歷史早（1000）多年。2每年（10）月的第二個(gè)星期三為國(guó)際減輕自然災(zāi)害日。二、簡(jiǎn)答題如何預(yù)防疾??？答：堅(jiān)持鍛煉身體，保持充足的睡眠；搞好個(gè)人衛(wèi)生，勤換衣、洗澡、洗手、漱口；看一些預(yù)防疾病的醫(yī)書，增加預(yù)防知識(shí)； 家中預(yù)備防疾病的藥；不進(jìn)入疾病區(qū)游玩。為了保衛(wèi)和平，讓世界充滿愛，我們小學(xué)生能做些什么呢？答： 好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為祖國(guó)的建設(shè)者和保衛(wèi)者； 從實(shí)際行動(dòng)呼喚和平，讓和平永駐人間；寫詩(shī)、繪畫、折千紙鶴祝愿世界和平；參加“愛和平”的各種活動(dòng)；從“生物圈2號(hào)”的實(shí)驗(yàn)中，你有什么感想？答：美國(guó)“生物圈2號(hào)”實(shí)驗(yàn)失敗，科學(xué)家們至今未發(fā)現(xiàn)第二個(gè)星球供人類生存，這充分說明的保護(hù)地球的重要性。愛護(hù)地球，就是愛護(hù)生命。地球給我們?nèi)粘Ｉ钐峁┝四男┍匦璧馁Y源？答： 礦山、森林、江河、湖泊、土地、水等。人口增長(zhǎng)過快、多，造成哪些社會(huì)問題？答：上班擁擠，住房緊缺，就業(yè)壓力大，人口分布不均而造成缺糧，耗盡地球上各種資源。舉例說明“再生資源”和“不再生資源”。答：再生資源：森林、水、氣。不再生資源：煤、石油等。你知道環(huán)境有哪些污染現(xiàn)象？產(chǎn)生原因？其危害是什么？現(xiàn)象卡 原因卡 危害卡水變質(zhì)了亂倒垃圾、化人蓄生命有害學(xué)品空氣污染廢氣、垃圾呼吸困難，影響人們正常生活，危及人的生命沙塵暴亂砍亂伐，森影響人們?nèi)粘Ａ置娣e減少 生活，工作我國(guó)環(huán)保出臺(tái)了哪些法律規(guī)定？答： 環(huán)境保護(hù)條款，礦山資源法，森林法，海洋環(huán)境保護(hù)法為地球節(jié)日寫一宣傳語(yǔ)。答：為了我們地球母親，我們不要再破壞環(huán)境了，、地震給人類帶來了哪些災(zāi)害？答：（1）路面斷裂，破壞交通。（2）造成大量人員傷亡。（3）引起火災(zāi)和滸流行病。1人類為了預(yù)防災(zāi)害有哪些舉措和組織？答：（1）有時(shí)候，我國(guó)張衡發(fā)明了世界上最早的地動(dòng)儀。（2）聯(lián)合開通預(yù)測(cè)自然災(zāi)害網(wǎng)站。（3）氣象衛(wèi)星監(jiān)測(cè)。（4）中國(guó)政府提出了“減輕自然災(zāi)害，一定要靠科學(xué)技術(shù)”，并制定了《中國(guó)國(guó)際減輕自然災(zāi)害十年綱要》。國(guó)際紅十字會(huì)，聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)，中國(guó)慈善總會(huì)，聯(lián)合國(guó)難民署。1地震發(fā)生時(shí)，應(yīng)如何自救？答：（1）假如在樓上，一時(shí)跑不出去，應(yīng)暫時(shí)在房間跨度小的地方躲避，或躲在堅(jiān)固的家具下面。（2）假如一時(shí)能跑出去，應(yīng)跑向?qū)挸ǖ胤蕉紫?，用手護(hù)著頭部。（3）躲在墻角。（4）沉著鎮(zhèn)定，不要慌張，想辦法逃離。（5）地震時(shí)，關(guān)燈關(guān)火。1在水災(zāi)、火山爆發(fā)、泥石流、觸電面前應(yīng)如何自救？答：（1）向110呼救，或向高處攀登如山頂、大樹頂，或坐在自制的救生排上。（2）避開噴流的巖漿，呼救。（3）避開泥石流，呼救。（4）用干枯的木棒或絕緣體把電線打開，進(jìn)行人工呼吸，或呼救。1常用救助電話？答：消防、火警119；醫(yī)院、急救120；公安、匪警110；交警、交通事故1221森林工業(yè)的血液 石油工業(yè)的糧食 煤炭生命之源 水地球的肺 河流湖泊地球的血液 土地地球的肌膚1影響地球健康的因素有哪些？答：（1）人們亂砍亂伐，破壞綠色，引起水土流失。（2）不加節(jié)制地開采資源。（3）廢氣、廢水的污染。（4）捕殺動(dòng)物影響生態(tài)平衡。環(huán)保節(jié)日表。2月2日 3月22日 3月23日 4月22日 5月31日 6月5日 6月17日 7月11日 9月16日 10月6日世界氣象日 世界無煙日 國(guó)際濕地日 世界水日 世界環(huán)境日 世界地球日 世界人口日 世界糧食日世界防治荒漠化和干旱日 世界保護(hù)臭氧日第四單元一、選擇題六年的（相識(shí)）、（相伴）、（相知）共同度過每時(shí)每刻，都將成為過去，留下的是無限（懷念），永久的（回憶）。六年來，老師們精心（培養(yǎng)）我們，細(xì)心的（呵護(hù)）我們，無微不至地關(guān)懷著我們??是老師，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里（遨游）；是老師，開啟我們混沌的（心靈）；是老師，如母親般呵護(hù)我們（茁壯成長(zhǎng)）。一句（親切）的問候“老師，您辛苦了！”一句（深情）的道別：“感謝母校，再見了母校！”一句（堅(jiān)定）的話語(yǔ)：“我們不會(huì)忘記母校對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)?！苯裉欤覀円阅感椋湴粒?，明天母校以我們?yōu)椋ㄗ院溃６?、我?huì)判斷到了中學(xué)，學(xué)習(xí)科目增加了，學(xué)習(xí)要求也提高了。()同學(xué)的重新組合，盡快建立新的人際關(guān)系。()學(xué)習(xí)任務(wù)和特點(diǎn)的變化，我們要主動(dòng)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。()中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)。這一轉(zhuǎn)折在我們帶來新鮮感的同時(shí)，也會(huì)使我們產(chǎn)生不同程度的不適應(yīng)。()三、簡(jiǎn)答題請(qǐng)你結(jié)合本班設(shè)計(jì)8個(gè)字的“班訓(xùn)”。答：自立、自強(qiáng)，和諧合作。你從哪些地方感受到了師生之間的平等和老師對(duì)你的尊重、愛護(hù)？答：（1）老師與我們共同學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)問題。（2）和我們一同活動(dòng)，不擺老師架子，尊重我們的學(xué)習(xí)成果。（3）關(guān)愛我的身心健康，問寒問暖，同我們交朋友。你即將離開母校，準(zhǔn)備為學(xué)校做些什么？準(zhǔn)備給母校、老師、同學(xué)說點(diǎn)什么？ 答：（1）栽一棵樹，（2）提一個(gè)建議。感謝母校，感謝老師對(duì)我們精心的培養(yǎng)，我們不會(huì)忘記你們的。祝同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓。通過采訪，中學(xué)生活與小學(xué)生活有什么不同？到中學(xué)后如何適應(yīng)新的生活？ 答：（1）同學(xué)間的重新組合，學(xué)習(xí)科目的增加，學(xué)習(xí)任務(wù)和特點(diǎn)的變化。（2）自學(xué)遵守中學(xué)的規(guī)章制度，盡快建立新的人際關(guān)系，主動(dòng)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。主動(dòng)與師生交往，協(xié)助老師搞好班級(jí)工作??