中考物理試卷分析-資料下載頁(yè)
2025-10-16 05:08本頁(yè)面
【正文】 面能夠懸浮或漂浮，那么受到浮力大的肯定在靜止時(shí)也是漂浮，這樣受到的浮力就會(huì)相等，但是實(shí)際并不一樣，這樣可以確定一定是處于不同的狀態(tài)，可以肯定受到浮力小的一定是處于下沉狀態(tài)。計(jì)算在酒精中：F浮酒=G排酒=m酒gF浮酒=p酒g V排可以求出：V排=90毫升此時(shí)下沉：V排=V物在水中：算出最大的浮力：即V排=V物 時(shí)F浮水=p水g V排 這個(gè)數(shù)值大于81克水的重量，：F浮水=p水g V排 求出此時(shí)的V排=81毫升四、教學(xué)舉措根據(jù)中考題型的特點(diǎn)，在教學(xué)及中考復(fù)習(xí)中，我認(rèn)為要注重以下幾個(gè)方面：在平時(shí)的教學(xué)中，要注重物理與生活的緊密聯(lián)系，多提出生活的最常見(jiàn)的事情，讓學(xué)生積極思考，探究，得到結(jié)論。注重實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)探究的教學(xué)在初三的中考復(fù)習(xí)課程中，可以利用多媒體資源，利用flash 文件將實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程多次播放，這樣可以加深學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，也便于記憶與理解！做一些專題講座如：1）、浮力的計(jì)算：同一物體不同液體中的浮力計(jì)算與狀態(tài)的判斷；不同物體在同一液體里面的浮力大小判斷2）、短路的分類及短路在我們生活中的應(yīng)用：如 電飯煲 飲水機(jī)3）、串并聯(lián)電路的轉(zhuǎn)換與計(jì)算4）、電路中功率最大值與最小值的計(jì)算在教學(xué)的過(guò)程中，我認(rèn)為始終要將發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題，解決問(wèn)題放在第一位，因?yàn)榻逃暮诵哪繕?biāo)只有一個(gè)：培養(yǎng)人的高級(jí)思維能力！第五篇：0810年中考物理試卷分析0810年中考物理試卷分析潘新竹08年到10年正好是二期課改全面鋪開(kāi)的3年，也是中考物理試卷為了配合二期課改教材轉(zhuǎn)型的3年。在這個(gè)過(guò)程中，考點(diǎn)逐漸明確，題型逐漸確定，難度逐漸調(diào)整。我打算從這幾個(gè)方面對(duì)中考物理做一個(gè)分析：一．考點(diǎn)：經(jīng)過(guò)3年的演化，重考物理的考點(diǎn)趨于明確。從學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)說(shuō)：以初三上的內(nèi)容為考試重點(diǎn)，大約占50%，初三下的內(nèi)容大約占20%，而初二的內(nèi)容大約占30%；從學(xué)科分支來(lái)說(shuō)：以電學(xué)和力學(xué)為主，各約占35%，熱學(xué)，光學(xué)，物理常識(shí)等占總共占30%。在一些具體的考點(diǎn)上：控制變量法，凸透鏡成像，勻速直線運(yùn)動(dòng)(圖像法表示)，比熱容，液體內(nèi)部壓強(qiáng)，浮力，歐姆定律，串聯(lián)并聯(lián)的特征為中考重點(diǎn)考點(diǎn)。其中，滑動(dòng)變阻器和液體內(nèi)部壓強(qiáng)一般作為計(jì)算題的壓軸題出現(xiàn)；而控制變量法的應(yīng)用作為實(shí)驗(yàn)題的壓軸大題出現(xiàn)。二．題型：目前中考物理的題型主要包括選擇，填空，作圖，計(jì)算和實(shí)驗(yàn)五大類。其中除了傳統(tǒng)題型外，特別值得注意的是填空題的壓軸題：情景題；計(jì)算題的壓軸題：討論題和實(shí)驗(yàn)題的壓軸題：分析題。其中，情景題是目前學(xué)生最容易失分的題型。在中考中，該題一般有4分，其中2分較簡(jiǎn)單，另2分則難度較大。學(xué)生在答題過(guò)程中，誤答，漏答都會(huì)導(dǎo)致丟分。事實(shí)上能充分看懂情景，找準(zhǔn)路子的學(xué)生都不多。因此要提高中考成績(jī)，情景題是第一個(gè)突破口。計(jì)算題壓軸的討論題，看上去對(duì)學(xué)生邏輯思維的能力是一個(gè)考驗(yàn)，但是實(shí)際上在出題模式和討論模式上有著非常明顯的規(guī)律。在液體內(nèi)部壓強(qiáng)討論題中，值得討論的無(wú)非就是液體溢出（或不夠）；而在電學(xué)類討論題中，值得討論的也就是電表活著用電器超過(guò)量程。相對(duì)來(lái)說(shuō)，只要能夠幫助學(xué)生整理好，比較容易提高。三．難度：從難度來(lái)說(shuō)，最近三年中考的難度穩(wěn)中有降?；A(chǔ)題難度基本不變，但是情景題難度卻在逐年上升。因?yàn)樵诖蠹颐噶饲榫邦}的題型之后，為了能起到鑒別的作用，其難度不得不一再提高，以達(dá)到考試的目的。而計(jì)算討論題的難度則在下降，這也和大家摸清了討論題的套路有關(guān)。由于初中所學(xué)知識(shí)所限，在套路被確定后，其難度再要提高略有難度。不過(guò)10年的中考計(jì)算討論題相對(duì)于前兩年有了一個(gè)突破，更加考察學(xué)生對(duì)陌生題型的應(yīng)變能力。至于實(shí)驗(yàn)題，難度下降更多。其難度主要下調(diào)在“伏安法測(cè)電阻”和“測(cè)小燈泡功率”這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的邏輯推理題。而數(shù)據(jù)分析題的難度則一直不是很高總結(jié)：由此可見(jiàn)，近三年中考物理，在二期可改推行了3年之后，其考試內(nèi)容，目標(biāo)和方針都基本上已經(jīng)確定?？挤治?，考常識(shí)，考閱讀是目前考試的趨勢(shì)所在。
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