【正文】 對的打√，錯(cuò)的打。每題1分，共10分；：針對問題答出要點(diǎn)即可，不一定要求展開論述；：按照題目要求填寫，是需要識記的內(nèi)容，但無需死記硬背；：分析所給材料，回答問題；：按照題目要求，連結(jié)相關(guān)項(xiàng)；：用現(xiàn)代白話將古典詩詞改寫成現(xiàn)代散文，；：賞析一篇或者一段精彩的原作；：論述自己對課程的看法等等；：結(jié)合所學(xué)精講篇目，抒發(fā)情感或闡發(fā)議論。（一）關(guān)于考試目標(biāo)?！按髮W(xué)語文”測試旨在考核學(xué)生實(shí)現(xiàn)《教學(xué)大綱》中五大功能（“梳理”與“激活”舊知識的功能，人文精神與道德情操熏陶的功能、改善思維品格的功能，建構(gòu)文學(xué)史知識體系的功能、增強(qiáng)自學(xué)能力的功能，考核其閱讀能力、寫作能力、口頭表達(dá)能力的實(shí)際水平?？荚囈钥己诵聦W(xué)知識為主，也涉及中學(xué)已學(xué)知識；考試以考核精講篇目為主，也涉及相關(guān)的書外內(nèi)容；考試以考作品理解、賞析為主，也兼及文學(xué)史的知識體系，考試應(yīng)考核課文中“思考與練習(xí)”及“教學(xué)參考資料”中的小題庫。（二）關(guān)于文學(xué)史知識。考核文學(xué)史的基本知識：文體知識、流派知識、專用名詞、文學(xué)現(xiàn)象、藝術(shù)修辭術(shù)語等等；考核重要文學(xué)流派、文學(xué)現(xiàn)象的生的社會(huì)經(jīng)濟(jì)及文學(xué)原因，它的主要表現(xiàn)形式、主要成就及不足，在文學(xué)史上的地位；考核重要的學(xué)術(shù)爭鳴的攻辯雙方的主要觀點(diǎn)并談?wù)勛约旱恼J(rèn)識；考核重要文學(xué)階段的概述，能大致了解這段文學(xué)史的基本特點(diǎn)?？己舜硇源笞骷以谖膶W(xué)史上的貢獻(xiàn)，從思想性、藝術(shù)性上把握該作家的主要特色。要能夠?qū)⒃谖膶W(xué)史上齊名或生活年代相近、創(chuàng)作風(fēng)格相近的作家進(jìn)行藝術(shù)比較。如蘇（東坡）辛（棄疾）雖則齊名，卻風(fēng)格相去頗遠(yuǎn)，應(yīng)能分析他們的異同。（三）關(guān)于作品賞析。作品賞析分為名句賞析和全篇賞析，析兼考其出于何人何篇，以考核其對于須背誦篇目的記憶熟練程度。考核名篇賞析，散文、戲劇、小說只可考核其一小段，不可大而無當(dāng)分析全篇。詩詞只應(yīng)考小令、律詩、絕句等；考核賞析的篇目應(yīng)以已教篇目為主。（四）關(guān)于與文學(xué)有關(guān)的語言文字知識。主要通過學(xué)生對作品的理解考核學(xué)生的相關(guān)知識。（五）關(guān)于寫作部分：應(yīng)當(dāng)聯(lián)系所學(xué)篇目和當(dāng)今實(shí)際寫小論文、讀后感，或情景作文，可以不限體裁，也不限文言與白話，應(yīng)當(dāng)允許極少數(shù)文學(xué)修養(yǎng)特征的學(xué)生用文言文寫散文、律詩、詞、對聯(lián)等。作文考核應(yīng)注重平時(shí)的練習(xí)，平時(shí)成績應(yīng)記入全學(xué)期成績。考卷上的命題作文應(yīng)限字?jǐn)?shù)，白話散文500——800字，文言150——250，詩詞聯(lián)不限。作文命題應(yīng)貼近現(xiàn)實(shí)生活，但必須杜絕從網(wǎng)上照搬或移花接木。（六）關(guān)于開放題。鼓勵(lì)學(xué)生從教材、老師教學(xué)中挑錯(cuò)，提改進(jìn)意見，也要實(shí)事求是。提得中肯，言有可采者加分，加至滿分或優(yōu)秀為止。對學(xué)生過于情緒化、過偏激、過于違反社會(huì)公德及政治準(zhǔn)則的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，應(yīng)積極引導(dǎo)、批評教育。（七）關(guān)于評分和用卷：大學(xué)語文考試按百分制計(jì)算。考卷一律出A、B卷，由教務(wù)處考試中心決定用A或B卷。（八）其他注意事項(xiàng)：“大學(xué)語文”命題應(yīng)有一定的人文氣息，不可太枯燥、太機(jī)械；應(yīng)當(dāng)有可供學(xué)生自主選擇、自由發(fā)揮的題目。國際文化交流學(xué)院公共語文教學(xué)部2010年7月制定第五篇：《大學(xué)語文》課程考試大綱2017《大學(xué)語文》課程考試大綱適用專業(yè)：全校各本科專業(yè) 學(xué)時(shí)：32 學(xué)分：2一、考試對象修完本課程所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容的所有專業(yè)本科學(xué)生二、考試目的《大學(xué)語文》課程考試旨在考核三、考試的內(nèi)容要求 第一章 先秦文學(xué) （1）掌握詩經(jīng)分類與表現(xiàn)手法并進(jìn)行賞析。（2）了解楚辭及屈原在創(chuàng)作上的成就及在文學(xué)史上的地位并賞析。（1）掌握論語、莊子等的作品思想并進(jìn)行賞分析。（2）了解論語、莊子等的作品對當(dāng)世的影響。第二章 漢魏六朝文學(xué) （1）掌握漢樂府、《古詩十九首》的思想內(nèi)容及藝術(shù)特點(diǎn)。（2）了解司馬遷的功績及《史記》在中國文學(xué)長河中的地位與影響。、晉代文學(xué)（1）掌握曹操、曹丕、曹植的詩歌創(chuàng)作并分析了其代表作品，賞析陶淵明的代表作，掌握其思想對后世影響（2）了解建安文學(xué)的特點(diǎn)和古典小說的萌芽。第三章 隋唐五代文學(xué) （1）掌握唐詩繁盛的表現(xiàn)。（2）了解唐詩繁榮的原因及分段。（1）掌握初唐四杰、詩歌流派及重點(diǎn)作家作品。（2）了解詩歌的浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的特點(diǎn)。（1）掌握詩文革新運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容與意義。（2）了解唐傳奇與詞的興起。第四章 宋遼金文學(xué) （1）掌握柳永、蘇軾對宋詞的貢獻(xiàn)。（2）了解宋詩發(fā)展的階段和特點(diǎn)，并進(jìn)行作品賞析。（1）掌握李清照、辛棄疾等詞人的作品及風(fēng)格。（2）了解婉約詞、豪放詞的特點(diǎn)。第五章 元明清文學(xué) （1）掌握元曲的內(nèi)涵及產(chǎn)生的條件。（2）了解關(guān)漢卿及其元雜劇。（1）掌握《紅樓夢》的思想內(nèi)容及藝術(shù)特點(diǎn)，及其對后世的影響。（2）了解《寶玉挨打》，對重要人物性格進(jìn)行分析，第七章 黨政機(jī)關(guān)公文、種類、格式及寫作。、特點(diǎn)。第八章 企事業(yè)單位事務(wù)文書 （1）掌握計(jì)劃和總結(jié)的寫作要求與格式。（2）了解計(jì)劃和總結(jié)作用、特點(diǎn)和區(qū)別。（1）掌握專用書信的一般寫作格式。（2）了解專用書信的分類及寫作要點(diǎn)。第九章 經(jīng)濟(jì)管理文書 （1）掌握市場調(diào)查報(bào)告的寫作要求及格式。（2）了解市場調(diào)查報(bào)告的作用及市場調(diào)查的方法。（1）掌握經(jīng)濟(jì)合同的寫作要求與格式（2）了解經(jīng)濟(jì)合同作用和種類。第十章 科技應(yīng)用文 （1）掌握科技學(xué)術(shù)論文格式和寫作要求。（2）了解科技學(xué)術(shù)論文的特點(diǎn)。（1）掌握畢業(yè)論文的寫作過程、格式及寫作。（2）了解選題的方法及開題報(bào)告的寫作格式。第十六章 演講的技巧。、特點(diǎn)及語言藝術(shù)。第九章 論辯的才能。四、考試方法與考試時(shí)間 ：開卷考試：百分制?？己税ㄆ綍r(shí)成績和期末考試。總評成績中，期末考試占70 %，平時(shí)成績占30 %。：100分鐘：選擇題、判斷題、簡答題、論述題、材料分析題、寫作題等。五、教材及主要參考書。：《大學(xué)語文》：《中國文學(xué)史》，袁行霈主編；《唐宋名篇》，董乃斌主編。制 訂：大學(xué)語文教研室執(zhí)筆人：楊妍審定人：日 期：2017年 5 月