【正文】 分全體教師工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，帶動(dòng)大家共同進(jìn)步，使領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)校工作的核心力量，進(jìn)一步增強(qiáng)了校長(zhǎng)為中層服務(wù)、中層為教師服務(wù)、教師為學(xué)生服務(wù)、一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，從而構(gòu)建了一個(gè)積極向上、和諧奮進(jìn)的集體，為學(xué)校的發(fā)展提供了有力保證。黨建工作。學(xué)校黨組織能充分發(fā)揮其政治核心作用，圍繞學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展的重點(diǎn)內(nèi)容開(kāi)展黨建活動(dòng)；能在年輕骨干教師中培養(yǎng)和發(fā)展黨員，積極培養(yǎng)年輕干部。定期組織教職工學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī)等，撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。二、教職工管理常規(guī)教師學(xué)習(xí)。學(xué)校定于每周四下午為學(xué)習(xí)時(shí)間，單周業(yè)務(wù)雙周政治。組織教師圍繞中心工作學(xué)習(xí)政治理論、教育理論，學(xué)習(xí)教育教學(xué)改革先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)教職工的政治敏銳性，不斷更新教育觀念，不斷提高教育理論水平。鼓勵(lì)支持教師參加學(xué)歷提高進(jìn)修，不斷提高教師學(xué)歷水平；積極開(kāi)展校本教研，引導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)總結(jié)反思，發(fā)現(xiàn)教學(xué)上的問(wèn)題，設(shè)計(jì)解決問(wèn)題的方案，開(kāi)展行動(dòng)研究，促進(jìn)教學(xué)問(wèn)題的解決，不斷提高教師教研的參與面和實(shí)效性。師德建設(shè)。學(xué)校建立了教師思想政治和職業(yè)道德教育工作制度，利用教育行政會(huì)、暑期教師會(huì)和師德研討會(huì)，開(kāi)展師德教育活動(dòng)，交流思想。全體教師都能認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在教育教學(xué)中能夠做到平等對(duì)待學(xué)生，因材施教，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。尊重學(xué)生的人格，不歧視侮辱學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。近幾年來(lái)，學(xué)校大局穩(wěn)定、風(fēng)清氣正，沒(méi)有上訪事件，沒(méi)有師德師風(fēng)違紀(jì)問(wèn)題。三、學(xué)生管理常規(guī)學(xué)籍管理。學(xué)校嚴(yán)格按照《曾溪小學(xué)學(xué)籍管理制度》，規(guī)范學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等行為，并及時(shí)在學(xué)籍信息平臺(tái)上進(jìn)行操作?？剌z保學(xué)。本學(xué)年，學(xué)校修訂了《曾溪小學(xué)控輟保學(xué)制度》、《曾溪小學(xué)輟學(xué)報(bào)告制度》、《曾溪小學(xué)流失學(xué)生勸返制度》、《曾溪小學(xué)學(xué)籍管理制度》、《曾溪小學(xué)家訪制度》，與班主任簽訂了控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，校長(zhǎng)包校，班主任包班級(jí)。實(shí)行每課考勤制度，一有缺勤，及時(shí)追蹤，做好家訪。本學(xué)年，適齡人口入學(xué)率100%，輟學(xué)率為零，學(xué)生遲到、早退、請(qǐng)假現(xiàn)象少。四、德育工作管理常規(guī)。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造和諧的德育環(huán)境。學(xué)校成了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、德育主任為副組長(zhǎng)，班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、生活老師為成員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，齊抓共管培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、行為三大習(xí)慣。先后出臺(tái)了《曾溪小學(xué)德育管理細(xì)則》，《曾溪小學(xué)班主任考核細(xì)則》，《曾溪小學(xué)少隊(duì)輔導(dǎo)員考核細(xì)則》，《曾溪小學(xué)生活指導(dǎo)教師考核辦法》，用制度規(guī)范管理。抓常規(guī)德育教育。各學(xué)科教師能利用課程的德育因素，把德育有機(jī)滲透到學(xué)科教學(xué)之中，各班主任也能將平時(shí)的日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到日常行為規(guī)范的要求。以活動(dòng)為載體，強(qiáng)化德育工作。本學(xué)期，結(jié)合我校實(shí)際，確定每個(gè)月的德育工作主題，形成“月月有主題、周周有重點(diǎn)”的德育新局面。并對(duì)開(kāi)展過(guò)程進(jìn)行跟蹤督查評(píng)比，結(jié)果列入班主任學(xué)期考核的重要內(nèi)容。建設(shè)好櫥窗、板報(bào)、室內(nèi)學(xué)習(xí)園地、校園廣播等德育陣地，不斷更新，充分發(fā)揮育人功效。構(gòu)建三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。本學(xué)年，學(xué)校完善了“家長(zhǎng)委員會(huì)”制度，積極拓寬德育的主渠道，形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)展“大家訪”活動(dòng)，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。五、教學(xué)工作的管理常規(guī)規(guī)范辦學(xué)行為。全面實(shí)施國(guó)家課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定的課程。無(wú)節(jié)假日補(bǔ)課現(xiàn)象。學(xué)校只在每學(xué)期末進(jìn)行一次全校性記錄成績(jī)的學(xué)科考試，并要求教師不得以任何形式公布學(xué)生成績(jī)，學(xué)校不以考試成績(jī)對(duì)班級(jí)、教師和學(xué)生進(jìn)行排名。嚴(yán)格實(shí)施大課間體育活動(dòng)制度，確保學(xué)生每天有1小時(shí)以上的體育鍛煉時(shí)間。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量：學(xué)校一、二年級(jí)不留書(shū)面作業(yè)，三、四年級(jí)每天作業(yè)總量不超過(guò)30 分，五、六年級(jí)每天作業(yè)總量不超過(guò) 1 小時(shí)。無(wú)要求學(xué)生購(gòu)買教輔資料和亂發(fā)資料現(xiàn)象。規(guī)范教學(xué)管理。今年我校在以前的基礎(chǔ)上，逐步細(xì)化了《曾溪小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，從教學(xué)常規(guī)的備、講、批、輔、考、研各個(gè)方面進(jìn)行規(guī)范管理，讓教師知道各個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該怎么做，應(yīng)該做什么。制訂了《曾溪小學(xué)教學(xué)常規(guī)“雙清一考”制度》，及時(shí)了解學(xué)情，適時(shí)開(kāi)展培優(yōu)補(bǔ)差。落實(shí)常規(guī)檢查。每周五，檢查組就會(huì)對(duì)教師的備課、作業(yè)、單元測(cè)試及分析、培優(yōu)輔差等進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果在每周例會(huì)進(jìn)行通報(bào)。對(duì)村小的檢查一月一次，有記錄，有總結(jié)，有獎(jiǎng)罰。通過(guò)檢查，教師都能發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方式。學(xué)校也能通過(guò)檢查反饋，做到以檢查促規(guī)范，以規(guī)范促提升。教育評(píng)價(jià)。對(duì)于學(xué)生評(píng)價(jià)，學(xué)校建立了學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，制定了《曾溪小學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋管理辦法》，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展過(guò)程的評(píng)價(jià)，重視評(píng)價(jià)內(nèi)容的多樣性。對(duì)于教師的評(píng)價(jià)。學(xué)校采用“師德表現(xiàn)+工作量+教育教學(xué)過(guò)程+教育教學(xué)業(yè)績(jī)”四方面全方位評(píng)價(jià)教師。校本教研。學(xué)校確立了校長(zhǎng)是教研工作的第一責(zé)任人，副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)教育科研工作，設(shè)立了教研處，制訂了校本研修工作三年規(guī)劃、工作計(jì)劃，實(shí)施方案和管理制度、教研組考核制度，并于每周星期三下午定期開(kāi)展教研活動(dòng)（單周語(yǔ)文、雙周數(shù)學(xué)）。近兩年來(lái)，學(xué)校先后確立了3個(gè)課題，現(xiàn)已有2個(gè)課題順利結(jié)題，我校已被評(píng)為20112012校本研修縣級(jí)微型課題研究先進(jìn)單位學(xué)校。在今年的論文評(píng)選活動(dòng)中，我校上報(bào)16篇論文，13篇獲獎(jiǎng)，其中，一等獎(jiǎng)4篇，二等獎(jiǎng)5篇，三等獎(jiǎng)4篇。六、體育衛(wèi)生常規(guī)管理體育工作。學(xué)校每學(xué)年都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)健康測(cè)試，每學(xué)年都會(huì)召開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。各班或興趣小組會(huì)不定期地組織體育活動(dòng)或競(jìng)賽，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。衛(wèi)生工作。學(xué)校將健康教育課納入課表正常運(yùn)行，做到有計(jì)劃、有進(jìn)度、授課認(rèn)真，測(cè)試規(guī)范。利用櫥窗、黑板報(bào)有計(jì)劃性、針對(duì)性地開(kāi)展健康教育宣傳，邀請(qǐng)?jiān)?zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)生來(lái)我校開(kāi)展健康教育講座。組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作。堅(jiān)持“每天清掃、每周打掃”的校舍打掃制度。進(jìn)幾年來(lái)，學(xué)生的體質(zhì)及格率達(dá)98%以上，學(xué)校無(wú)重大傳染病發(fā)生；校園環(huán)境整潔干凈，學(xué)生習(xí)慣良好。七、藝術(shù)工作的管理常規(guī)我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來(lái)抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開(kāi)展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)?；?、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開(kāi)設(shè)舞蹈隊(duì)、書(shū)法班（軟筆、硬筆）、兒童繪畫(huà)班等多個(gè)興趣小組，學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個(gè)興趣小組，做到班班有特色，生生有特長(zhǎng)。每位教師認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，每周定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。在每年藝術(shù)節(jié)上，學(xué)生作品精彩紛呈、彰顯特色。八、安全工作的管理常規(guī)。學(xué)校各項(xiàng)安全制度到位，定期進(jìn)行刀具排查，房屋滲漏、學(xué)校圍墻及時(shí)維修。每學(xué)期召開(kāi)師生、家長(zhǎng)安全大會(huì)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前都會(huì)與學(xué)校、班主任、科任教師簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確責(zé)任。不定期聘請(qǐng)轄區(qū)的公安干警，司法所人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座。每學(xué)期至少會(huì)開(kāi)展1次快速而有序的防火、防洪、防震等災(zāi)害事故緊急疏散演練。建立了學(xué)校、家庭、政府等方面構(gòu)成的全方位安全監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員和車輛進(jìn)入校內(nèi)。樓梯、疏散通道、消防通道標(biāo)識(shí)清楚，校內(nèi)高地、水池、樓梯等易發(fā)生危險(xiǎn)的地方設(shè)有警示標(biāo)志，戶內(nèi)、戶外以及樓梯拐彎、通往廁所等部位安裝有照明設(shè)施。目前我校安全人人管，事事有人抓，保證學(xué)生高興來(lái)校，安全回家。九、校園的管理常規(guī)。近年來(lái)，學(xué)?；ㄙM(fèi)了三萬(wàn)元，修建了垃圾臺(tái)，改建了水沖式廁所，并得到縣局支持新建了餐廳綜合樓，粉刷了校舍，在每一面墻上都添置了名人警句、育人小故事等。校園人文環(huán)境建設(shè)做到了優(yōu)美、健康、和諧，讓一草一木、一墻一石會(huì)說(shuō)話，實(shí)現(xiàn)了四季常青，三季有花。窗明幾凈，標(biāo)語(yǔ)醒目，圖文并茂。漫步校園，撲入眼簾的是綠草如茵，松柏吐翠，再加上朗朗的讀書(shū)聲，構(gòu)成一副和諧的校園水彩畫(huà)，令人心曠神怡，賞心悅目，為廣大師生營(yíng)造了一個(gè)舒心的教學(xué)環(huán)境。十、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)工作的管理常規(guī)。經(jīng)費(fèi)落實(shí)。學(xué)校能夠按照國(guó)家規(guī)定和發(fā)展需要落實(shí)學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)、發(fā)展經(jīng)費(fèi)。保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)和健康發(fā)展，并按國(guó)家規(guī)定發(fā)放津貼以及政策性補(bǔ)貼，依法為教職工辦理養(yǎng)老、醫(yī)療等社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金。經(jīng)費(fèi)管理。健全財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格按財(cái)務(wù)管理制度辦事，增收節(jié)支、精打細(xì)算、賬目清晰、檔案健全。堅(jiān)持財(cái)務(wù)校務(wù)公開(kāi)、教代會(huì)審議制。學(xué)校無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象，做到學(xué)校財(cái)產(chǎn)產(chǎn)權(quán)明晰、管理規(guī)范、物盡其用。經(jīng)費(fèi)開(kāi)支合理，審批手續(xù)齊備。每季度定期公布賬目，按時(shí)報(bào)賬，如實(shí)反映學(xué)校財(cái)務(wù)狀況，自覺(jué)接受教育局對(duì)學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的合法性、合理性的監(jiān)督。十一、后勤工作的管理常規(guī)后勤工作人員有較好的服務(wù)意識(shí)，工作規(guī)范，廉潔奉公。本學(xué)期解決了學(xué)校光明樓后排水不暢通。維修了學(xué)生宿舍漏雨、廁所翻蓋等問(wèn)題。對(duì)食堂、辦公室等滲雨進(jìn)行了及時(shí)的處理和排除。學(xué)校的各種活動(dòng)，能做到通力配合，提供保障。十二、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的常規(guī)管理學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由總務(wù)主任具體抓落實(shí)，并成立了由教師代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表組成的監(jiān)督小組。嚴(yán)把衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格食品衛(wèi)生、采購(gòu)，入庫(kù)、出庫(kù)、留樣48小時(shí)等制度。確保師生的食品衛(wèi)生安全?？傊?，我校雖然在十二個(gè)常規(guī)管理的中取得了一些成績(jī)，但離縣局提出的要求還存在著一些差距。在以后的工作中，我們將緊緊圍繞“一個(gè)中心、三個(gè)抓手”，以“外塑形象，內(nèi)重質(zhì)量，精細(xì)管理，提升內(nèi)涵，追求實(shí)效”為管理目標(biāo)，全面落實(shí)縣局十二個(gè)常規(guī)管理制度，不斷促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展。