【正文】 學(xué)質(zhì)量全面提升。三、存在的問題與困惑。學(xué)校辦學(xué)條件硬件設(shè)施明顯落后，設(shè)備不配套。家長的教育觀念同實施課程改革要求有較大差距，觀念轉(zhuǎn)變比較困難，家長參與課程改革的難度較大，家長中適應(yīng)課程改革理念的建立還要經(jīng)過相當(dāng)長時間的努力。比如，有的家長只關(guān)心子女考多少分，其余就一概不管了。對教師的專業(yè)發(fā)展評價是最難的，也是最復(fù)雜的。到目前為止，只能是在不斷摸索不斷完善的過程之中尋求辦法。2007年11月28日第五篇：常規(guī)檢查匯報閻良區(qū)南樊小學(xué)常規(guī)檢查匯報尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好，我就本學(xué)期來，我校在辦學(xué)理念、教育教學(xué)管理、文化建設(shè)、校本教研、部室應(yīng)用和體音美等方面工作匯報如下：一、樹立正確的、與時俱進(jìn)的辦學(xué)理念。我校的辦學(xué)理念是尊重學(xué)生需要，挖掘?qū)W生潛能，發(fā)展學(xué)生個性，以人為本，與時俱進(jìn)，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的辦學(xué)理念，全面實施素質(zhì)教育，把“立德、樹人”作為教育最根本的任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。本學(xué)期組織校委會成員對我校的辦學(xué)傳統(tǒng)、發(fā)展歷史進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)與回顧，定期對學(xué)校內(nèi)外情況進(jìn)行充分的調(diào)查與研究，具體問題具體分析，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的管理經(jīng)驗，共同討論適應(yīng)我校管理模式，努力提升學(xué)校管理水平。10月份通過全校師生的共同努力，市地震局、區(qū)教育局授予我校市級“防震減災(zāi)”科普示范校，并獎勵2000元。11月份我校也順利通過了市級規(guī)范化寄宿制學(xué)校的驗收并受到了檢查團(tuán)的充分肯定和一致好評。二、抓教育教學(xué)管理，促教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。本學(xué)年我校認(rèn)真學(xué)習(xí)中心校文件精神，結(jié)合我校實際，制定了學(xué)校教育教學(xué)工作計劃以及提高教學(xué)質(zhì)量的措施。在教學(xué)管理方面主要的做法有：(1)抓常規(guī)管理，結(jié)合學(xué)校精細(xì)化管理細(xì)則制定了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則和教案作業(yè)檢查獎懲制度，對教師的備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行精細(xì)化管理，實行定期和不定期的檢查，教師自查與學(xué)校檢查相結(jié)合，對教師教案作業(yè)檢查實行月度獎勵，表現(xiàn)差的教師予以通報批評和相應(yīng)處理，并做好相應(yīng)的記錄，將檢查結(jié)果與績效工資掛鉤。(2)抓課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量。結(jié)合區(qū)高效課堂要求，制定出我校構(gòu)建高效課堂的實施方案，并努力貫徹執(zhí)行。9月份組織了我校評優(yōu)課的活動，取得了良好的效果。評出的優(yōu)勝者王海艷老師代表我校參加了大學(xué)區(qū)組織的評優(yōu)賽教活動。(3)加大教育質(zhì)量獎勵力度，對月考、期中考試中表現(xiàn)突出的班級予以獎勵，設(shè)有優(yōu)秀獎、良好獎、進(jìn)步獎。其中第一次月考發(fā)放教學(xué)獎3440元。(4)認(rèn)真做好質(zhì)量分析，尋找差距，增添措施，推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。結(jié)合第一次月考和中考，我校先后舉行兩次質(zhì)量分析經(jīng)驗交流會，對本學(xué)期教學(xué)中存在的問題進(jìn)行深入探討，制定出有效措施，并對兩名青年教師進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。（5）有效利用班班通等設(shè)備，改革教育教學(xué)手段，切實通過我校的教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)在我校所有的教師都掌握了班班通設(shè)備的使用技能，部分技術(shù)骨干，都具備了班班通設(shè)備的定期維護(hù)的能力。班班通教學(xué)模式已經(jīng)在我校蓬勃開展，成了我校教師常用的一種教學(xué)手段。結(jié)合學(xué)校《班班通使用培訓(xùn)計劃》，由以魏敬鋒為組長的技術(shù)指導(dǎo)小組，在我校實行分樓層承包制，每人負(fù)責(zé)幾個教師和班級，負(fù)責(zé)向教師教授多媒體課件的使用、修改、制作和設(shè)備維護(hù)工作。三、加強校園文化建設(shè)，豐富校園內(nèi)涵。我校堅持樹立打造“高品位、精內(nèi)涵、強特色”的現(xiàn)代化一流學(xué)校的理念，采取了行之有效的方法措施。具體做法如下：，在學(xué)校的安排下，各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)了我校方田文化，了解、感受國家的發(fā)展變遷給家鄉(xiāng)帶來的變化。認(rèn)真背誦，學(xué)習(xí)了社會主義核心價值觀，了解新時期國家對每位公民的要求，通過講解，初步樹立為社會主義事業(yè)努力奮斗的崇高理想。在各班主任的指導(dǎo)下，全體學(xué)生齊動手，精心營造班級文化氛圍，做到每班有主題，每班有特色，展出內(nèi)容定期更換，體現(xiàn)班級工作的持續(xù)性。開學(xué)初，每班推薦幾名閱讀水平好的學(xué)生組建學(xué)校廣播站播音組，在少隊輔導(dǎo)員高寶紅老師的指導(dǎo)下每天午飯后對全體師生進(jìn)行播音，節(jié)目豐富多彩，各班學(xué)生踴躍投稿，收到良好的效果。結(jié)合學(xué)校行事歷和上級安排，我校先后開展了《開學(xué)第一課》感想、愛國影片觀后感、我心中的好老師和父母教會我等多次征文活動。十一月學(xué)校舉行了手工小制作活動，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀作品，進(jìn)行了評比，特別是王曉紅老師指導(dǎo)的二一班同學(xué)在作品評比中占很大比例。通過這些豐富多彩的活動，全校學(xué)生愛祖國、愛學(xué)校、愛老師、愛父母的情感再次激發(fā)，收到了良好的教育效果。四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)促提高，校本研修促發(fā)展。主要做法如下：(1)九月份教導(dǎo)處制定出學(xué)校教育教學(xué)工作計劃和教研工作計劃，在上學(xué)年工作取得成績的基礎(chǔ)上對廣大教師提出了新的要求，促進(jìn)教師向高層次專業(yè)化發(fā)展。(2)根據(jù)上級文件精神分別對全體教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)總書記系列講話，各級領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)講話和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為》兩個文件，學(xué)習(xí)高效課堂相關(guān)理論知識。除集體學(xué)習(xí)外，教師利用課余時間自由學(xué)習(xí)，做好筆記，學(xué)習(xí)完畢后，每人寫出學(xué)習(xí)心得并交于教導(dǎo)處。(3)9月份學(xué)校組織了賽教評優(yōu)活動，每位教師都能積極參加并備好課，活動結(jié)束后，學(xué)校評出了張龍龍和王海艷兩位獲勝者，并讓獲勝者在學(xué)校進(jìn)行了觀摩課教學(xué)，全體教師參加了觀摩課活動。(4)重視二次培訓(xùn)。學(xué)校按照上級安排組織教師外出參加培訓(xùn)，回來后對全校教師進(jìn)行二次培訓(xùn)。十月份，區(qū)教研室舉行校本研修培訓(xùn)會。回來后，教研主任魏敬鋒對全校教師進(jìn)行了培訓(xùn)，重點向全體教師解讀了校本教研的理解誤區(qū)，校本研修的真正內(nèi)涵和研究思路?；貋砗蠖闻嘤?xùn)全體教師都能按時參加、能做好筆記并能在培訓(xùn)期間對不懂問題提問。(5)小課題研究漸入佳境。在去年開展9項校級小課題的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我校又開設(shè)九項校級小課題，目前已進(jìn)入中期研究階段。我校在區(qū)級立項的7項課題已完成中期報告，全部進(jìn)行了資料整理和經(jīng)驗總結(jié)。五、加強體衛(wèi)藝工作，全面落實素質(zhì)教育。主要的做法如下：(1)認(rèn)真制定了學(xué)?！扼w衛(wèi)藝工作計劃》，全面落實體育工作條例和藝術(shù)教育工作過程，切實搞好我校的體衛(wèi)藝工作。(2)全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，10月份完成了我校的體質(zhì)健康測試工作，并完成了數(shù)據(jù)的上報工作。開展體育興趣小組活動，邀請了關(guān)山中心小學(xué)足球隊來我校，與我校足球隊進(jìn)行了一場友誼賽。我校選送李騰飛、李俊飛和包雄飛三名學(xué)生參加區(qū)足球賽。十月份，我校有兩名學(xué)生選送參加區(qū)乒乓球賽，樊鑫堯同學(xué)再次蟬聯(lián)鎮(zhèn)街組男子冠軍，李騰飛同學(xué)獲得第五名的好成績。另外我校選送三名學(xué)生參加區(qū)運動會。通過幾次運動賽事，極大地激發(fā)了我校師生參加體育鍛煉的熱情。(3)利用班班通媒體資源，彌補我校的音樂教師的空缺。我校讓音樂教師利用網(wǎng)絡(luò)下載音樂課課堂實錄，在班班通設(shè)備上為學(xué)生播放，教師和學(xué)生共同學(xué)習(xí)，共同提高。九月份我校分配兩名音樂專業(yè)實習(xí)生，我校音樂代課教師在兩名音樂實習(xí)生的帶領(lǐng)下，音樂專業(yè)素質(zhì)有了很大提高，有力地促進(jìn)了學(xué)校音樂教育。六、加強部室功能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展在結(jié)合上工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，本學(xué)校對部室應(yīng)用提出了更高的要求。學(xué)校要求每位老師都能在部室為學(xué)生上課，如計算機房、美術(shù)教室，都能每節(jié)課不差。我校美術(shù)專業(yè)教師吳加飛利用美術(shù)室開展美術(shù)興趣小組活動很有特色，小組成員在吳老師的帶領(lǐng)下繪畫水平都有了很大的提高。衛(wèi)生保健室、心里咨詢室親情小屋定期對全校師生進(jìn)行疾病預(yù)防、心理健康方面的知識宣傳。體育器材室、體質(zhì)檢測室等在我校都能發(fā)揮它的強大功能。七、存在問題。我校在部室應(yīng)用方面存在的問題就是音樂教室的應(yīng)用，由于沒有專業(yè)老師，我校的音樂課都是語數(shù)老師兼職的，鋼琴、電子琴沒有人會彈，其他教學(xué)設(shè)施也無人會使用，音樂課只能借助班班通設(shè)備來完成。學(xué)校急需一位專業(yè)的音樂老師。