【正文】 主任的協(xié)調(diào)作用。引導(dǎo)家長與學(xué)校、任課教師、學(xué)生牽手，形成家校共育的良好格局。班主任經(jīng)常及時(shí)與家長溝通，共同關(guān)注弱科學(xué)生和學(xué)生的弱科，從生活上溫馨體貼，從心里上及時(shí)解困。巧妙發(fā)揮班主任的影響力，讓學(xué)生真正享受學(xué)習(xí)的樂趣，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績。，以學(xué)習(xí)促提高。組織骨干教師為薄弱班級(jí)、學(xué)科上示范課，發(fā)揮骨干效應(yīng)。一方面安排本校骨干教師到薄弱學(xué)科班級(jí)上1—2節(jié)示范課，另一方面要求薄弱學(xué)科教師，必須去聽課。通過學(xué)習(xí)骨干教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)理念、教學(xué)方式、教學(xué)技巧等，做到學(xué)用結(jié)合，借鑒骨干教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，提高自身。學(xué)生家長在對(duì)待學(xué)生的態(tài)度上、教育方法上或多或少都有其不科學(xué)的地方。如果不改變家長對(duì)待學(xué)生的態(tài)度、教育方法，那么老師對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化效果就大打折扣。所以，老師一定要取得家長的配合，家長、老師擰成一股繩，共同搞好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。教師要在充分調(diào)查的基礎(chǔ)上，針對(duì)不同類型的家長，采取不同的措施。總之，加強(qiáng)薄弱學(xué)科的建設(shè)工作任重而道遠(yuǎn)，我們將持之以恒，積極探索，為提高我校薄弱學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而努力。四、加強(qiáng)安全工作，確保校園平安。一是建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，層層簽定安全責(zé)任書，嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制，做到細(xì)化措施，靠實(shí)責(zé)任。二是全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，尤其是把學(xué)?；顒?dòng)安全，防火安全，食物安全，道路交通安全放在突出位置，做到天天講，時(shí)時(shí)查。三是把安全教育納入教育教學(xué)內(nèi)容之中，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。四是做好門衛(wèi)值班及護(hù)校工作。五、加強(qiáng)育人環(huán)境優(yōu)化，營造良好的育人氛圍。學(xué)校不失時(shí)機(jī)，因地制宜地搞好校園凈化、美化工作。一是教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和愛美意識(shí)。二是本周更新了校園部分版面，優(yōu)化了育人環(huán)境。學(xué)校在第三周進(jìn)行了教室美化評(píng)比，教師布置煥然一新，美觀大方，幽雅舒適。2018年4月17日第五篇：小學(xué)常規(guī)檢查匯報(bào)材料程橋中心學(xué)校常規(guī)管理匯報(bào)材料為全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，我校堅(jiān)持以“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)學(xué)校管理工作，轉(zhuǎn)變教育觀念，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高學(xué)校管理水平，推進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化的進(jìn)程，具體情況匯報(bào)如下：一、行政管理我校以教育改革為動(dòng)力，創(chuàng)建科學(xué)的管理體系，創(chuàng)建適應(yīng)素質(zhì)教育的科學(xué)的管理機(jī)制，構(gòu)建“德育為首，教學(xué)為主，素質(zhì)為重，育人為本”的育人模式。認(rèn)真執(zhí)行國家教育方針、政策，遵循教育規(guī)律，從嚴(yán)治學(xué)，體現(xiàn)出了正確的辦學(xué)方向和教育導(dǎo)向，健全各項(xiàng)規(guī)章制度并按制度辦事，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，定期召開校長辦公會(huì)議，充分發(fā)揮黨、團(tuán)、少先隊(duì)等群眾團(tuán)體在工作中的作用。學(xué)校制定中長期發(fā)展規(guī)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度，并做到按章辦事。著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，通過各種渠道努力提高教師的政治素養(yǎng)和教學(xué)水平，建立教師業(yè)務(wù)檔案和各項(xiàng)考核制度，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性。堅(jiān)持實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，校長全面負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作，其他領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作，相互配合，使我校的和諧校園建設(shè)初見成效。在對(duì)村級(jí)學(xué)校的管理中，建立健全各項(xiàng)管理制度，教育教學(xué)管理實(shí)行月報(bào)制度，校長定期檢查。二、德育工作成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持升旗制度，每周一舉行升旗儀式和國旗下講話活動(dòng)。在班級(jí)懸掛《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《程橋中心學(xué)校學(xué)生十不準(zhǔn)》，并由班主任老師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮班隊(duì)的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育活動(dòng)，教育學(xué)生遠(yuǎn)離黃、賭、毒，健康向上，如今年“六一”兒童節(jié)舉行了全校廣播操比賽。學(xué)校要求班主任和課任老師定期家訪并做隨訪記錄，舉辦家長學(xué)校，定期召開家長會(huì)，與家長及時(shí)溝通，較好地實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作機(jī)制。三、教學(xué)工作嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照全縣統(tǒng)一作息時(shí)間開展教學(xué)活動(dòng)，規(guī)范教材和教輔用書。制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，建立健全學(xué)籍檔案及流動(dòng)學(xué)生登記表，嚴(yán)格執(zhí)行轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。落實(shí)常規(guī)管理細(xì)則，由分管校長牽頭狠抓教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。每月開展常規(guī)檢查工作，并將結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案，村校堅(jiān)持實(shí)行月報(bào)表制度。校每天做廣播體操和眼保健操，讓學(xué)生有規(guī)定的活動(dòng)時(shí)間，創(chuàng)造條件開設(shè)音、體、美課程，選聘有能力的教師任課，極大地培養(yǎng)了學(xué)生的興趣和特長。四、教師工作建立完善的考勤制度，行政人員和班主任實(shí)行坐班制，其他教師在完成教學(xué)工作任務(wù)的前提下，可靈活地支配時(shí)間，這一制度的實(shí)行，充分體現(xiàn)了人性化管理。學(xué)校注重對(duì)教師職業(yè)素質(zhì)的提高，定期召開學(xué)習(xí)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)教師工作的管理，要求教師自覺做到“六認(rèn)真”，每學(xué)期認(rèn)真制定工作和教學(xué)計(jì)劃、工作總結(jié)，鼓勵(lì)廣大教師積極開展教學(xué)研究，撰寫教學(xué)論文。五、后勤財(cái)務(wù)工作建立健全財(cái)務(wù)管理制度，經(jīng)費(fèi)實(shí)行收支兩條線和“一支筆”簽報(bào)制度。成立了理財(cái)小組，定期對(duì)學(xué)校帳目進(jìn)行審計(jì)公布，接受民主監(jiān)督和上級(jí)財(cái)務(wù)部門的檢查。規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)范圍和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，完善學(xué)生自愿征訂手續(xù)，并對(duì)困難學(xué)生和三殘兒童酌情減免。學(xué)校財(cái)產(chǎn)設(shè)備由總務(wù)部門登記造冊(cè)，建立借用登記制度，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不流失。六、校園環(huán)境定期組織衛(wèi)生大掃除，清除衛(wèi)生死角，為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)干凈舒適的校園環(huán)境。在顯著位置懸掛名人字畫或小學(xué)生行為規(guī)范，在班級(jí)張貼小學(xué)生守則和“三表”。爭取資金為學(xué)生更換和維修桌凳，大力整治校園內(nèi)外環(huán)境。七、安全衛(wèi)生工作學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立安全工作制度，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全工作教育。結(jié)合重大事件，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全工作演練。各類館、室通風(fēng)透氣，采光照明均符合條件，學(xué)校傳達(dá)室有專人負(fù)責(zé)，節(jié)假日有專人護(hù)校。對(duì)校產(chǎn)服務(wù)部進(jìn)行監(jiān)督管理，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生監(jiān)督管理保證食品安全與衛(wèi)生。八、學(xué)生一日常規(guī)學(xué)校在班級(jí)張貼《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，由班主任老師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)，并結(jié)合班隊(duì)等活動(dòng)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。九、教研教改工作成立了程橋中心校中心教研組，建立了學(xué)科教研組，定期舉辦教研活動(dòng)。強(qiáng)化校本培訓(xùn)，積極組織教師參加教研活動(dòng)，創(chuàng)造條件為教師的教學(xué)活動(dòng)提供必要的儀器、設(shè)備。十、成果與目標(biāo)我校優(yōu)化整合本片資源、規(guī)劃學(xué)校分布、調(diào)整師資力量，選聘優(yōu)秀的管理人員，制定完善的管理制度，使村級(jí)小學(xué)獲得了良性發(fā)展，學(xué)校多方籌措資金，給幼兒園添置了設(shè)備，使我校學(xué)前教育的發(fā)展取得了長足進(jìn)步。由于我校屬農(nóng)村學(xué)校，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱。學(xué)校一些硬件設(shè)施還不完善，雖然全體教師不懈努力，但仍存在不少問題亟待解決。具體有以下幾方面：（1）、學(xué)校教師總體年齡偏大，年輕教師偏少，因而影響學(xué)校各方面工作。（2）、學(xué)校管理還不夠規(guī)范、科學(xué)。個(gè)別教師敬業(yè)務(wù)實(shí)精神還不夠高，教學(xué)缺乏創(chuàng)新精神，課堂效益不高。學(xué)校整體特色表現(xiàn)不突出。（3）、校園綠化美化不到位。十一、下步打算：（一）積極創(chuàng)造條件，向上級(jí)匯報(bào)，爭取資金，改善辦學(xué)條件。（二）、努力探索學(xué)校管理新思路，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐新方法，加強(qiáng)師德教育和學(xué)校辦學(xué)自主性，提升辦學(xué)水平。（三）、進(jìn)一步做好規(guī)劃布局，搞好校園凈化、綠化、美化。使學(xué)校面貌煥然一新。