說(shuō)說(shuō)我自己說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)
2024-10-25 04:24本頁(yè)面
【正文】 都有自己的特點(diǎn)唐僧:為人正直,但有些迂腐孫悟空:聰明、機(jī)智,嫉惡如仇,但無(wú)奈當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)豬八戒:很懂得世間的人情世故,但有些懶沙和尚:老實(shí)、不善言辭,而且很忠心二、學(xué)生自由讀本次口語(yǔ)交際要求思考：本次口語(yǔ)交際對(duì)我們有哪些要求？然后廣泛討論。在此基礎(chǔ)上，得出本次口語(yǔ)交際的基本要求：１、抓住自己的特點(diǎn)：如，外貌、穿著、性格、愛(ài)好、優(yōu)缺點(diǎn)等。２、說(shuō)真話。３、當(dāng)別人介紹自己時(shí)，要注意聽(tīng)，看有哪些補(bǔ)充。４、評(píng)一評(píng)，看誰(shuí)最像他本人。５、注意把話說(shuō)完整、說(shuō)通順、說(shuō)具體、說(shuō)生動(dòng)。三、小組交流小組內(nèi)邊說(shuō)邊記，談?wù)劽總€(gè)人的特點(diǎn)是什么？四、小組比賽交流一個(gè)小組推舉一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)介紹，其他小組同學(xué)評(píng)價(jià)，最后，評(píng)出最佳介紹者，評(píng)出最佳介紹者并給予獎(jiǎng)勵(lì)。五、教師小結(jié)圍繞板書(shū)和學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行小結(jié)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)口語(yǔ)交際說(shuō)說(shuō)我自己抓特點(diǎn)：外貌、穿著、性格、愛(ài)好、優(yōu)缺點(diǎn)??明要領(lǐng)：說(shuō)真話、注意聽(tīng)，會(huì)評(píng)價(jià)，會(huì)補(bǔ)充??七、作業(yè)練習(xí)回家向家長(zhǎng)介紹你自己。第五篇：說(shuō)說(shuō)我自己說(shuō)說(shuō)我自己我是徐婧嫻，今年10歲。我有一張又圓又胖的臉蛋，一雙大眼睛，一個(gè)翹鼻頭，一張紅彤彤的小嘴巴，頭發(fā)又黑又亮，笑起來(lái)時(shí)，眉毛就想玩玩的月牙兒，我還有一口白白的牙齒。我不喜歡穿裙子，喜歡穿黑色短褲，或藍(lán)色牛仔褲。我走路一扭扭的，就像男生一樣，有一次還引得全班哄堂大笑。為此，我很苦惱。我很特殊，不會(huì)跳繩，不會(huì)跳皮筋。偏偏打仿真槍不錯(cuò)，鐵環(huán)滾得不錯(cuò)。我非常喜歡吃公雞肉。這可苦了奶奶家的那些細(xì)皮嫩肉的公雞們。沒(méi)回家一次，一只公雞就會(huì)喪命。所以那些為同伴打抱不平的幸運(yùn)者，就會(huì)對(duì)我亂啄亂叫，氣憤之極。結(jié)果，那些雞們不知道我喜歡吃蛋炒飯，便推選了一名雞去越過(guò)欄桿，向奶奶說(shuō)理。嘻嘻！奶奶理也沒(méi)理它，徑直去了那雞的窩，把里面的蛋全部拿出來(lái)，去做蛋炒飯了。從此，那些雞再也不敢囂張了。我學(xué)習(xí)還行，作文寫(xiě)得還行，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。但我也常常受到批評(píng)，因?yàn)槲矣衼G三落四的毛病。比如老師讓我拿一本需要背的書(shū)，我老忘了。老師說(shuō)了一個(gè)星期，還是忘記。我左思右想，用鋼筆寫(xiě)在手背上。可那天作業(yè)重，我背著大書(shū)包，一搖一晃的跑在路上，跑著跑著，一下子絆倒了，手背被弄破了好幾處，回家洗了洗手，又洗掉字跡。不過(guò)三天之后拿了來(lái)。這就是我。山東省濱州市鄒平縣梁鄒小學(xué)三年級(jí):徐婧嫻
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