20xx年首屆青少年科技創(chuàng)新競賽活動啟動儀式-資料下載頁
2025-10-16 03:59本頁面
【正文】 生“關注自然、熱愛科學、提高學習理化生科目興趣”的人文情懷，樹立競爭意識、勇于挑戰(zhàn)自我、團結協(xié)作、好學上進的精神。結合理化生教研組工作計劃，舉辦本次理化生知識競賽活動。二、活動目的：本次競賽集知識性、趣味性于一體，推廣科學文化知識，提高大家學習理化生的興趣。促使學生更多的了解身邊的理化生知識，增加同學們關注生活科學的熱情，豐富同學們的課余生活，使更多的同學能細致觀察生活，在生活中學習科學，在學習中更科學地生活，切實體會科學在生活中的重要性，培養(yǎng)良好的科學素養(yǎng)。三、活動時間：XXXX年XX月XX日四、活動地點：XXXXXX中學多功能廳五、活動對象：XXXXXX中學八年級各班六、人員安排：組長：XXX 組員：理綜組所有教師 具體分工：XXXX 計分：九年級一班學生 計時：九年級一班學生七、活動形式：各班派出三名同學(男女不限)代表本班參賽,其他同學作為觀眾和啦啦隊,每隊基礎分為100分,客觀題和風險題根據(jù)答題情況進行相應的加分或扣分,操作題由評委給分,根據(jù)總分從高到低評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名,參與獎三名，由評委分別給參賽隊員及班級頒發(fā)獎狀和獎品。八、活動內容： 第一環(huán)節(jié):必答題每隊每人選一個題號,根據(jù)題號所對應的題目進行回答,每隊限時兩分鐘(包括主持人讀題時間),答對一題加十分,答錯不扣分。第二環(huán)節(jié):搶答題每隊搶答,選擇一個題號,根據(jù)題號所對應的題目進行回答,時間不得超過兩分鐘,答對一題加十分，答錯不扣分。如果搶答犯規(guī)，取消該組本題搶答資格。第三環(huán)節(jié):操作題根據(jù)大屏幕上出示的題目要求，每隊到相應的操作臺,按要求進行操作,時間不得超過十分鐘。評委根據(jù)隊員操作的熟練性進行評分,評分等級分為三十分兩組、二十分兩組、十分兩組。第四環(huán)節(jié):風險題進行完搶答環(huán)節(jié)后統(tǒng)計分數(shù)，由此時得分最低的隊伍按序號選擇風險題。該環(huán)節(jié)設三個分數(shù)段，十分、二十分和三十分。每個分數(shù)段有六道題,答對即得相應分值,答錯扣相應分值。第五環(huán)節(jié)： 現(xiàn)場題必答題在限時內如有答錯或回答不上來的，題可由主持人交于現(xiàn)場學生。另外準備若干道現(xiàn)場題，由臺下學生搶答，發(fā)放小獎品。九、資源需要：搶答器、桌椅若干、話筒若干、筆若干、兩臺筆記本電腦（一臺負責投影屏幕，一臺備用）、插線板、白板布置會場所需用品、布置舞臺所需用品、電子屏。十、活動流程：（一）活動準備：聯(lián)系辦公室、教導處、政教處，進行該比賽項目的審核和準備。聯(lián)系宣傳部，做好宣傳工作。聯(lián)系總務處，做好所用教室的準備工作。聯(lián)系文藝部，做好主持人的準備，并準備好兩個節(jié)目（節(jié)目總時長約為10分鐘）。聯(lián)系各班級，通知其參與競賽活動，并要求其于XX月XX日前將參賽學生姓名，聯(lián)系方式交至理綜組。由理綜組教師在網絡上搜集科普競賽試題（共約100道），于XX月XX日前搜集完畢。并由另外一名教師于XX月XX日前做好易、中、難題的劃分，整理成競賽題庫。三人共同做好試題的保密工作。由兩名教師負責通知評委、主持人、選手按時參與競賽。由一名教師設計多功能廳舞臺學校xx月XX日之前完成設計，并采購所需物品。（二）賽后總結：開會總結此次活動中的收獲與不足，積累經驗。XXXX年XX月XX日
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