【正文】 溝通的技巧和方法 A．①②③B．②③④C．①②③④D．①④7．電視紀(jì)錄片《舌尖上的中國》一經(jīng)播出，掀起收視高潮，更引起媒體和網(wǎng)友熱評。有評論說，中國的飲食文化博大精深，《舌尖上的中國》帶我們領(lǐng)略了不一樣的中國，不一樣的關(guān)于中國“吃”的文化。讓我們體會了味在中國，美在中國的央央大中國。對此認(rèn)識錯誤的是（）A．在悠悠歷史長河中，中華民族創(chuàng)造了燦爛的文化B．我們要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心 C．中華美食，天下絕倫，最能代表中國文化D．中國飲食文化與其他文化交融互動，構(gòu)成了中華文化的重要組成部分8我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，每個公民都有維護民族團結(jié)的義務(wù)。為此我們中學(xué)生應(yīng)該（）①維護民族團結(jié)，反對民族分裂，多做有利于民族團結(jié)的事 ②與各民族同學(xué)互相關(guān)心、互相幫助③幫助少數(shù)民族加速發(fā)展經(jīng)濟文化事業(yè)，促進(jìn)各民族共同繁榮 ④尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣、語言文字和宗教信仰A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④9．1992年，大陸海峽兩岸關(guān)系協(xié)會與臺灣海峽兩岸基金會經(jīng)兩岸雙方分別授權(quán)，達(dá)成 “海峽兩岸均堅持一個中國原則”的共識。20年過去了，兩岸“擱置爭議，務(wù)實協(xié)商”，在“九二共識”的基礎(chǔ)上，不斷地進(jìn)步與融合。材料說明（）①海峽兩岸已經(jīng)不存在任何分歧 ②實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，是大勢所趨、人心所向 ③維護臺海和平，發(fā)展兩岸關(guān)系，符合全體中國人民的共同利益 ④實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，民族團結(jié)，中華騰飛，是包括臺灣同胞在內(nèi)的全體中國人民的共同心愿A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10．在漫長的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。下列人物的事跡體現(xiàn)了偉大民族精神的是（）①維吾爾族退伍老兵艾買爾依提為211位各族英雄守護陵墓42年生死不離 ②“堅強小子”羅杰頂著大火救出一對夫妻，而自己78%的皮膚被燒傷，他卻報之以微笑 ③北京721暴雨之夜，150多名農(nóng)民工向受困的182名群眾伸出救援之手 ④80后鄉(xiāng)村教師楊可書，磨破40雙鞋，以一己之力為瑤鄉(xiāng)孩子募集250萬元善款，在大山深處書寫無悔青春 A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③11．正確認(rèn)識了祖國的存在和發(fā)展與個人的生存和發(fā)展之間的關(guān)系，我們每個人應(yīng)該（）①自覺承擔(dān)起建設(shè)祖國、振興中華的歷史責(zé)任 ②樹立民族自尊心和自信心③放棄個人利益，維護國家利益和集體利益④弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng) A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④12．小李同學(xué)在回顧自己的心路歷程時說：過去我性格孤僻，不愛和別人交往。課下總是一個在座位上埋頭看書，在家也不愿意和父母交流對周圍事物的看法，遇到學(xué)習(xí)上的難題既不敢向老師請教，也不愿請同學(xué)幫助，結(jié)果學(xué)習(xí)越來越吃力，怎么努力成績也上不去。后來經(jīng)過心理輔導(dǎo)老師的幫助和指導(dǎo)，使我明白了必須克服自己性格上的弱點，主動和家長、老師、同學(xué)交往，我逐漸變得開朗了，樂于和大家在一起交流思想、探討問題了，學(xué)習(xí)成績也逐漸提高了。從他的經(jīng)歷我們可以看出（）①只有要交往中，我們才能更好地認(rèn)識自我、發(fā)展自我 ②只要有廣泛的交往，就能滿足心理發(fā)展需要，幫助我們更好地適應(yīng)社會 ③學(xué)會交往，廣交朋友，對中學(xué)生來說尤為重要 ④中學(xué)生的是首要任務(wù)是學(xué)會交往、增強適應(yīng)社會的能力A．①②③④B．①③C．①②③D．②④ 13．如果請小李同學(xué)分享他主動交往的收獲，他可能會說到（）①通過交往，能實現(xiàn)心靈溝通，擺脫孤寂，保持心情愉快 ②通過交往，可以認(rèn)識許多新朋友，在交往中不斷完善自我 ③通過交往，能夠得到朋友們的幫助，激勵我克服困難，戰(zhàn)勝挫折 ④通過交往，能使我事業(yè)成功，得到更多贊譽A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4．美國著名政治家、科學(xué)家本杰明富蘭克林曾說：居必?fù)襦彛槐負(fù)裼?。擇友宜慎，棄之更宜慎。我們選擇朋友的首要標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是（）A．有共同的興趣愛好B．正直善良，品行端正C．學(xué)識淵博，成績優(yōu)秀D．口齒伶俐，頭腦靈活截至今年6月底，其中40歲以下（不含40歲）％。其中，20－％，達(dá)近3億人。其中，％。三年前的另一調(diào)查顯示，網(wǎng)絡(luò)聊天已經(jīng)成為“90后”建構(gòu)人際關(guān)系最普遍的方式，%的中學(xué)生報告自己擁有網(wǎng)友，其中有 %的中學(xué)生報告自己有 10 個以上經(jīng)常聯(lián)系的網(wǎng)友。據(jù)此回答15~17題：15．下列關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識，正確的是（）①互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量有益信息，同時也有許多不良誘惑 ②互聯(lián)網(wǎng)拓寬了我們交往的渠道，可能把我們的交往范圍擴大到全世界 ③網(wǎng)友對我們的幫助比現(xiàn)實生活中的朋友還要大 ④網(wǎng)上交往具有虛擬性，可以不受任何限制A．①②③④B．①②C．③④D．①②④ 16．中學(xué)生在利用互聯(lián)網(wǎng)交友時，應(yīng)注意（）①樹立自我保護意識，不泄漏自己的身份信息 ②只能約見交往時間長的、熟悉的網(wǎng)友 ③也應(yīng)遵守現(xiàn)實生活中的法律與道德，文明交往 ④來者不拒，廣交朋友，讓自己的朋友遍天下A.①②④B.③④C.②④D.①③17．在網(wǎng)絡(luò)世界里，使用電子郵件、社交網(wǎng)站、即時聊天工具等交流平臺也需要遵守相應(yīng)的禮儀。下列行為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ偈盏诫娮余]件后不及時回復(fù) ②電子郵件不寫主題，也不寫稱呼或署名，直接發(fā)來一個附件③使用過多的網(wǎng)絡(luò)用語，通篇郵件成了讓人摸不著頭腦的“火星文 ④使用群發(fā)或者抄送給很多人發(fā)郵件，輕易泄露了他人的郵箱地址A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④18．隨著年齡的增長，我們的交往范圍逐步從內(nèi)圈向外圈擴展。下列向外圈交往的方式，適合我們中學(xué)生的有（）①參加市民元旦長跑活動 ②到敬老院里陪老人們聊天，幫助敬老院打掃衛(wèi)生 ③周末清理被稱為城市“牛皮癬”的街頭各種小廣告 ④通過“同城交友”類網(wǎng)站尋找附近的有緣人 ⑤參加電視選秀節(jié)目，讓自己一夜成名A．①④⑤B．②③④C．①②③D．①②⑤19．“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”（《荀子修身》）。這段話告訴我們 ①對人不講禮貌，很難與人友好相處 ②是否講文明、有禮貌，不是個人的私事和小事 ③傳統(tǒng)禮儀必須適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展要求 ④外交禮儀周全，各國就能相互尊重、文明交往 A.①②B.③④C.②③④D.①④20．“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，一副聯(lián)啟示我們（）①善于表達(dá)是文明交往的前提 ②謙虛恭敬的言行舉止是相互尊重、有效溝通、增進(jìn)友誼、提高自身吸引力的必要條件 ③傲慢粗魯?shù)难孕袝?dǎo)致敵意、妨礙溝通、惡化關(guān)系 ④講文明、有禮貌是中華民族傳統(tǒng)美德A．①②③④B．②③C．①③④D．②③④21．殘運會的志愿者禮儀培訓(xùn)中，要求志愿者與坐輪椅的殘疾人交談，時間超過一分鐘，志愿者最好采用蹲姿與其談話，此時雙方的目光在同一水平線上；不要拍輪椅使用者的頭或者肩，用居高臨下的方式向他表示友好。這樣做體現(xiàn)出()①平等待人的原則 ②尊重他人的原則 ③寬容的原則 ④謙讓的原則A．①②③④B．②③C．①②D．①④22．近年來，我國舉辦的大型國際性活動中越來越重視對志愿者禮儀培訓(xùn)。這是因為()①社交禮儀是社會發(fā)展的決定性因素，也是一個人生存的基本條件 ②健康文明的社交禮儀，是展示優(yōu)雅風(fēng)采的具體要求 ③禮儀是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象征 ④禮儀是不同文化背景中的人們進(jìn)行良好的溝通橋梁A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④23．交往是一門藝術(shù)，不僅要講究技巧，更需要靈活動，變化常新。下列交往中，恰當(dāng)運用了交往藝術(shù)的是()A．中學(xué)生小英到天臺山游玩時，被游客不小心踩了一腳。游客說：“對不起”。小英謙和地說“沒關(guān)系”，并報以對方一個微笑。B．媽媽要求小劉收拾好自己的房間，小劉爽快地答道：我有時間了一定會做好！C．在老師批評小李時，他申辯說：我不是故意的，這是因為他們??D．小馬與同學(xué)聊天被一個電話打斷，接完電話后對同學(xué)說：真煩人，她打電話也不挑個時候！22011年11月天宮一號目標(biāo)飛行器和 神州八號飛船成功對接，我國成為繼美、俄、之后第三個掌握空間技術(shù)的國家。成績的取得是與科技人員、管理人員及協(xié)作人員的精誠合作是分不開的。由此可見（）A 只要合作就能成功B 合作是為了競爭 C合作是為了根除差異D，發(fā)展離不開合作2競爭對手相互促進(jìn)、相互提高，是競爭中合作的真諦。下列說法中體現(xiàn) 競爭中合作真諦的是（）Ａ三個臭皮匠賽過諸葛亮Ｂ一花獨放不是春，百花齊放 春滿園Ｃ獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞D 一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫卷Ⅱ 非選擇題部分2實踐探究題（16分）新聞一：為了航母艦艦載機起降成功的那一刻，殲—15艦載機研制現(xiàn)場總指揮羅陽傾注了全部心血，帶領(lǐng)工程技術(shù)人員攻堅克難，完成了多個重點型號的研制，終因長年超負(fù)荷工作，突發(fā)心臟病，經(jīng)搶救無效，以身殉職。羅陽同志用生命托起了艦載機的騰飛。更用生命譜寫了偉大的愛國主義情懷。新聞二：2013年5月是新疆維吾爾自治縣第31個民族團結(jié)教育月，為了扎實做好民族團結(jié)教育活動，新疆每個學(xué)校都進(jìn)行民族團結(jié)手拉手的活動，每個年級組的漢語班和雙語班都進(jìn)行了結(jié)對子班級活動，他們在學(xué)習(xí)中互相關(guān)心，共同進(jìn)步，使民族團結(jié)之花越開越艷，綻放光彩。請結(jié)合思想品德課知識，分別說明上述新聞告訴我們的道理？以及對我們今后的生活和成長的有何啟示？（1）新聞一： ①②（2）新聞二： ①②27走進(jìn)生活(共16分)八年級學(xué)生小萌性格內(nèi)向，從不主動與同學(xué)交往。上課不參與同學(xué)間的討論，課間不與大家一【釋疑解惑】小明近日收到小猛的來信，內(nèi)容如下：進(jìn)入本學(xué)期以來，我的每次考試成績均不如同桌，經(jīng)常受到他的冷嘲熱諷，真想揍他一頓、、可我想，我的文化基礎(chǔ)實在太差，不起玩。現(xiàn)實生活中的小萌沒有一個知心朋友，感到很孤獨?！拔逡弧毙￠L假期間，班上組織社會實踐活動，在班干部的動員下，小萌抱著試試看的心理加入了志愿者的行列，與活動小組的同學(xué)一道上街宣傳安全知識，維護交通秩序，幫助需要幫助的人?；顒咏Y(jié)束時，小萌幾乎變成另一個人，關(guān)心集體了，愛與同學(xué)們交流了，課內(nèi)外都成了活躍分子。星期一，班上召開“讓交往為我們插上成長的翅膀”的主題班會，她主動要求發(fā)言，贏得一片掌聲。同學(xué)們送她一個新的稱呼——“陽光女孩”。（1）小萌的成長變化主要得益與什么？（2分）這一變化給你帶來什么啟示？（5分）（2）以小萌為參照，你今后打算怎樣與人交往？（3分）(3)請你寫出交往禮儀三原則是什么？（6分）2合作競爭，分析說明（１8分）現(xiàn)代社會是一個充滿競爭與合作的社會，每一個中學(xué)生都面臨著如何在學(xué)習(xí)中正確對待競爭與合作的問題，請結(jié)合所學(xué)知識，聯(lián)系生活實際，分析下列問題【情景透視】為了有更多的時間打籃球，小丁、小張和小王在做作業(yè)時進(jìn)行了分工合作，每人負(fù)責(zé)完成語數(shù)英中的一科，然后交換答案。面對考試與升學(xué)的壓力，某學(xué)習(xí)小組提出來，提高一分，干掉千人，的口號。(1)以上材料 主要反映了合作和競爭中的什么問題 ？（4分）能跟他比，與其在學(xué)校受氣，還不如外出打工。（2）請你評價小猛 以上的兩個想法是否 合理 ？（4分）(3)結(jié)合所學(xué)知識，請闡述以上你評價的理由？（4分）（4）結(jié)合上述材料，請你 就中學(xué)生如何在學(xué)習(xí)中正確的對待合作與競爭提幾條合理化建議？（分）。