青年教師如何當(dāng)好班主任-資料下載頁(yè)
2024-10-25 03:42本頁(yè)面
【正文】 自己起早貪黑的付出卻顯微薄的收入，還得面臨工作中的不如意，難免有些心理落差。但是，既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就該安貧樂(lè)道。工作中面臨一些挫折也是在所難免的，所以我們得學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)。給自己一個(gè)合理正確的定位，不羨慕別人的金錢(qián)和地位，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事，過(guò)好每一天。只要自己過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)，即使賺得少一點(diǎn)，過(guò)得清貧一點(diǎn)也是值得的。為了工作燃燒自己，奉獻(xiàn)自己，而收獲的是成功與感動(dòng)，何樂(lè)而不為呢？第二，要真心實(shí)意地愛(ài)學(xué)生。班主任工作的對(duì)象是有感情、有個(gè)性的活生生的人，因此，要做好班主任工作就要愛(ài)自己的學(xué)生。要尊重學(xué)生，和學(xué)生打成一片；要相信學(xué)生，大膽啟用他們；要愛(ài)而不縱，嚴(yán)而不死，嚴(yán)父與慈母相結(jié)合；要對(duì)學(xué)生不偏愛(ài)，一視同仁。第三，要虛心向中老年教師學(xué)習(xí)，拜他們?yōu)閹?。中老年教師從事教育工作多年，有比較豐富的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都可以供青年班主任學(xué)習(xí)和借鑒。要主動(dòng)登門(mén)求教，態(tài)度謙和。遇到班上發(fā)生了棘手的問(wèn)題，自己一時(shí)又無(wú)法解決，要向中老年教師請(qǐng)教。第四，要大量閱讀有關(guān)班主任工作方面的理論書(shū)籍，不斷充實(shí)自己的理論知識(shí)。班主任工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它工作的對(duì)象是有思想有感情和有個(gè)性的學(xué)生。要真正做好，必須要有一定的理論作指導(dǎo)。青年教師要認(rèn)真閱讀有關(guān)專(zhuān)著和文章，并且結(jié)合自己的工作經(jīng)歷不斷地探索班主任工作的規(guī)律和科學(xué)方法。只有這樣，才能在前人的基礎(chǔ)上，把育人工作推向一個(gè)新高度。第五，要具有組織管理及應(yīng)變能力。作為一名班主任，如果沒(méi)有較強(qiáng)的組織能力是難以勝任的。班主任要經(jīng)常和學(xué)生打交道，離開(kāi)了交往，學(xué)生教育管理工作就無(wú)從談起。班主任要想處理好學(xué)生中的各種問(wèn)題，就應(yīng)該努力培養(yǎng)自己各方面的應(yīng)變能力。第六，要講究工作方法。班主任工作表面看起來(lái)很平凡，但實(shí)際上是很復(fù)雜、很高深的育人工作。因此，處理班上的每一件事，青年教師都要講究工作方法和策略，千萬(wàn)不能魯莽行事，草率地作出決定。遇事要三思，選擇最佳方案，運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)霓k法來(lái)解決班上發(fā)生的問(wèn)題。這樣，班級(jí)工作才能出現(xiàn)良好的局面。第七，要嚴(yán)以律己，為人師表，做學(xué)生的楷模。青年教師要當(dāng)好班主任，為人師表就顯得尤其重要。因此，青年教師要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，希望學(xué)生做到的，自己先做。要求學(xué)生不能違犯的，自己要嚴(yán)于律己。教育學(xué)生認(rèn)真讀書(shū)，首先自己教課要認(rèn)真負(fù)責(zé)，精益求精。第八，要不斷總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。反思與總結(jié)是我們不斷成長(zhǎng)的動(dòng)力。反思可以使我們認(rèn)識(shí)自身存在的問(wèn)題，總結(jié)可以使我們形成正確的方法論與理論體系。在平時(shí)工作的過(guò)程中，我們總會(huì)遇到一些難以“對(duì)付”的學(xué)生，他們身上存在早戀、網(wǎng)癮、打架等棘手的問(wèn)題。對(duì)于教育這些學(xué)生，解決這些問(wèn)題的思考與總結(jié)，正是我們不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步的過(guò)程。年輕的我們血?dú)夥絼?，有時(shí)候遇到一些突發(fā)情況很難控制好自己的情緒，容易發(fā)脾氣，但是生氣無(wú)益于問(wèn)題的解決。生氣之后還得靜下心來(lái)好好思考怎么解決問(wèn)題。其實(shí)遇到的問(wèn)題多了，思考得多了，積累的經(jīng)驗(yàn)也就多了，處理起問(wèn)題來(lái)也就得心應(yīng)手?？傊?，在班主任工作過(guò)程中，我們要懷著對(duì)工作的責(zé)任心與對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)，因?yàn)樨?zé)任和熱愛(ài)是做好任何一項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。同時(shí)還要任勞任怨的付出，多走進(jìn)學(xué)生的心靈，多觀察思考問(wèn)題，多反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。相信我們一定能夠逐漸成為一個(gè)出色乃至優(yōu)秀的班主任。第五篇：青年教師怎樣當(dāng)好一名合格的班主任青年教師怎樣當(dāng)好一名合格的班主任作為班主任,一個(gè)班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，也是一個(gè)班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者。對(duì)學(xué)生要張弛有度的進(jìn)行管理，用自身的人格魅力來(lái)引導(dǎo)學(xué)生，現(xiàn)在的孩子都討厭說(shuō)教，卻喜歡你跟他說(shuō)一些和他們生活相貼近的事情，時(shí)刻掌握學(xué)生的心態(tài)，對(duì)于學(xué)生喜歡的進(jìn)行最大限度的支持，如果孩子們的想法過(guò)于偏激，作為一名班主任，你應(yīng)該用她們的思維方式進(jìn)行引導(dǎo)，多帶孩子們做些活動(dòng)，增強(qiáng)他們的凝聚力，讓他們彼此之間活絡(luò)起來(lái)，注意是他們感興趣的活動(dòng)哦，我覺(jué)得自己擔(dān)任班主任就該努力和孩子們打好關(guān)系，能揉入他們的生活，同時(shí)又能樹(shù)立你作為老師的威信，這個(gè)尺度就需要自己把握了,孩子們雖有時(shí)會(huì)叛逆，但也還是會(huì)喜歡那些真心對(duì)他們好的老師，所以，既為人師，就該盡自己的一份力，讓他們健康成長(zhǎng)！管理學(xué)生也要分層次的，首先，要確定一個(gè)好的班長(zhǎng)和班委成員。這里不是指學(xué)習(xí)好，而是要聰明，大膽，敢說(shuō)敢為，加上你的指導(dǎo)和幫助，可以基本保證班級(jí)大體平穩(wěn)。其二，不要當(dāng)眾罵學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要一視同仁，適當(dāng)鼓勵(lì),通情達(dá)理，隨機(jī)應(yīng)變，多以講故事的形式做思想教育，幽默，嚴(yán)格。其三，要讓有前途的學(xué)生明確自己的目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，而不去計(jì)較他人?？傊龊冒嘀魅喂ぷ?，必須不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，堅(jiān)持不懈，每一件事都要做到細(xì)致入微，從班級(jí)的每件小事著手，不斷提升自己。新時(shí)代的班主任教師，要想在專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的路上走得越來(lái)越遠(yuǎn)，自己首先要不斷學(xué)習(xí)，虛心向他人學(xué)習(xí)。不斷反思自己過(guò)去的工作，并制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。最后一點(diǎn)就是堅(jiān)持不懈才能最終成為一名合格的班主任。
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