誡勉談話-資料下載頁
2024-10-25 03:11本頁面
【正文】 。力求透過半個月時刻的集中整改，使民警隊伍在作風方面到達大局意識明顯加強，上下牢固樹立一盤棋意識，自覺服從服務于中心工作。主動解決駕駛人關心的熱點、難點、焦點問題。創(chuàng)新爭優(yōu)，優(yōu)質高效，發(fā)奮促進車管工作全面發(fā)展、科學發(fā)展。第四篇：誡勉談話制度東升一中黨支部誡勉談話制度一、誡勉談話的范圍班子成員以及學校認為有必要進行誡勉談話的其他人員。二、誡勉談話的實施當發(fā)現(xiàn)干部在政治思想、工作作風、道德品質、廉政勤政等方面的苗頭性問題時，學校支部應當按照干部管理權限及時對其進行誡勉談話。談話按照干部管理權限分級負責實施。校級干部的談話由學校支部書記、副書記主談；其他有關人員的談話，由校分管領導指定適當人員主談。談話不得少于兩人。決定對干部的談話，應當由校支部提出意見，并提供相關材料，報分管的校領導批準后實施。對干部談話，應當書面或口頭通知被談話人，并告知所在單位負責人。三、誡勉談話的內容向被談話人提出談話的有關要求，指出反映的問題。被談話人就反映的問題作出解釋、說明或者檢討，并提供有關材料。談話人根據(jù)被談話人的陳述和掌握的情況，對被談話人提出要求。被談話人對接受誡勉談話以及談話人所提要求應表明態(tài)度。四、誡勉談話的要求談話人應當認真聽取被談話人的陳述和意見，對提出的正當要求和正確意見，應當予以采納；處理談話結果要堅持實事求是，不徇私情，維護當事人合法權利；不得向被談話人泄露信訪舉報人的姓名、身份等。被談話人接到誡勉談話通知后應當自覺接受談話，對談話人提出的有關問題要實事求是地作出解釋和說明并提供有關材料，不得事后追查或打擊報復談話人、信訪舉報人等。經談話后認定被談話人確有輕微違紀違規(guī)行為的，應當對被談話人進行批評教育，要求限期糾正并書面報告糾錯情況；對思想、生活、工作等方面存在不正之風或者苗頭性問題的，應當進行告誡，要求被談話人防微杜漸；所反映問題不實的，應當給予解釋和說明，如已給被談話人造成不良影響的，在適當時間和場合予以澄清。談話中發(fā)現(xiàn)被談話人存在嚴重錯誤，需要進一步查實或者被談話人堅持錯誤，拒絕接受批評教育的，談話人應當及時報告有關負責人研究處理。談話人認為確有必要，經分管校領導同意，可由談話人或被談話人在適當?shù)臅r間、適當?shù)膱龊稀⒁赃m當?shù)姆绞綄⒄勗捛闆r予以通報，對所涉及的問題進行解釋、說明、檢討或者澄清。第五篇：實習期誡勉談話一、第一個月為實習期，在實習期間，要積極地學習，做練習題。有人問問題，可以試著去給別人輔導一下，輔導不下來的，就問老師。二、第一個月期間，要試著大膽地給別人講課，老師會讓一個零基礎的學員讓你去實習講課。三、實習期間，上班時間可不按嚴格的時間上下班，但是有特殊情況的除外。四、為了激勵學習，所以不是說實習期完，工資就規(guī)定為1000元，要看努力程度和能不能大膽地去講課。如果確實很努力地去輔導，去講課，積極地心態(tài)對待工作，是可以酌情考慮的。五、講課時，態(tài)度一定要溫和，不能有不耐煩的口氣。
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