【導(dǎo)讀】獸的形象特征,交流創(chuàng)作方法,在創(chuàng)作表現(xiàn)中發(fā)展個(gè)性。神,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力。形象,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)作力。學(xué)生通過(guò)欣賞、討論、游戲與想象創(chuàng)作來(lái)表現(xiàn)怪獸。運(yùn)用聯(lián)想、夸張、替代、變形、組合等方式進(jìn)行巧妙構(gòu)思,物世界,你還在哪里見(jiàn)過(guò)怪獸?你認(rèn)為怪獸還是什么模樣呢?所有的怪獸都很?chē)樔四??我們一起?lái)看一看。生活中哪些事物的特征?麗的色彩,把我們帶入了一個(gè)童話(huà)般的境界。感受電腦繪畫(huà)的特殊美感,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望)。身體,鷹的兩雙翅膀,大象的腿,魚(yú)的尾巴,以此激發(fā)學(xué)生的聯(lián)想,加深學(xué)生的主觀感受,拓寬學(xué)生的思路)。動(dòng)物的影子,關(guān)鍵要靠大膽、豐富的想象,才能創(chuàng)造出來(lái)??纯雌渌瑢W(xué)的作品,想一想它們表現(xiàn)的怪獸是從哪里來(lái)的?重、粗細(xì)、濃淡,以及疏密的安排,下面該同學(xué)們表現(xiàn)了。想想,大膽試試,爭(zhēng)取做得形象奇特,出任意料。,也可以提出自己的看法。