蘇少版音樂一上森林里的故事教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-12-05 11:03本頁面
【導(dǎo)讀】等音樂作品進行組合，意在從兒童的興趣出發(fā)，激發(fā)他們音樂學(xué)習(xí)的積極性。本單元所選用的曲目均具有輕快活潑、富有想象和動感的特點，聽賞較多?！搿獎印睉?yīng)該成為本單元教學(xué)活動的特點。受，提高學(xué)生對音樂作品的感受力和表現(xiàn)力。能熟練地演唱《小猴子》，并能用動作表現(xiàn)歌曲的情境。野營的隊伍出發(fā)啦！并配合老師范唱，在間奏處做動作。提示學(xué)生空出小間奏。學(xué)生對動畫片音樂產(chǎn)生興趣，實現(xiàn)由喜愛動畫片到喜愛動畫片音樂。和在群體中的協(xié)調(diào)能力得到增強。請個別同學(xué)單獨演唱。
【正文】 猜》 由老師范唱歌曲《猜一猜》導(dǎo)入 教師范唱歌曲《猜一猜》，學(xué)生猜謎。 聽辯歌曲錄音，解決兩個問題。 （老師事先在歌曲中樂句末的休止處用紅燈作出標(biāo)記） （問題：你在紅燈的地方聽到了怎樣的拍手聲？你能模仿出來嗎？） 模仿錄音中的拍手為歌曲伴奏。 （提示：此時播放歌曲原唱） 讀歌詞 第一段邊讀邊即興用動作理解 第二段邊讀邊畫一畫蘑菇。 模唱、聽唱學(xué)會歌曲。 （形式：先學(xué)第一段至?xí)詭П硌莸谋吵僮约涸嚦诙沃镣暾难莩? 最后在《未孵化的鳥雛的舞蹈》的音樂聲中走出教室。 授課時間： 月 日 累計課時： 課時 單元復(fù)習(xí) 教學(xué)目的： 復(fù)習(xí)本單元學(xué)習(xí)的歌曲，使學(xué)生更好的掌握本單元的內(nèi)容。 教學(xué)重難點： 歌曲中音樂知識點的掌握。 教學(xué)準(zhǔn)備： 錄音機、 CD、多媒體 教學(xué)過程： 一、欣賞 聆聽本單元所學(xué)歌曲，在心中默跟唱。 二、復(fù)習(xí) 1．《尤開迪》 2．《猜一猜》 3．《小猴子》 三、抽查 請個別同學(xué)單獨演唱。 授課時間： 月 日 累計課時： 課時
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