蘇教九下名著導(dǎo)讀朝花夕拾教案3篇-資料下載頁(yè)
2024-12-05 10:59本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】原名周樹人，浙江紹興——典型的江南水鄉(xiāng)——人，出身于。1927年10月到上海，直到逝世。俯首甘為孺子牛?！冻ㄏκ啊肥囚斞肝┮坏囊槐净貞浶陨⑽募?。當(dāng)時(shí)魯迅在北京工作，北洋軍閥政府鎮(zhèn)壓進(jìn)步學(xué)生，發(fā)生三·一八慘案，魯迅支持學(xué)生，受到通緝，四處躲藏，后來到廈門大學(xué)任教，備受保守勢(shì)力的排擠。憤懣，正如《小引》中所說：“浪跡天涯，雖生之日，猶死之年。”從此走上文學(xué)道路，畢身以喚醒國(guó)民精神。為己任，同反動(dòng)落后作斗爭(zhēng)。1925年11月2日，北洋軍閥政府教育部部務(wù)會(huì)議決定，小學(xué)生要讀經(jīng)，自初小四年級(jí)起，每周一小時(shí)，直至高小畢業(yè)。北洋軍閥竭力鼓吹那些所謂“以正人心而厚
【正文】 澀的文章，一時(shí)改不過來，初做時(shí)立志要顯豁，而后來往往仍以晦澀結(jié)尾，實(shí)在可氣之至 ! ” 《兩地書》二十四 ） 以上觀點(diǎn)，也許并不是針對(duì)《朝花夕拾》這一散文集而言，但如果我們稍作探究，就不難發(fā)現(xiàn)，無論是整體的創(chuàng)作風(fēng)格，還是具體的作品內(nèi)容，其實(shí)如出一轍。 還有一點(diǎn)不容忽視：《朝花夕拾》回憶的是作者童年、少年和青壯年時(shí)期的生活，大多與故鄉(xiāng)的人和事有關(guān)聯(lián)。中央電視臺(tái)有一個(gè)關(guān)于 魯迅的專題片，其中開篇就說：對(duì)于故鄉(xiāng)紹興，魯迅一直懷有一種復(fù)雜而又矛盾的心情。在他的一系列作品里，魯迅對(duì)故鄉(xiāng)表現(xiàn)出熱愛、崇敬，甚至終生的眷戀，而另一面則又充滿了憎惡、決絕，甚至詛咒。這和他最初感受的凄風(fēng)苦雨和人情冷暖，緊緊聯(lián)系在一起。這一點(diǎn)，我們?cè)凇靶∫敝?，也可以看到。而這種復(fù)雜矛盾的感情，勢(shì)必傾注在他的作品里，或隱或現(xiàn)。 四、事件鏈接 綜上所述，魯迅作品的閱讀障礙，可能是多方面的，但比較明顯的，一是創(chuàng)作背景，二是生活經(jīng)歷（其實(shí)也是創(chuàng)作背景的一部分），三是創(chuàng)作視角，四是目的方法。對(duì)此，我們選取以下幾個(gè) 具體問題，作一下大致梳理： 創(chuàng)作時(shí)間 1926 年。具體說， 從 1926 年 2 月起，至 11 月止，時(shí)間跨度不足一年 。 經(jīng)歷事件 主要有①女師大事件；②與“現(xiàn)代評(píng)論派”的論戰(zhàn)；③“三一八”慘案；④赴廈大任教； 創(chuàng)作視角 在寫作《朝花夕拾》時(shí)，魯迅已 46 歲 了。 最初發(fā)表時(shí)配有副題，為“舊事重提” 。 這樣， 就 自然產(chǎn)生兩個(gè)問題：一是 “提哪些舊事”，“提它作什么 ”的問題，二 是把自己放回到童年來講述故事，還是以成人的立場(chǎng)來回憶舊事的問題。 作者曾說：“帶露摘花，色香自然要好得多，但我不能夠?！币虼?，作者更多是根據(jù)現(xiàn)實(shí)的 需要，對(duì)舊事進(jìn)行取舍，以成人的視角，來進(jìn)行“反顧”。 文體特點(diǎn) 雜感 小結(jié)： “由女師大風(fēng)潮所引起的魯迅和‘現(xiàn)代評(píng)論派’的論戰(zhàn)”，“ 不僅在中國(guó)現(xiàn)代思想史、文學(xué)史，中國(guó)知識(shí)分子精神史上，有著重要的意義，而且在魯迅自身思想的發(fā)展上，也是重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。這場(chǎng)論戰(zhàn)引發(fā)了魯迅的很多思考，使他產(chǎn)生了一系列的作品，如《朝花夕拾》，《野草》，《彷徨》的后半部，以及《華蓋集》、《華蓋集續(xù)編》、《華蓋集續(xù)編 的 續(xù)編》里的雜文，實(shí)際上構(gòu)成了魯迅創(chuàng)作的一個(gè)高潮。 ” （錢理群） 五、選文例析 閱讀導(dǎo)讀選文《五猖會(huì)》，討論 ： （ 5） 、《五猖會(huì)》主要記述了一件什么事？ （ 這篇短文描述了兒時(shí)父子之間一場(chǎng)微妙的沖突 —— “ 我 ” 對(duì)五猖會(huì)的熱切盼望和父親的阻難，表現(xiàn)了父親對(duì)兒童心理的無知和隔膜。 ） （ 6） 、 《五猖會(huì)》前半部分在談?dòng)褓悤?huì)時(shí)，主要談及哪兩件事？ （ 文章前半部分在談?dòng)褓悤?huì)時(shí)，記述了兩件事，一是《陶庵夢(mèng)憶 及時(shí)雨》所載古時(shí)賽會(huì)的“豪奢”， 二是小時(shí)見過的賽會(huì)盛況； ） （ 7） 、《五猖會(huì)》為什么用將近一半的篇幅談?dòng)褓悤?huì)？ 在《朝花夕拾》其他篇章中有沒有類似的寫法？ (從表面上看，是為了突出賽會(huì)的盛況，強(qiáng)化了“我”對(duì)“五猖 會(huì)”渴盼的心情；《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》中也有類似的寫法。 ) 六、探究思考 （ 8）、 《五猖會(huì)》中提到了哪兩處古跡？ 它們有什么共同特點(diǎn)？ （ 一是梅姑廟，二 是 五猖廟；殊與“禮教”有妨。 ） （ 9）、 文末說： “ 我卻并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧，對(duì)于我似乎都沒有什么大意思。 ” 你覺得僅僅因?yàn)楦赣H的阻難嗎？ （ “我”沒有他們那么高興，其中的原因與其說是因?yàn)楦赣H的阻難，還 不 如說是對(duì)五猖、梅姑的反感。作者刻意引用《聊齋志異》中的有關(guān)記述，借以表述自己的看法，從而揭露 封建禮教和封建道德的虛偽。這一點(diǎn)，聯(lián)系前面寫到的“上海的旗袍”等內(nèi)容，也是一致的。 ） （ 10）、 點(diǎn)評(píng)中說： “ 文章最后一句畫龍點(diǎn)睛，含蓄地批判了封建思想習(xí)俗的不合理。 ” 你認(rèn)為這里所指的 “ 封建思想習(xí)俗 ” 指什么？ （ 應(yīng)該是指封建禮教和封建道德的虛偽。作者在《小引》中寫道：“ 文體大概很雜亂，因?yàn)槭腔蜃骰蜉z，經(jīng)了九個(gè)月之多。 環(huán)境也不一：前兩篇寫于北京寓所的東壁下；中三篇是流離中所作，地方是醫(yī)院和木匠房；” 當(dāng)時(shí) ， “ 三一八 ” 慘案發(fā)生后，北京女子師范大學(xué)興起學(xué)潮，魯迅和一些學(xué)生一樣，被列入黑名單 。 在親友和學(xué)生們的敦勸下離家 避難。從 1926 年3 月底到 5 月初，魯迅住在山本醫(yī)院、德國(guó)醫(yī)院， 法國(guó)醫(yī)院等地方。期間先后寫成的 《二十 四孝圖》 、 《五猖會(huì)》等 文章， 都痛斥了封建道德的 虛偽，只是前一篇直白，后一篇相對(duì)含蓄一點(diǎn)而已。 ） 結(jié)束語： 《朝花夕拾》不是為少年兒童寫的，但寫了許多關(guān)乎少年兒童的事，同學(xué)們盡可以隨便翻翻。待他年長(zhǎng)大成人，有了自己的人生閱歷，回憶所及，再來細(xì)讀，我敢說，你一定會(huì)溫故而知新，掩卷三思，唏噓不已。 ——— 名著導(dǎo)讀 王得后
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