人教版語文八上名著導(dǎo)讀朝花夕拾word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-12-03 09:21本頁面
【導(dǎo)讀】魯迅是我國偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。早在三十年代，他的作品就已被編入學(xué)校。教材；解放后，他的文章更是頻頻出現(xiàn)在各級(jí)各類學(xué)校的語文課本中，并成為經(jīng)典篇目。以說，一代又一代的新中國人，無不是在魯迅思想的熏陶下成長起來的。著花的，當(dāng)數(shù)他的散文集——《朝花夕拾》了。體驗(yàn)的文字，是，是回憶性。等；在初中階段，我們還將學(xué)到《藤野先生》一文。（1、十；小引；后記；散文；童年少年青年；記敘文；散文。由快樂生活的心理，同時(shí)對(duì)束縛兒童身心發(fā)展的封建教育表示不滿。③通過對(duì)百草園和三味書屋的回憶，表現(xiàn)作者兒童時(shí)代對(duì)自然的熱愛，對(duì)知識(shí)的追求，以及天真、幼稚、歡樂的心理。、《阿長與〈山海經(jīng)〉》圍繞阿長寫了哪些事情，重點(diǎn)寫了什么?？梢钥闯霭㈤L是怎樣的一個(gè)人？意思是說，學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)語文，對(duì)魯迅的作。品的閱讀理解，感到困難較大。通常的說法是認(rèn)為魯迅作品
【正文】 （ 一是梅姑廟，二 是 五猖廟；殊與“禮教”有 妨。 ） （ 9）、 文末說： “ 我卻并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧，對(duì)于我似乎都沒有什么大意思。 ” 你覺得僅僅因?yàn)楦赣H的阻難嗎？ （ “我”沒有他們那么高興，其中的原因與其說是因?yàn)楦赣H的阻難，還 不 如說是對(duì)五猖、梅姑的反感。作者刻意引用《聊齋志異》中的有關(guān)記述，借以表述自己的看法，從而揭露封建禮教和封建道德的虛偽。這一點(diǎn)，聯(lián)系前面寫到的“上海的旗袍”等內(nèi)容，也是一致的。 ） （ 10）、 點(diǎn)評(píng)中說： “ 文章最后一句畫龍點(diǎn)睛，含蓄地批判了封建思想習(xí)俗的不合理。 ” 你認(rèn)為這里所指 的 “ 封建思想習(xí)俗 ” 指什么？ （ 應(yīng)該是指封建禮教和封建道德的虛偽。作者在《小引》中寫道：“ 文體大概很雜亂，因?yàn)槭腔蜃骰蜉z，經(jīng)了九個(gè)月之多。 環(huán)境也不一：前兩篇寫于北京寓所的東壁下；中三篇是流離中所作，地方是醫(yī)院和木匠房；” 當(dāng)時(shí) ， “ 三一八 ” 慘案發(fā)生后，北京女子師范大學(xué)興起學(xué)潮，魯迅和一些學(xué)生一樣，被列入黑名單 。 在親友和學(xué)生們的敦勸下離家避難。從 1926 年3 月底到 5 月初，魯迅住在山本醫(yī)院、德國醫(yī)院， 法國醫(yī)院等地方。期間先后寫成的 《二十四孝圖》 、 《五猖會(huì)》等 文章， 都痛斥了封建道德的 虛偽，只是前一篇直白，后一篇相對(duì)含蓄一點(diǎn)而已。 ） 結(jié)束語： 《朝花夕拾》不是為少年兒童寫的，但寫了許多關(guān)乎少年兒童的事，同學(xué)們盡可以隨便翻翻。待他年長大成人，有了自己的人生閱歷，回憶所及，再來細(xì)讀，我敢說，你一定會(huì)溫故而知新，掩卷三思，唏噓不已。 ——— 名著導(dǎo)讀 王得后
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1