朝花夕拾名著閱讀習(xí)題-資料下載頁
2025-10-16 14:21本頁面
【正文】 在《繁星》里回憶童年的美好：“童年啊!是夢(mèng)中的真，________________，是回憶時(shí)?！?《繁星》詩中發(fā)人深省的格言式小詩觸目皆是，如“成功的花，_______________________!然而當(dāng)初她的芽兒，____________________，灑遍了犧牲的血雨?！?8．選出不是出自《繁星》《春水》的一項(xiàng)（）！你可以進(jìn)我的園，你不要摘我的花——看玫瑰的刺兒，刺傷了你的手。!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。，看風(fēng)景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。，是能溶化的作家；從百花里吸出不同的香汁來，釀成它獨(dú)創(chuàng)的甜蜜。9．（a）母親呵!我的頭發(fā)披在你的膝上這就是你付與我的萬縷柔絲。（b）嬰兒是偉大的詩人，在不完全的言語中，吐出最完全的詩句。（c）一般的碧綠，只多些溫柔，西湖呵，你是海的小妹妹么？結(jié)合這三首詩，說說這部詩集的主題是什么？寫法上有什么突出特點(diǎn)？主題：__________________________________________________________________________寫法：__________________________________________________________________________參考答案：；舊事重提 ；老萊“詐跌”，小孩子多不愿意造假，這違背了兒童的心理 4.《鑒略》；他認(rèn)為剛來日本時(shí)魯迅看不起他們 ；江南水師學(xué)堂（雷電學(xué)堂） ；覺得“公正的裁判是在陰間” ；《五猖會(huì)》；沒有讓父親安靜地死去 ；為魯迅買《山海經(jīng)》 參考答案：1．謝婉瑩；泰戈?duì)?．母愛；自然；愛的哲學(xué)3．母愛與童真；大自然；對(duì)人生的思考與感悟 4．行為的果子結(jié)得愈小5．拂面的微風(fēng)里，知道春來了 6．是真中的夢(mèng)；含淚的微笑7．人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷；浸透了奮斗的淚泉。8．C 9．主題：歌頌?zāi)笎?，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然。寫法上突出的特點(diǎn)是運(yùn)用了比喻和夸張。將西湖比作海的妹妹，運(yùn)用了比喻的手法。將呀呀學(xué)語的嬰兒說成是詩人，運(yùn)用了夸張的手法。第五篇：魯迅《朝花夕拾》中考名著習(xí)題及答案魯迅《朝花夕拾》中考名著習(xí)題及答案魯迅《朝花夕拾》1(《 》是魯迅先生回憶童年、少年、青年不同經(jīng)歷和體驗(yàn)的一部散文集。其中很多故事令我們回味無窮，難以忘記。如:《從百草園到三味書屋》中 的故事，《阿長與〈山海經(jīng)〉》中長媽媽給我買《山海經(jīng)》的故事，《藤野先生》中 的故事。2(名著閱讀(2分)魯迅先生在《朝花夕拾》中以飽含深情的筆觸，刻畫了一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，給讀者留下難以忘懷的印象。如《從百草園到三味書屋》中方正、質(zhì)樸、博學(xué)的壽鏡吾，《范愛農(nóng)》中正直倔強(qiáng)的范愛農(nóng)。3(《 》是魯迅所寫的回憶散文集，原名《舊事重提》。作品《 》中的人物給我留下了深刻印象。4(《朝花夕拾》最初發(fā)表時(shí)總題目為“舊事重提”，收錄了魯迅先生的十篇回憶性散文。集子記述了先生少年時(shí)代以至到日本的若干生活片段，如《從百草園到三味書屋》中冬天里的捕鳥活動(dòng)?！?》 中?！陡赣H的病》中作者為給父親治病四處索求藥引的情景?！?》中 ；這一篇篇文章，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的世態(tài)人情、地方民俗，流露出作者對(duì)社會(huì)生活的深刻觀察和對(duì)家人師友的真摯感情，堪稱中國現(xiàn)代文學(xué)史上最高水平的回憶性散文。5(在《朝花夕拾》10篇文章中，你最喜歡哪一篇,理由是什么,(2分)6.《 》和《藤野先生》都是選自魯迅的散文集。在這兩篇散文里，魯迅回憶了他的兩位老師。其中，藤野先生以正直熱誠，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，等高尚品質(zhì)贏得了魯迅的尊敬與懷念。7(讀《朝花夕拾》，我認(rèn)識(shí)了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的老師。讀《朝花夕拾》，我走進(jìn)了魯迅先生童年生活過的百草園和。讀《朝花夕拾》，我從阿長身上感受到了 的好品質(zhì)。8(魯迅先生的散文集《朝花夕拾》中，許多篇章都寫出了兒童天然的興趣和愛好，體現(xiàn)出作者關(guān)心兒童的真摯情懷。作者兒時(shí)，讀__________(人名)給“我”買《山海經(jīng)》，看閏土父親雪地捕鳥，坐船看目連戲這些內(nèi)容，表達(dá)了作者對(duì)童年時(shí)代美好生活的留戀。對(duì)百草園拔何首烏、摘覆盆子與三味書屋的描寫，表達(dá)了作者對(duì)熱愛自然、向往自由的兒童天性的肯定。而在《二十四孝圖》中，對(duì) 故事極度為反感的態(tài)度，表達(dá)了作者對(duì)束縛兒童健康成長的封建思想文化的批判。答案 1(名著閱讀(共3分)朝花夕拾(1分)示例:雪天捕鳥(1分)藤野先生給“我”修改講義(1分)2(答案示例: 《藤野先生》中治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、沒有民族偏見的藤野先生。《阿長與》中善良淳樸、不拘小節(jié)的長媽媽(或:雖然有些粗俗好事，但心地善良的長媽媽)(共2分。每空1分。沒有寫主要特點(diǎn)，只寫人物，不得分)3(答案:朝花夕拾 后兩空填《從白草原到三味書屋》《阿長與》《藤野先生》等文章名和對(duì)應(yīng)人名均可。(共3分。共三空，每空1分)4(答案示例: 《阿長與〈山海經(jīng)〉》 阿長在新年到來之時(shí)教作者說吉祥祝福的話 《瑣記》 作者在礦路學(xué)堂求學(xué)開始接觸新書 《藤野先生》 藤野先生為作者細(xì)致修改講義《范愛農(nóng)》 作者在日本留學(xué)時(shí)在同鄉(xiāng)會(huì)上與范愛農(nóng)格格不入(本題2分。每空1分。能答出作品名稱和相關(guān)片段即可。作品名稱0(5分，相關(guān)片段0(5分)5(答案示例: 篇名:《從百草園到三味書屋》 理由:記述了作者童年上學(xué)前后的一段生活經(jīng)歷，語言優(yōu)美流暢，生動(dòng)幽默，妙趣橫生。評(píng)分:寫對(duì)篇名給1分，闡述理由時(shí)，內(nèi)容正確，表達(dá)通順，給1分 6(答案:從百草園到三味書屋 《朝花夕拾》 沒有狹隘的民族偏見 評(píng)分:共3分。每空1分。每空錯(cuò)一字即該空不得分。7(藤野先生 三味書屋 善良 8(長媽媽(阿長)折梅花(尋蟬蛻)郭巨埋兒(老萊娛親)(共3分。共3空，每空1分
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