蘇教版三年級(jí)上冊(cè)語文5-8單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)-資料下載頁
2024-12-05 10:48本頁面
【導(dǎo)讀】比喻句：1、港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間。會(huì)用“傾聽”“閃耀”造句。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！弊拥脑挘朗裁匆馑?。石頭書能告訴我們哪座山下埋。手術(shù)后談笑自如，他意志堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)勇敢，堅(jiān)忍不拔，所以被稱為“軍神”。是按照求治、術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后的順序?qū)懙?。息，代表?duì)小英的贊揚(yáng)。黑臉代表正值，如包公，白臉代表奸詐，如秦檜。猴子臉譜上有紅色和黑色，也表示孫悟空的忠勇與正值。
【正文】 《石頭書》 一天，川川和磊磊在山上玩，看見一個(gè)勘探隊(duì)員正趴在一塊大石頭上，聚精會(huì)神地看差什么。 川川好奇地問： “叔叔，您在看什么呀？ ” “我在讀書呢。 ”叔叔笑著說。 “書？哪里有書哇？ ”他倆看了看面前這塊光禿 禿的石頭，感到很奇怪。 “石頭就是書。你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊(cè)厚厚的書嗎？ ” 川川不禁笑了起來，說： “這書上有字嗎？ ” “有哇，你們來看：這是雨點(diǎn)留下的腳印，叫雨痕；這是波浪留下的足跡，叫波痕；還有那些小不點(diǎn)兒，黃的，黑的，紅的，閃光的，透明的 …… 叫礦物。這些都是石頭書上的字。 ” 磊磊問： “這書上有畫嗎？ ” 叔叔說： “有。這是樹葉，這是貝殼，那塊石頭上還有一條小魚，這些都是化石。 ” “化石？化石能說明什么呢？ ”川川和磊磊一起問。 “它告訴我們，在很久很久以前，這里曾是一片密林，地上有花有草，還有 許多昆蟲。后來，這里變成了大海。又過了很多很多年，地殼慢慢上升，這里又變成了高山，就是我們現(xiàn)在看到的這座山。 ” “看懂了這些又有什么用呢？ ”川川特別愛刨根問底。 “用處可大了。這本書會(huì)告訴我們，哪座山下埋著煤炭，哪塊地下藏著礦石 ……” 川川和磊磊高興地說： “石頭書里的學(xué)問可真多呀，我們也要學(xué)會(huì)讀這本書。 ” 1．讀 句子 ，用 “＼ ”劃去括號(hào)里不正確的讀音。 (1)川川好 (h224。o hāo)奇地問： “叔叔，您在看什么呀？ ” (2)又過了很多很多年，地殼 (qi224。o k233。)慢慢上升，這里又變成了高山。 2．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語 (1)聚精會(huì)神： _______________________________________________ (2)刨根問底： __________________________________________________ 3．石頭書上的 “字 ”指的是 ______________；石頭書上的 “畫 ”指的是 ________________。 4． “學(xué)問 ”的意思是 ___________； “石頭書里的學(xué)問 ”指的是 ___________________________。 5．學(xué)習(xí)了這篇短文，談?wù)勀阌惺裁磫⑹净蛘呤斋@。 ___________________________________________________________________ 答案： 1．劃去： (1) hǎo (2) k233。2． (1)集中精神，集中注意力。如：天氣、氣候、地殼演變、礦產(chǎn)儲(chǔ)備，而這些可以幫助我們解決現(xiàn)在的問題 (意思對(duì)即可 ) 《金子》 五年以后，彼得終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。他不無驕傲地對(duì)人說：“我是惟一找到真金 的人！我的金子就在這塊土地里。” ⒈ 彼得的夢(mèng)想是什么？他是怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的？ ⒉ 你有什么夢(mèng)想？準(zhǔn)備怎樣去實(shí)現(xiàn)呢？ ⒊ 彼得所說的真金指什么？你怎么理解他說的話？
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