【導(dǎo)讀】教材第8~11頁,例7及相應(yīng)的試一試,練一練,練習(xí)二第4~7題。掌握列方程解決簡單的實際問題。1.出示教學(xué)掛圖,指導(dǎo)學(xué)生仔細觀察題目,明確題意。2.題目中已知什么,要求什么?這些量之間有什么關(guān)系?3.小軍的成績我們知道嗎?5.集體核對,(指算式)這道算式表示什么意思?6.計算完結(jié)果后,你是怎樣檢驗的?指名口答后生集體填寫在書上。引導(dǎo)學(xué)生明確題目中已知量與未知量的相等關(guān)系,并將這個關(guān)系寫在書上。根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出方程并解答。請你說一說你是怎樣列出方程的。做完后你是怎樣檢驗的?教材第11頁練習(xí)二8~12題。2.今天這節(jié)課,我們就進行一些相應(yīng)的練習(xí)鞏固知識。4.我們在解答方程時,要養(yǎng)成檢驗的習(xí)慣,也就是將算出的未知數(shù)的值再代入方程,看等式是否成立。1.學(xué)生在小組內(nèi)討論這兩道題目的數(shù)量。2.生獨立解決,師注意巡視,發(fā)現(xiàn)問題,個別輔導(dǎo)。并通過板演在全班討論。