【正文】 圖形和圖片的插入；圖形的建立和編輯；文本框、藝術(shù)字的使用和編輯。5課時四、電子表格軟件的功能和使用電子表格的基本概念和基本功能，Excel的基本功能、運用環(huán)境、啟動和退出。工作簿和工作表的基本概念和基本操作，工作簿和工作表的建立、保存和退出；數(shù)據(jù)輸入和編輯；工作表和單元格的選定、插入、刪除、復制、移動；工作表的重命名和工作表窗口的拆分和凍結(jié)。工作表的格式化，包括設置單元格格式、設置列寬和行高、設置條件格式、使用樣式、自動套用模式和使用模板等。單元格絕對地址和相對地址的概念，工作表中公式的輸入和復制，常用函數(shù)的使用。圖表的建立、編輯和修改以及修飾。數(shù)據(jù)內(nèi)容的排序、篩選、分類匯總，數(shù)據(jù)合并，數(shù)據(jù)透視表的建立。工作表的頁面設置、打印預覽和打印，工作表中鏈接的建立。5課時五、PowerPoint的功能和使用中文PowerPoint的功能、運行環(huán)境、啟動和退出。演示文稿的創(chuàng)建、打開、關閉和保存。演示文稿視圖的使用，幻燈片基本操作（版式、插入、移動、復制和刪除）。幻燈片基本制作（文本、圖片、藝術(shù)字、形狀、表格等插入及其格式化）。演示文稿主題選用與幻燈片背景設置。演示文稿放映設計（動畫設計、放映方式、切換效果）。計算機應用基礎教學計劃4一、教學目標：結(jié)合學校工作計劃，積極開展本科各項活動。旨在提高學生計算機知識水平，使學生掌握WINXP操作系統(tǒng)基本知識和基本操作。學會使用word版面設計和文字編輯能力，能夠使用excel制作出電子表格文檔，能夠熟練進行數(shù)據(jù)的計算、排序和篩選。培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)、系統(tǒng)地、較好地掌握計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，尤其具有較強的計算機應用所必須的職業(yè)技能。二、學生情況分析現(xiàn)任教的高一計算機學生中有少數(shù)沒有使用過電腦的學生，他們和其他大部分接觸過計算機的學生的基礎相差較大。而絕大多數(shù)同學接觸過WINXP操作系統(tǒng)，但沒學習使用過集成辦公軟件諸如WORD、excel等軟件，對于計算機的了解比較膚淺，認為計算機就是用于游戲、聊天的一種工具，對于計算機的認知還不夠，對于學習計算機的方法一無所知。表現(xiàn)在知識銜接不上，接受起來有一定困難。三、教材分析學生現(xiàn)在所使用的教材是由中國科學技術(shù)出版社結(jié)合職業(yè)高中學生特點而編寫的《信息技術(shù)與計算機基礎》。教材特點：教材實用性強，淺顯易懂，圖文并茂，是比較適合高一計算機學生的使用。教材內(nèi)容：《信息技術(shù)與計算機基礎》總共有六章，第一章為簡單的計算機基礎知識，第二章是因特網(wǎng)的基本應用，第三章為WINDOWS操作的，第四章是分別為辦公軟件word文字編輯與電子表格EXCEL，第五章電子郵件的使用，第六重新對第一章進行補充詳細說明。重、難點：重點在于使學生熟悉計算機的基本操作，能熟練使用WINDOWS的操作，以及word、excel的使用。難點在于對程度不一的學生，特別是從未操作過計算機的學生，要在短短幾個課時中熟練掌握和運用，理論和操作兩不誤。四、教學措施學生光有興趣，不一定就能學好這門科學知識，要想使學生能系統(tǒng)掌握信息技術(shù)知識，計劃采取以下措施：對學生學習信息技術(shù)的目的進行引導，端正其學習態(tài)度。對學生進行嚴格的要求，讓他們能充分利用好課堂40分鐘時間。對組都培養(yǎng)一名信息技術(shù)學生代表，由此學生帶頭對其他學生進行引導和榜樣。注重個體適性發(fā)展,重視環(huán)保教育,在講解WORD相關知道時，將環(huán)保教育湛透教學中，通過海報制作等方式，樹立人人參與，時刻保護我們的環(huán)境。充分利用多媒體及網(wǎng)絡教室功能，用PowerPoint等軟件制作一些學生比較感興趣的課件，或借助一些多媒體教學軟件來進行教學，利用多媒體加深學生的印象。每節(jié)課均采用演示——操作——提問——解疑的方法，讓學生在觀看演示后自己動手操作，在操作的過程中發(fā)現(xiàn)問題，然后師生一起解決問題。這樣使學生可以即學即用，提高學生的積極性，激發(fā)學生學習興趣，加深學生印象。計算機應用基礎教學計劃5一、教材分析教學目的：隨著計算機在我國的迅速普及，計算機逐步成為人們不可或缺的日常工具，計算機教學也就顯得越來越重要?！队嬎銠C應用與基礎》是中職學生必修的一門基礎課，開設本課程的目的是使學生通過本課程的學習，理解計算機的基本概念和主要功能，從而努力培養(yǎng)學生的動手能力，使他們走上工作崗位后能適應工作需要，滿足社會的要求。知識結(jié)構(gòu)：本學期的知識結(jié)構(gòu)分為兩部分：一是概念、功能、理論的學習二是掌握基礎操作的學習。結(jié)合學校工作計劃，積極開展本學科各項活動。旨在提高學生計算機操作水平。主要內(nèi)容：計算機的基礎知識具備Windows7操作系統(tǒng)的基本知識，掌握Windows7的基礎操作。會使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽，下載，收發(fā)郵件，聊天。熟練掌握Word文字處理軟件、Excel電子表格處理軟件、PowerPoint幻燈片制作軟件。重點難點：Word文字處理軟件、Excel電子表格處理軟件、PowerPoint幻燈片制作軟件。二、教學對象的基本情況分析思想狀況：中職學生，偶爾會出現(xiàn)厭學、貪玩、走神等現(xiàn)象，而且對于課堂的興趣性和積極性會出現(xiàn)空窗期。知識水平：一年級的學生是剛?cè)雽W的新生，期中有少數(shù)沒有使用過電腦的學生，他們合其他大部分接觸過計算機的學生的基礎相差較大。絕大多數(shù)同學接觸過Windows操作系統(tǒng)，但是沒有學習過集成辦公軟件，對計算機的了解比較膚淺，認為計算機就是用來游戲、娛樂的工具。非智力因素：學生們不喜歡傳統(tǒng)的教學模式，喜歡動手操作，但在動手操作的過程中，缺乏創(chuàng)新能力。三、本期總體教學目標知識與技能：了解計算機的應用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。學會正確的啟動和關閉計算機，掌握Windows7的最基本操作，會使用鍵盤和鼠標，會使用寫字板或記事本進行中、英文的輸入。學會在因特網(wǎng)上瀏覽信息，會利用搜索引擎獲取信息的方法和技巧，掌握信息的收集和下載方法，養(yǎng)成良好管理信息習慣；體驗網(wǎng)絡給人們帶來的方便快捷，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡道德與安全意識。熟練掌握Word文字處理軟件、Excel電子表格處理軟件、PowerPoint幻燈片制作軟件。情感態(tài)度與價值觀：，激發(fā)對計算機強烈的求知欲，養(yǎng)成積極主動地學習和使用計算機、參與信息活動的態(tài)度。做好學生的思想工作，調(diào)動學生的學習積極性，樹立自信心。在課堂上培養(yǎng)學生學習興趣和學習能力。同時使每個學生在課堂上都能掌握更多更廣的微機知識，技能和技巧。感受到創(chuàng)新的喜悅，并能用于實踐。，讓學生了解和掌握計算機基本知識和技能，了解計算機的發(fā)展及期應用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。通過計算機課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與計算機相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用計算機；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把計算機作為支持終身學習和合作學習手手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。四、提高教學質(zhì)量的方法與措施：學生光有興趣，不一定就能學好這門課程知識，要想使學生能系統(tǒng)掌握計算機知識，計劃采取以下措施：，端正其學習態(tài)度。，讓給他們能充分利用好課堂45分鐘。計算機應用基礎教學計劃6一、學生基本情況通過上學期對xx級計算機、客服和酒店三個班的教學情況可知，大部分學生對計算機應用課有較高的學習興趣，個別學生上機課愛玩游戲，故本學期應加強對學生的引導教育，根據(jù)學生的學習興趣與個性特點，靈活運用科學的教學方法，現(xiàn)代化的教學手段，充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性，使他們的基礎知識和計算機應用的操作能力都能達到一定的水平。二、本期大綱教學要求熟練掌握excel工作表的創(chuàng)建、編輯及格式化；能夠使用公式和函數(shù)對工作表中數(shù)據(jù)進行計算；掌握工作表中數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析；學會建立圖表并能夠打印工作表。熟練掌握powerpoint XX演示文稿的創(chuàng)建、編輯及播放。了解計算機網(wǎng)絡的概念、結(jié)構(gòu)和發(fā)展史；了解互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡協(xié)議；掌握ip地址的分類和域名；了解internet的接入方式、ie的使用和電子郵件管理；了解計算機網(wǎng)絡的信息安全和病毒的防治。三、各章節(jié)教學重點及難點第4章：excel XX的使用：工作簿的創(chuàng)建、保存及打開；工作表的選定、重命名、插入、刪除、移動及復制；工作表內(nèi)容的建立與編輯，工作表的格式化；公式及函數(shù)的使用；excel工作表中數(shù)據(jù)的管理；圖表的建立。第5章：powerpoint XX的使用：演示文稿的創(chuàng)建；內(nèi)容的添加及編輯版面設計；動畫設計及放映。第6章：計算機網(wǎng)絡及安全：計算機網(wǎng)絡的概念、分類和組成；互聯(lián)網(wǎng)的基本功能、tcp/ip協(xié)議、域名、ip地址和接入方式；ie的使用、電子郵件的管理；計算機網(wǎng)絡信息安全和病毒的防治。四、主要教學方法講解法、演示法、行為導向教學法，練習法五、主要教學措施抓好教學常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和紀律行為；以落實書本知識為主，對課本知識中的難點及重點分析透徹；實驗課上不定期地對學生進行檢測，以壓力來促進學習的動力，從多方面帶動學生的學習積極性；讓學生多看、多動腦筋、多練，在實驗中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗，協(xié)作交流，共同合作。計算機應用基礎教學計劃7本學期學校安排我擔任20xx級飯店管理班的《計算機應用基礎》課程的教學工作，為了更好的完成本學期的教學任務，特制定本學期的教學計劃，具體安排如下：一、學生特點：今年20xx級飯店管理班的學生人數(shù)較少，學生的基礎知識不軋實，但學生紀律較好，尊敬老師，學生之間關系較融洽，有較強烈的學習愿望，工作計劃《計算機基礎教學計劃》。開學初我曾認真觀察，發(fā)現(xiàn)學生對計算機有濃厚的學習興趣。二、課程簡介本課程系統(tǒng)地介紹計算機文化概論，計算機基礎知識，Windows操作系統(tǒng)，漢字輸入和辦公自動化，文字處理軟件Word20xx，電子表格軟件Excel20xx，文稿處理軟件PowerPoint20xx及計算機網(wǎng)絡基礎等。三、課程教學要求了解計算機文化的概念；基本掌握計算機系統(tǒng)的組成與基本工作原理知識；具有較好地使用Windows20xx操作系統(tǒng)平臺的能力；了解漢字編碼的概念，熟練掌握一種Windows20xx下的漢字輸入方法；掌握字處理軟件Word20xx的使用方法，能較熟練地進行實用文檔組織與處理；具有電子表格軟件的基本知識，掌握Excel20xx的使用；掌握文稿演示軟件PowerPoint20xx的使用，能靈活地組織多媒體信息進行發(fā)布；了解計算機網(wǎng)絡的基本常識，掌握電子郵件和瀏覽器的使用；熟練掌握OutlookExpress/Internet Explorer，具有網(wǎng)頁制作的基本技能；了解計算機多媒體的應用常識。四、課程教學時間安排略五、課程考核辦法考核：平時成績占40%；上機考試占60％。上機考試或理論考試低于35分，總評為不及格；平時上課、上機考勤；課后作業(yè)；上機作業(yè)；課程設計作品；課堂表現(xiàn)等都記錄平時成績；六、對學生的學習要求學生學習強調(diào)以動手為主，必須加強上機實驗。課堂上認真聽講，理解各個知識要點，注意教學內(nèi)容的系統(tǒng)性，掌握操作步驟，上機時認真實踐，完成各個實驗任務。計算機應用基礎教學計劃8一、培養(yǎng)目標和培養(yǎng)規(guī)格培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)面向21世紀，主動適應社會主義現(xiàn)代化建設和市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，基礎扎實，知識面廣，能力強，素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神的計算機應用專業(yè)專門人才。培養(yǎng)規(guī)格具有堅定的政治方向，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛社會主義祖國；努力學習馬列主義、樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；具有敬崗愛業(yè)、艱苦奮斗、遵紀守法和團結(jié)合作精神；具有社會主義民主和法制觀念，具有良好的思想品質(zhì)、社會道德的職業(yè)道德。系統(tǒng)掌握計算機應用?？茖I(yè)必需的基本理論和專業(yè)知識；了解所學專業(yè)的新成就和新發(fā)展；具有所修專業(yè)的運算、測試、實驗、計算機應用開發(fā)等技能；具有一定的自學能力和解決實際問題的能力，基本掌握一門外國語。二、課程設置英語、高等數(shù)學、計算機引論、C語言程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成、數(shù)據(jù)庫基礎、匯編語言、多媒體技術(shù)、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、離散數(shù)學、面向?qū)ο骎B、計算機實用軟件、軟件工程、程序設計方法學、計算機水平考試輔導、計算機故障與維護。三、學時分配總學時3176學時（含面授760學時）。其中公共基礎課580學時，%；專業(yè)必修課學時，%；專業(yè)必選課580學時，%。實踐環(huán)節(jié)15學時。