【正文】 識和治療目標(biāo)的知識，產(chǎn)生另一種形式的知識總結(jié)知識。自動對焦仿真技術(shù)的整個(gè)過程，包括建立模型，實(shí)際的經(jīng)營結(jié)果和分析，以指導(dǎo)和改進(jìn)的仿真模型。（10）智能CAD人工智能技術(shù)的CAD技術(shù)的所有方面，包括設(shè)計(jì)自動化，智能互動，智能計(jì)算機(jī)圖形和自動數(shù)據(jù)采集。（11）智能蔡由于采用人工智能，以蔡，有可能給學(xué)生的能力。該系統(tǒng)稱為會計(jì)師協(xié)會，①可產(chǎn)生各種問題和演習(xí)中，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，并自動②的情況，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，教材適合③自動生成答案在一定程度上④和自然語言理解，⑤對教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生建議⑥分析錯(cuò)誤及其原因，⑦行為的學(xué)生的學(xué)習(xí)評估和⑧不斷改進(jìn)教學(xué)方法。事實(shí)上，基地還沒有達(dá)到高水平的總體成果，但在某些方面，人工智能技術(shù)，顯示了很高的水平。例如，在1995年，無人駕駛的汽車在美國的公路沿線貫穿東西的途中， ％由機(jī)器人操作的自動完成。.虛擬現(xiàn)實(shí)虛擬現(xiàn)實(shí)（簡稱為虛擬現(xiàn)實(shí)）是一個(gè)20后，在20世紀(jì)80年代出現(xiàn)了一種新技術(shù)。然而，僅僅幾年，已經(jīng)滲透到各個(gè)領(lǐng)域科學(xué)，技術(shù)，工程，醫(yī)療，文化，娛樂，及其應(yīng)用的潛力確實(shí)是了不起的。使用現(xiàn)有的成果，利用計(jì)算機(jī)硬件和軟件和先進(jìn)的傳感器，研究人員能夠創(chuàng)建三維人工虛擬環(huán)境，在其中您可以步行穿過，更廣泛的觀望和接觸的每個(gè)對象的環(huán)境中。這樣的一種環(huán)境都是真正的與其他物體，使和諧共處，因此您可能會發(fā)現(xiàn)他們在真實(shí)的物理環(huán)境，但實(shí)際上你是在虛擬世界里漫游。新出現(xiàn)的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)已在各個(gè)領(lǐng)域的創(chuàng)新永無止境。例如，人們可能會對建設(shè)或規(guī)劃的藍(lán)圖飛機(jī)之前，他們的考察。醫(yī)學(xué)院學(xué)生在虛擬的環(huán)境中進(jìn)行訓(xùn)練，所以它不會損害患者，最大限度地降低風(fēng)險(xiǎn)的手術(shù)。以下是成功使用的幾個(gè)例子虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)。（1）虛擬軍事演習(xí)20世紀(jì)80年代初，五角大樓舉行了培訓(xùn)坦克形成的虛擬戰(zhàn)場。在一次軍事行動中的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。這大大減少培訓(xùn)費(fèi)用，并確保安全。自那時(shí)以來，美國國防部已成立了一個(gè)合作與德國的200輛坦克的虛擬培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，從而使部署在不同地點(diǎn)的士兵在同一時(shí)間參加培訓(xùn)。在一場真正的戰(zhàn)爭，坦克，裝甲車，直升機(jī)，大炮統(tǒng)一指揮下參與軍事行動的協(xié)調(diào)。真正的訓(xùn)練如此龐大的費(fèi)用，即使是在20世紀(jì)80年代末，出現(xiàn)了坦克，直升機(jī)和其他軍事設(shè)施構(gòu)成的“虛擬的力量”的虛擬軍事訓(xùn)練的目的。（4）隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，一個(gè)新的商業(yè)模式電子商務(wù)應(yīng)運(yùn)而生，而且還建立了一個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了巨大而深遠(yuǎn)的影響。這將給社會生活的各個(gè)方面生產(chǎn)和管理，生活和就業(yè)，政府職能，司法系統(tǒng)，教育和文化帶來了深遠(yuǎn)的影響和傳統(tǒng)的商業(yè)活動產(chǎn)生巨大的影響。展望未來，我們認(rèn)為，電子商務(wù)將具有以下特點(diǎn)：*時(shí)間和空間的概念將發(fā)生變化?；谝蛱鼐W(wǎng)的電子商務(wù)空間，沒有地理界限的限制。商業(yè)活動是相互關(guān)聯(lián)的，通過因特網(wǎng)，每天24小時(shí)每周7天，打破了傳統(tǒng)的工作每天和每周工作時(shí)間的概念?？蛻艨梢栽谌魏螘r(shí)間和任何地點(diǎn)登錄網(wǎng)站，選擇他們需要的東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了先前所提供的資料商人。*質(zhì)量和技術(shù)工人的要求更高。上線工作人員將大大低于傳統(tǒng)的商店工作人員，但他們必須了解信息技術(shù)，開發(fā)，使用和維護(hù)計(jì)算機(jī)軟件和網(wǎng)絡(luò)。*物流在電子商務(wù)中的生意，而不是在通常更加重要。每個(gè)電子商務(wù)交易，包括信息的流通，商業(yè)流通，貨幣流動和物資流動。通過前三個(gè)移動計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)解決方案，其原因是由于后勤用品實(shí)體（商品或服務(wù)），所以大部分的實(shí)物形式只有通過傳播。對于這些公司來說，如何最快的方法，并以最低的成本將達(dá)到消費(fèi)者，是一個(gè)關(guān)鍵因素在吸引消費(fèi)者。*信息資源和注意力集中在新的認(rèn)知資源。在傳統(tǒng)的工業(yè)社會，信息資源作為稀缺資源，成本高的獲取信息。時(shí)代的電子商務(wù)，作為一種資源的低成本獲得信息的辦法，相反，活動真正成為稀缺資源。在信息爆炸的時(shí)代，人們可以獲取大量的信息，它只是沒有足夠的時(shí)間思考和分析。對企業(yè)而言，在信息的海洋中如何吸引消費(fèi)者的注意，這是一個(gè)極其重要的任務(wù)。第五篇：計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)教學(xué)計(jì)劃計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)計(jì)劃一、招生對象及學(xué)制招收初中畢業(yè)生，學(xué)制三年。二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能的，在生產(chǎn)服務(wù)和管理第一線工作的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理、維護(hù)和應(yīng)用操作人員。適合從事計(jì)算機(jī)安裝、測試、維修和管理等方面的技術(shù)人員，以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的銷售等工作。操作技能方面根據(jù)本專業(yè)的特點(diǎn)，進(jìn)行相應(yīng)的技能訓(xùn)練，使學(xué)生熟練掌握常用的計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)及應(yīng)用軟件、計(jì)算機(jī)的安裝調(diào)試和故障排除的基本技能，養(yǎng)成遵守勞動紀(jì)律和操作規(guī)程的作風(fēng)，培養(yǎng)安全的、文明的生產(chǎn)習(xí)慣。文化技術(shù)知識方面通過各科文化課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握本專業(yè)所必需的文化課，以及技術(shù)基礎(chǔ)知識，為學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)的原理與應(yīng)用和計(jì)算機(jī)的硬件安裝調(diào)試和檢修，以及相關(guān)外設(shè)的使用和維護(hù)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。三、課程設(shè)置及教學(xué)要求本專業(yè)共開設(shè)10門專業(yè)課（基礎(chǔ)課按教育部統(tǒng)一要求開設(shè)，具體可參照計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)）Windows操作系統(tǒng)操作系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)最重要的系統(tǒng)軟件，是用戶與計(jì)算機(jī)之間的橋梁。Windows在DOS的基礎(chǔ)上逐步發(fā)展而來的，其性能比DOS更優(yōu)越，使用更方便。但是它們并不是兩個(gè)相互對立，相互排斥的東西。恰恰相反，在許多概念和最終功能上它們是相通的。主要講授要有效使用Windows 98（或2000、XP）的基本概念、基本知識，還應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)Windows 98（或2000、XP）的基本概念、基本知識，掌握Windows 98（或2000、XP）的特點(diǎn)和基本操作。匯編語言基礎(chǔ)主要講授了計(jì)算機(jī)中的數(shù)制和碼制、微機(jī)系統(tǒng)中的微處理器的功能結(jié)構(gòu)、匯編語言程序設(shè)計(jì)基本方法以及多模塊程序設(shè)計(jì)、系統(tǒng)總線結(jié)構(gòu)和時(shí)序、半導(dǎo)體存貯器、輸入輸出接口技術(shù)（并行接口芯片8255A、中斷控制器8259A、8253/8254的功能和編程、8251串行通信接口芯片、DMA傳送和DMA控制器8237等）。電工基礎(chǔ)主要講授交直流電路和電磁的基本概念和基本電工理論。要重視對學(xué)生分析計(jì)算能力和實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)，對進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。計(jì)算機(jī)電路基礎(chǔ)講授用晶體二極管、三極管、集成塊等電子器件的基本工作原理、構(gòu)造、特征和有關(guān)參數(shù)，通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會常用的電子儀器的、使用方法，掌握晶體管放大、整流、穩(wěn)壓電路和類型、應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及安裝調(diào)測。掌握脈沖與數(shù)字電路、門電路、組合邏輯電路和時(shí)序邏輯電路的基本知識。計(jì)算機(jī)專業(yè)英語培養(yǎng)學(xué)生閱讀和理解計(jì)算機(jī)專業(yè)英語的能力，側(cè)重“英譯漢”和“書面語言”。在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)英語的同時(shí)，學(xué)習(xí)相關(guān)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)講授計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)常用軟件（novell網(wǎng)、Windows NT、internet）的原理和網(wǎng)絡(luò)工具軟件的使用，使學(xué)生會中小型網(wǎng)絡(luò)的組建、維護(hù)操作。計(jì)算機(jī)安裝與維修主要講授主板、中央處理器、內(nèi)存條、驅(qū)動器、顯示卡與顯示器、電視接收卡、調(diào)制解調(diào)器、網(wǎng)卡與集線器等。通過學(xué)習(xí)掌握多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的故障形成原因，維修步驟和原則，具體設(shè)置、測試、升級、維護(hù)計(jì)算機(jī)的能力。多媒體技術(shù)應(yīng)用本課程主要內(nèi)容包括多媒體技術(shù)的基本知識、數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)、多媒體硬件與軟件、多媒體數(shù)據(jù)庫、多媒體應(yīng)用開發(fā)技術(shù)、多媒體 8開發(fā)工具使用等，使學(xué)生掌握多媒體技術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能。計(jì)算機(jī)原理本課程為計(jì)算機(jī)硬件核心課程，主要內(nèi)容包括微型計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)組成，尋址方式，存儲、控制和運(yùn)行工作原理，總線結(jié)構(gòu)，中斷系統(tǒng)，接口工作原理，匯編語言及編程方法等，使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)知識和基本技能，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)本課程主要內(nèi)容包括數(shù)據(jù)庫基本概念與應(yīng)用方法，數(shù)據(jù)庫的用戶界面、命令格式、功能及使用，建立數(shù)據(jù)庫，查詢、修改與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，自動生成數(shù)據(jù)庫，建立多媒體數(shù)據(jù)庫以及運(yùn)用基本概念編寫應(yīng)用程序等，使學(xué)生學(xué)會數(shù)據(jù)庫的使用與基本維護(hù)等。1就業(yè)與創(chuàng)業(yè)主要內(nèi)容包括國家就業(yè)政策及法律法規(guī)、社會組織結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)與社區(qū)、求職技巧、創(chuàng)業(yè)意識與能力、創(chuàng)業(yè)政策法規(guī)、小企業(yè)管理技能等。四、實(shí)踐課（一）教學(xué)實(shí)踐、實(shí)習(xí)在各門課學(xué)習(xí)過程中，要注重學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)。在教師的指導(dǎo)下，組織學(xué)生在本校的實(shí)驗(yàn)室 或維修部門進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、見習(xí)和實(shí)習(xí)，使得學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，更好的理解和掌握所學(xué)的專業(yè)知識和技能。教學(xué)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容（課時(shí)以周計(jì)）：Windows基本操作（4）數(shù)據(jù)庫基本操作（6）微機(jī)安裝與維修（4）電工操作技能（4）匯編語言實(shí)習(xí)（4）可視化編程應(yīng)用實(shí)習(xí)（4）崗位綜合實(shí)習(xí)（8）畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)要求要求通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生能將所學(xué)的知識綜合應(yīng)用，實(shí)際工作中，并在實(shí)踐中提高分析問題和解決問題的能力；能按本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的規(guī)定要求得于較全面的、系統(tǒng)的、合格的計(jì)算機(jī)維修及應(yīng) 9用的基本能力的訓(xùn)練。畢業(yè)實(shí)習(xí)重在理論聯(lián)系實(shí)際，要求每珍上學(xué)生都能獨(dú)立進(jìn)行操作，獨(dú)立完成實(shí)習(xí)任務(wù)，還要求學(xué)生要針對就業(yè)和擇業(yè)的不同意向，實(shí)習(xí)內(nèi)容要有所側(cè)重。同時(shí)要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的理論對實(shí)習(xí)工作進(jìn)行總結(jié)、分析、研究，認(rèn)真寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。學(xué)校要認(rèn)真評定學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的成績。畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)時(shí)間安排在教學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期的第六周開始。技能考試安排畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)完成后，結(jié)合有關(guān)部門的考試安排來安排學(xué)生的技能等級的考試。