蘇教版數(shù)學(xué)五上第九單元練習(xí)與應(yīng)用教案2-資料下載頁(yè)
2024-12-05 10:00本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容第79頁(yè)“練習(xí)與應(yīng)用”第6～10題。，熟練進(jìn)行小數(shù)乘除法的計(jì)算。，進(jìn)一步提高合理應(yīng)用一些解決問(wèn)題的策略，靈活思考問(wèn)題的能力。，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)完成書(shū)本第79頁(yè)第9題，并從家里找一張發(fā)票看看，嘗試計(jì)算。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)是怎樣算得有對(duì)有快的。指導(dǎo)畫(huà)出線段圖。最后說(shuō)說(shuō)自己的想法。獨(dú)立完成并匯報(bào)解題方法。求籬笆的長(zhǎng)就是求什么？從票據(jù)中你了解了哪些信息？的數(shù)據(jù)，就是我們要求的數(shù)學(xué)問(wèn)題，的含義，“盈利”是什么意思？玫瑰花一支可盈利多。通過(guò)以上練習(xí)你有哪些收獲與感受？《一課一練》第66頁(yè)2、3、4、5及智力沖浪。
【正文】 成“練習(xí)與應(yīng)用”的第 10題 問(wèn)：誰(shuí)能講一講“零售價(jià)”與“進(jìn)價(jià)”的含義，“盈利”是什么意思？怎樣求出盈利的錢(qián)？怎樣求出百合花一支可盈利多少元呢？玫瑰花一支可盈利多少元呢？ 通過(guò)以上練習(xí)你有哪些收獲與感受？ 作 業(yè) 設(shè) 計(jì) 1．課堂作業(yè)： 補(bǔ)充習(xí)題第 55 頁(yè) 5 題。 拓展題：有一列數(shù)，第一個(gè)數(shù)是 105，第二個(gè)數(shù)是 85，從第三個(gè)數(shù)開(kāi)始，每個(gè)數(shù)是它前面兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)，那么第 100 個(gè)數(shù)的整數(shù)部分是多少？ ： 《一課一練》第 66 頁(yè) 5 及智力沖浪。
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