蘇教版語文九上故鄉(xiāng)同步測(cè)試2-資料下載頁
2024-11-15 18:03本頁面
【導(dǎo)讀】Ａ．本文以“我”回故鄉(xiāng)的活動(dòng)為線索安排情節(jié)，有條不紊地寫了所見、所聞、所感、所憶。Ｂ．“蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村”這樣的景色烘托出“我”當(dāng)時(shí)悲涼的心情，主要是因?yàn)橐咽嵌欤|景生情。遭遇反映了當(dāng)時(shí)中國的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。Ｄ．文中多用對(duì)比的寫作方法，使形象更為生動(dòng)飽滿。二．說說下列加點(diǎn)詞語的含義或作用。的辛苦麻木而生活，也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。羅伯特是德國著名的醫(yī)生。羅伯特非常平靜地回答說：“請(qǐng)?jiān)?，陛下，在我眼里，病人都是國王?！彼模喿x課文選段，完成1～5題。老屋離我愈遠(yuǎn)了；故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠(yuǎn)離了我，但我卻并不感到怎樣的留戀。我只覺得我四面有看不見的高墻，將我隔成孤身，使我非常。然而我又不愿意他們因?yàn)橐粴?，都如。他們?yīng)該有新的生活，為我們所未經(jīng)生活過的。
【正文】 (1)小說寫了記憶中的故鄉(xiāng)和現(xiàn)實(shí)目睹的故鄉(xiāng)。記憶中的故鄉(xiāng)，色彩鮮明，是一幅 “神奇的圖畫 ”；現(xiàn)實(shí)的故鄉(xiāng)又是怎樣的？這是用了什么寫法？作者這樣寫的用意是什么？ 答： _______________________________________________________________ (2)“?阿呀阿呀，真是愈有錢，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有錢 … …? 圓規(guī)一面憤憤的回轉(zhuǎn)身，一面絮絮的說，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了。 ”以上這段內(nèi)容寫出楊二嫂怎樣的性格？ 答： _______________________________________________________________ 綜合提高題 7．閱讀下列語段，然后答題。 他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道： “老爺！ ……” 我似乎打了一個(gè)寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了 一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。 (1)閏土 “動(dòng)著嘴唇，卻沒有作聲 ”。他想說的話是什么？請(qǐng)揣摩語境、聯(lián)系全文，把它補(bǔ)出來。 答：_________________________________________________________________________________ (2)對(duì) “我也說不出話 ”的原因，理解正確的一項(xiàng)是（ ） A．閏土太苦，無言安慰 B．感情隔膜，無話可說 C．多年不見，無從說起 D．感情激動(dòng)，難以言說 (3)“可悲的厚障 壁 ”指什么？是怎么造成的？ 答：_________________________________________________________________________________ 8．閱讀下列語段，然后答題。 老屋離我愈遠(yuǎn)了；故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠(yuǎn)離了我，但我卻并不感到怎樣的留戀。我只覺得 我四面有看不見的高墻，將我隔成孤身，使我非常氣悶；那西瓜地上的銀項(xiàng)圈的小英雄的影像，我本來十分清楚，現(xiàn)在卻忽地模糊了，又使我非常的悲哀。 母親和宏兒都睡著了。 我躺著， 聽船底潺潺的水聲，知道我在走我的路。我想：我竟與閏土隔絕到這地步了，但我們的后輩還是一氣，宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我，又大家隔膜起來 …… 然而我又不愿意他們因?yàn)橐粴?，都如我的辛?① 展轉(zhuǎn)而生活，也不愿意他們都如閏土的辛苦 ② 麻木而生活，也不愿意都如別人的辛苦 ③ 恣睢而生活。他們應(yīng)該有新的生活，為我們所未經(jīng)生活過的。 (1)這是課文《故鄉(xiāng)》中 “我 ”離開故鄉(xiāng)時(shí)的一段文字。這段文字集中反映出 “我 ”當(dāng)時(shí)怎樣復(fù)雜的思想情緒？ 答： _______________________________________________________________ (2)文中的排比句用到三個(gè) “辛苦 ”，其含義有所不同，請(qǐng)結(jié)合語境，分別作解釋。 答： ① __________________② __________________③ __________________ (3)請(qǐng)指出 “我 ”所希望的 “新的生活 ”是什么樣的生活？ 答： ________________________________________________________________ (4)有同學(xué)讀到 “故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠(yuǎn)離了我，但我卻并不感到怎樣的留戀 ”時(shí)，認(rèn)為文中的 “我 ”對(duì)故鄉(xiāng)已失去了感情。對(duì)此，你有何看法？ 答： ________________________________________________________________ 答案 基礎(chǔ)知識(shí)題 1． su? l233。ng s236。 x249。n s232。 仃 嗤 鄙 惘 愕 2．行： x237。ng h225。ng 殼： k233。 qi224。o 系： j236。 x236。 ?。?b225。o b243。 3． (1)荒涼，冷落。 (2)身體因寒冷而蜷縮或兼發(fā)抖。 (3)彼此思想感情不相通。 (4)形容生活不安定，到處奔波。 4． (1)“我 ”回故鄉(xiāng)的活動(dòng) 回故鄉(xiāng) 在故鄉(xiāng) 離故鄉(xiāng) (2)《吶喊》 魯迅 《從百草園到三味書屋》《社戲》 5． (1)描寫 (2)記敘 (3)議論 6． (1)現(xiàn)實(shí)的故鄉(xiāng)一片荒涼、沉重、窒息。對(duì)記憶中的故鄉(xiāng)和現(xiàn)實(shí)目睹的故鄉(xiāng)的描寫，作者采用了對(duì)比的寫法。這樣寫，突出了現(xiàn)實(shí)故鄉(xiāng)的每況愈下的變化，反映了在帝國主義和封建主義的殘酷蹂躪下日趨破產(chǎn)的舊中國農(nóng)村的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。 (2)自私、尖刻、貪婪、勢(shì)利。 綜合提高題 7． (1)知道迅哥兒要回來，實(shí)在喜歡得不得了；我日子過得非常難啊！ 孩子多，總是吃不夠，又不太平，什么地方都要錢，苦??！ (2)B (3)彼此思想感情不能相通的隔閡。是閏土所受的壓迫、剝削和封建等級(jí)觀念影響造成的。 8． (1)對(duì)家鄉(xiāng)現(xiàn)實(shí)的不滿；對(duì)故鄉(xiāng)人與自己形成隔膜的郁悶；對(duì)故鄉(xiāng)人精神麻木的悲哀；對(duì)新生活的思索和渴望。 (2)① 奔波勞苦 ② 勞苦悲慘 ③ 處心積慮算計(jì)別人 (3)沒有苦難、安居樂業(yè)，沒有人與人的隔膜、親密友好的生活。 (4)這種看法不對(duì)。理由是 (要 點(diǎn) )： “我 ”不留戀現(xiàn)實(shí)中的冷漠悲涼的故鄉(xiāng)，表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，不滿中流露出的是改變現(xiàn)實(shí)的迫切愿望，曲折地反映出 “我 ”對(duì)故鄉(xiāng)的深厚感情。
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