【導(dǎo)讀】A、整個(gè)老城像燒透了的磚窯,使人喘不過(guò)氣來(lái)。B、太陽(yáng)剛一出來(lái),地上已經(jīng)像下了火。C、地上射起無(wú)數(shù)的箭頭,房屋上落下萬(wàn)千條瀑布。D、街上仿佛沒了人,道路好像忽然加寬了許多。就跟驢馬在水槽里()一大氣。了,甚至于鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。他是一名偉大的人民藝術(shù)家。幾個(gè)大雨點(diǎn)砸在祥子的背上,他哆嗦了兩下。5.用比喻的方法,一語(yǔ)雙關(guān),既寫祥子
【總結(jié)】在烈日(lièrì)和暴雨下老舍,第一頁(yè),共十一頁(yè)。,教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:熟悉課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)作者準(zhǔn)確、精煉、生動(dòng)、傳神的語(yǔ)言。2、過(guò)程與方法:學(xué)習(xí)作者多角度描寫景物的方法,體會(huì)景物描寫的魅力及作...
2024-11-04 00:14
【總結(jié)】《在烈日和暴雨下》同步練習(xí)一、找出各項(xiàng)中加黑字錯(cuò)誤的注音,在它的下邊畫橫線,并將正確的寫在括號(hào)內(nèi)。盹(dǔn)膽怯(qua)()水(jí)瀑布(pǔ)()喝(y?。铮┌l(fā)痧(sā)()汗(nián)往上漾(iàng)(
2024-11-15 00:36
【總結(jié)】在烈日和暴雨下老舍昔人論詩(shī)詞,有景語(yǔ)、情語(yǔ)之別。不知一切景語(yǔ),皆情語(yǔ)也。王國(guó)維《人間詞話》烈日下的祥子1、文中抓住哪三類對(duì)象來(lái)表現(xiàn)天氣的酷熱?劃出關(guān)鍵詞語(yǔ)。2、文中哪一處具體的描寫最讓你感到“熱”?為什么?3、用一個(gè)詞表達(dá)祥子當(dāng)時(shí)的感受。1、街上的
2024-12-07 23:27
【總結(jié)】?這是一本最使我滿意的作品。……我放下筆的時(shí)候,心中并沒有休息,依然是在思索;思索的時(shí)間長(zhǎng),筆尖上就能滴出血與淚來(lái)……?——老舍語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)?體會(huì)文章從多個(gè)角度表現(xiàn)環(huán)境的特點(diǎn)?學(xué)習(xí)自然環(huán)境描寫對(duì)于表現(xiàn)人物的作用填空?《在烈日和暴雨下》選自長(zhǎng)篇小說(shuō)(
2024-11-24 16:15
【總結(jié)】祥子——老舍《駱駝祥子》他是社會(huì)最底層的一員,辛勤勞作到頭來(lái)仍一無(wú)所獲。(你能知道是為什么嗎?)直接描寫:?天?地上?空中熱得發(fā)了狂像下了火一些…灰氣…浮酷熱直接描寫:?空中?屋頂上?墻壁上?地上陽(yáng)光更厲害白亮亮
2024-11-21 05:45
【總結(jié)】《在烈日和暴雨下》說(shuō)課稿范文 一、教材分析 1、教材的地位和作用 《在烈日和暴雨下》是現(xiàn)行高中漢語(yǔ)文課本第三冊(cè)第四單元的一篇講讀課文,作者是老舍,體裁是小說(shuō)。是高中階段第二次接觸小說(shuō)。 2、教...
2024-12-06 00:52
【總結(jié)】七在烈日和暴雨下老舍1、體會(huì)舊社會(huì)底層勞動(dòng)者命運(yùn)的悲慘。2、學(xué)習(xí)本文用準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言描繪人物心理感受和景物的方法,理解環(huán)境描寫對(duì)烘托人物命運(yùn)、突出主題的作用。3、認(rèn)識(shí)造成祥子為代表的底層勞動(dòng)者悲慘遭遇的社會(huì)根源。1、祥子在烈日、暴雨下拉車所受的煎熬及其心理活動(dòng),以及自然環(huán)境描寫對(duì)深化主題作用。
2024-11-28 03:17
【總結(jié)】九年級(jí)語(yǔ)文(上)第三單元重點(diǎn)課文練習(xí)卷班級(jí):姓名:得分:閱讀魯迅先生的小說(shuō)《故鄉(xiāng)》一文,完成下面的問(wèn)題。故鄉(xiāng)(節(jié)選)魯迅一、雙基練習(xí)題。。(2分)①陰晦.A.夜晚
2024-11-15 11:52
【總結(jié)】浣溪沙晏殊一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回?無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徑獨(dú)徘徊。廣州白云2021浣溪沙vs約客1.詩(shī)人徘徊小園香徑,精心選擇了、和等景物,描繪了一組優(yōu)美的畫圖。把自然的春光和人的青春年華自然地結(jié)合在一起,表達(dá)了
2024-12-05 09:39
【總結(jié)】?同學(xué)們一定記得有一位著名的作家曾把濟(jì)南的冬天描繪得俏麗秀美,如詩(shī)如畫。這位作家就是我們非常熟悉的人民藝術(shù)家——老舍。他的代表作長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》曾被稱為“時(shí)代的葬歌”自1935年問(wèn)世以來(lái),一直深受讀者的喜愛。這節(jié)課我們來(lái)共同學(xué)習(xí)從這部小說(shuō)中節(jié)選的一個(gè)片段,題目是——在烈日和暴雨下在烈日和暴雨下
2024-11-23 13:03
【總結(jié)】這是一本最使我滿意的作品?!曳畔鹿P的時(shí)候,心中并沒有休息,依然是在思索;思索的時(shí)間長(zhǎng),筆尖上就能滴出血與淚來(lái)……——老舍語(yǔ)老舍,原名舒慶春,字舍予。中國(guó)現(xiàn)代著名作家。生于1898年,滿族人,住北京。他“童年習(xí)饑餓,壯歲備酸辛”,深知“倘無(wú)共產(chǎn)黨,荒野鬼為鄰”
2024-11-21 02:39
【總結(jié)】7﹡在烈日和暴雨下一、雙基積累().氣(biē)惡.心(wù)幌.子(huǎnɡ).水(xí)發(fā)痧.(sh?。┻o(zuàn).煩(nì)跺.腳(du?)顫.抖(zh
2024-11-28 02:28
【總結(jié)】在烈日和暴雨下老舍“人與人,事與事,雖以車聯(lián)系著,可是我還感覺著不易寫出車夫的全部生活來(lái)。于是,我還再去想:刮風(fēng),車夫怎樣?下雨天,車夫怎樣?假若我能把這些細(xì)瑣的遭遇寫出來(lái),我的主角便必定能成為一個(gè)最真確的人,不但吃的苦,喝的苦,連一陣風(fēng),一場(chǎng)雨,也給他的神經(jīng)以無(wú)情的苦刑?!薄段以鯓訉戱橊?/span>
2025-01-14 12:54
【總結(jié)】?同學(xué)們一定記得有一位著名的作家曾把濟(jì)南的冬天描繪得俏麗秀美,如詩(shī)如畫。這位作家就是我們非常熟悉的人民藝術(shù)家——老舍。他的代表作長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》曾被稱為“時(shí)代的葬歌”自1935年問(wèn)世以來(lái),一直深受讀者的喜愛。這節(jié)課我們來(lái)共同學(xué)習(xí)從這部小說(shuō)中節(jié)選的一個(gè)片段,題目是——在烈日和暴雨下在烈日和暴雨下老舍
【總結(jié)】在烈日和暴雨下(分層鞏固練習(xí))一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。1.根據(jù)注音寫出漢字。bīe()悶無(wú)精打cai()yāo()喝nì()煩驚慌失cuo()膽qiè()焦zào()chǔ()藏2.閱讀下面的語(yǔ)段,將其補(bǔ)充完整,要求與上下文銜接連貫。有
2024-11-23 15:30