標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自查報(bào)告共5篇-資料下載頁
2025-10-16 01:21本頁面
【正文】 復(fù)評(píng)驗(yàn)收組的領(lǐng)導(dǎo)、專家評(píng)估、驗(yàn)收。xxx二〇一二年十一月二十八日第五篇：標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自查報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自查報(bào)告根據(jù)《呼倫貝爾市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作實(shí)施方案》文件精神，對(duì)照《年終督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》各項(xiàng)指標(biāo)，我校認(rèn)真地進(jìn)行了自查，自查自評(píng)情況如下：一、基本情況位于諾民河西岸的杜拉爾中心校始建于1956年，屬于九年一貫制學(xué)校。校園占地面積50060平方米，其中：建筑用地3026平方米；體育運(yùn)動(dòng)場地2480平方米；綠化用地21440平方米；學(xué)生實(shí)踐基地4225平方米。學(xué)?，F(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近200人，教職工56人。其中大專及以上學(xué)歷的51人，%；中學(xué)高級(jí)教師8人，%；小學(xué)高級(jí)（中學(xué)一級(jí)教師）教師35人，%；40歲以下的教師28人占在崗教師人數(shù)的50%，他們積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有潛在的發(fā)展空間。近年來，學(xué)校通過多種途徑強(qiáng)化教師的課堂教學(xué)能力和人文素養(yǎng)的提升，教師整體素質(zhì)結(jié)構(gòu)得到改善。目前，學(xué)校已基本形成了市、旗、校三級(jí)骨干教師梯隊(duì)，市級(jí)優(yōu)秀教師、骨干教師有8名，%。學(xué)校在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)黨委、政府大力支持下，在學(xué)校校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了長足的發(fā)展，硬件設(shè)施不斷完善，辦學(xué)水平不斷提高。二、學(xué)校特點(diǎn)校園規(guī)劃學(xué)校建筑布局合理，嚴(yán)格執(zhí)行國家現(xiàn)行有關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和建筑設(shè)計(jì)規(guī)范要求，校園綠化、美化相結(jié)合，形成優(yōu)美的校園環(huán)境和人文景觀。校園內(nèi)主要交通道路暢通，由于校園當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)時(shí)的局限性，在校園外沒有太大的人流緩沖區(qū)，但是在門外我們?cè)O(shè)置了警示標(biāo)志，并督促門衛(wèi)加強(qiáng)注意，保證學(xué)生上、放學(xué)時(shí)的安全。校園圍墻整齊，定期進(jìn)行粉刷。在校門設(shè)立門衛(wèi)，實(shí)行24小時(shí)全天候上崗，并設(shè)立了出入校園登記制度、門衛(wèi)人員崗位職責(zé)等一系列相關(guān)制度，確保校園安全。學(xué)校水電暖設(shè)計(jì)合理，符合消防要求。校園內(nèi)運(yùn)動(dòng)場地符合國家標(biāo)準(zhǔn)要求，現(xiàn)有300米綠草操場，直跑道100米。校舍建設(shè)班班安裝了多媒體“班班通”設(shè)備，達(dá)到了現(xiàn)代化教學(xué)。由于是民族學(xué)校，再加上學(xué)校規(guī)模較小、資金少，所以各種功能室還不夠齊全，缺少美術(shù)活動(dòng)室、體育活動(dòng)室、音樂活動(dòng)室等多種功能室。對(duì)特長及學(xué)科教學(xué)產(chǎn)生一定影響。教師的辦公用房、師生的生活用房完全符合標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求標(biāo)準(zhǔn)。校舍建筑材料，完全符合國家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)要求，抗震性能良好，建筑材料耐火等級(jí)符合國家標(biāo)準(zhǔn)。室內(nèi)采光良好，并配置了消防和應(yīng)急照明設(shè)備。學(xué)校裝備現(xiàn)有教學(xué)裝備儀器不足，不能滿足學(xué)生需求。需要今后加大器材設(shè)施的投入。學(xué)生桌椅符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)尺寸。衛(wèi)生保健器材及多媒體配備符合標(biāo)準(zhǔn)。有遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)，能夠滿足現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的要求師資隊(duì)伍校長符合國家規(guī)定的任職條件，具有本科學(xué)歷和高級(jí)職稱，并取得了小學(xué)教師資格證，現(xiàn)已工作近20年。堅(jiān)持教育創(chuàng)新，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熟悉業(yè)務(wù)，能夠深入第一線，堅(jiān)持聽課，評(píng)課，參與教學(xué)和教研。學(xué)校教師無代教現(xiàn)象和在編不在崗現(xiàn)象。重視骨干教師的培養(yǎng)。全?，F(xiàn)有教師56人。大專及以上學(xué)歷占教師總?cè)藬?shù)的90%以上。40歲以下教師占1/2以上，所有教師全部取得計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、信息技術(shù)培訓(xùn)證書、繼續(xù)教育證書及普通話合格證，并用普通話進(jìn)行教學(xué)。教師能夠遵守職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，普遍受到社會(huì)、家長和學(xué)生的好評(píng)。全校配備體育、美術(shù)專職教師各1名，音樂教師無專職教師，音體美教師嚴(yán)重不足。但課程正常開設(shè)，在一定程度上，豐富了學(xué)生的課外生活。教育教學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，開齊課程，開足課時(shí)。能夠按規(guī)定開設(shè)地方課程和校本課程，校本課程符合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，體現(xiàn)注重民族文化辦學(xué)特色。重視體育教育，積極開展陽光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。學(xué)生所使用的教材，符合國家教材審定部門要求。課堂教學(xué)制度管理完備，教學(xué)方法靈活多樣，能夠合理利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極引導(dǎo)學(xué)生通過自主、合作、探究等多種學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。建立校本教研制度，組織教師開展集體備課及互相聽課、評(píng)課活動(dòng)，定期組織各項(xiàng)教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。對(duì)學(xué)生實(shí)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，建立學(xué)生成長檔案。堅(jiān)持德育為主，育人為本的原則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，行為規(guī)范教育、心理健康教育和法制教育。學(xué)校管理全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質(zhì)教育，執(zhí)行規(guī)范的師生作息制度，建立健全校內(nèi)各項(xiàng)管理制度和安全制度及應(yīng)爭機(jī)制，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)主管部門制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。規(guī)范學(xué)校學(xué)籍管理工作，配備有專職的學(xué)籍管理人員，實(shí)行學(xué)籍信息化管理。學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)手續(xù)規(guī)范，學(xué)籍資料齊全，及進(jìn)分類歸檔。建立健全了教職工考核制度，考核科學(xué)合理，激勵(lì)作用顯著。有規(guī)范的學(xué)生守則，和嚴(yán)格的管理制度，學(xué)生行為文明，素質(zhì)高。三、達(dá)標(biāo)情況成立領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)習(xí)相關(guān)文件，以校長為組長，副校長為副組長，教導(dǎo)主任、教研組長及各室管理人員為成員的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件，通過學(xué)習(xí)使每位成員掌握了自查評(píng)估各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。在評(píng)估過程中，實(shí)行層級(jí)評(píng)估管理體系，目標(biāo)到崗，責(zé)任到人。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查，摸清底數(shù)，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，及時(shí)上報(bào)。以《呼倫貝爾市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作實(shí)施方案》為依據(jù)，制訂了《杜拉爾中心校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃》召開全校教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)宣傳動(dòng)員，通過實(shí)施方案，正式啟動(dòng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。四、存在問題：無音樂活動(dòng)教室，按要求使用面積應(yīng)達(dá)到96平米。無書法教室、語言教室、體育活動(dòng)室，各種功能室嚴(yán)重不足等。圖書室使用面積不足170平米生均教學(xué)儀器設(shè)備嚴(yán)重不足。無風(fēng)雨場館五、解決時(shí)間今后發(fā)展方向面對(duì)新的更高的要求，從當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的實(shí)際和全面育人的要求出發(fā)，經(jīng)過三到五年的努力，力爭把杜拉爾中心校辦成師資質(zhì)量優(yōu)良，教育質(zhì)量上升，文化底蘊(yùn)豐富，辦學(xué)特色明顯，管有風(fēng)格，教有特點(diǎn)，學(xué)有特長，力促學(xué)校和諧可持續(xù)發(fā)展，并在全旗范圍內(nèi)有一定的影響力。
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