【正文】 教室和理化實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)。 第四篇：義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報告 安徽省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報告 為認(rèn)真貫徹落實(shí)安徽省人民政府辦公廳《關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》，積極推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，落實(shí)和推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，盡快使義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件得到改善，學(xué)校管理得到加強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量逐步提高，切實(shí)保障適齡兒童、少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。我校依據(jù)安徽省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考評細(xì) 則，對學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行自查，現(xiàn)匯報如下： 第一項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)重視本項(xiàng)計 15分，得 15 分。 在過去的一年中，我們對學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)極其重視，成立了“雙墩小學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開專題會議，研究部署工作方案，并且制定了相關(guān)的考核制度。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大的改善，教育主管部門為我校制定了中長期學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，今年又安排資金，即將為我校新建高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓。 第二項(xiàng)，辦學(xué)條件 本項(xiàng)計 45分，得分 我?，F(xiàn)有六個教學(xué)班，在校學(xué)生二百余人，符合考評細(xì)則 里規(guī)定的辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)。 學(xué)校沒有食堂，學(xué)生家庭全部分布在學(xué)校周邊三公里以內(nèi)，本項(xiàng)扣 2 分 學(xué)校有修建田徑場地的空地，無 100 米直道和環(huán)道田徑場、 無排球場。本項(xiàng)扣 3 分 學(xué)校有小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科學(xué)探究的要求，儀器設(shè)備達(dá)Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)。 現(xiàn)代教學(xué)裝備，學(xué)校無語言實(shí)驗(yàn)室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室，沒有配備校園廣播系統(tǒng)，有農(nóng)村遠(yuǎn)程教育設(shè)施。本項(xiàng)扣 6 分。 學(xué)校建有圖書室，無閱覽室，生均藏書不足 20 冊。本項(xiàng)中，無閱覽室扣 1 分、圖書達(dá)標(biāo)情況扣 1 分 ，、新增圖書達(dá)標(biāo)情況扣 1 分。 音體美器材方面，沒有達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)，扣 1 分。 學(xué)校能按規(guī)定在核定的編制內(nèi)配備教師，無臨時聘用人員，校長、教師均符合任職條件。 第三項(xiàng)，學(xué)校管理本項(xiàng)計 20分 學(xué)校能按教育主管部門要求，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，無節(jié)假日補(bǔ)課現(xiàn)象，也沒有分重點(diǎn)班和違規(guī)招生等問題。本項(xiàng)得 3 分 學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，學(xué)校的各種組織機(jī)構(gòu)健全。本項(xiàng)得 4 分 學(xué)校有健全的行政會議制度和教職工代表大會制度，能認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開制度和崗位責(zé)任制，對學(xué)校實(shí)行民主管 理和民主監(jiān)督。本項(xiàng)得 5 分 學(xué)校有完善的包括校舍、教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料、文體器材、生活設(shè)施等方面的管理制度，有規(guī)范的財務(wù)管理制度，能合理使用經(jīng)費(fèi)，提高辦學(xué)效益。本項(xiàng)得 3 分 5 學(xué)校各項(xiàng)安全制度和預(yù)案健全，積極開展各種應(yīng)急演練，多年來，沒有發(fā)生過安全責(zé)任事故。本項(xiàng)得 2 分 學(xué)校能合理安排作息時間，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，每年定期對學(xué)生進(jìn)行體檢。本項(xiàng)得 1 分 對服務(wù)區(qū)內(nèi)的適齡兒童，能免試入學(xué)，不分重點(diǎn)班。能利用學(xué)籍信息化規(guī)范學(xué)籍管理。本項(xiàng)得 2 分 第四項(xiàng)，教育教學(xué)本項(xiàng)計 20分 能嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，開齊開足課程，使用省級教材部門審定的教材。本項(xiàng)得 4 分 學(xué)校支持德育為先，重視校園文化建設(shè)，樹立良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，校園文化活動豐富多彩。本項(xiàng)得 3 分 學(xué)校有適合本校特色、可操作性強(qiáng)的校本教研制度，每年都制定具有鮮明特色的教研工作計劃，積極組織教師開展集體備課、評課活動。本項(xiàng)得 2 分 學(xué)校十分重視體育、美育、勞動教育，積極開展陽光體育活動，保證學(xué)生每天鍛煉時間不少于 1 小時，每年都舉辦運(yùn)動會、活動興趣小組等活動，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣引導(dǎo)和組織學(xué)生開展家務(wù)勞動和公益活動，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動、艱苦奮斗的良好品質(zhì)。本項(xiàng)得 4分 學(xué)校建立了良好的與家庭、社區(qū)的聯(lián)系制度，成立家長委員會，定期召開家長會，認(rèn)真開辦家長學(xué)校，開展家教知識培訓(xùn)。對于留守 兒童，我們也十分關(guān)注，采用舉辦留守兒童之家和結(jié)對子等方式，關(guān)愛他們，使他們能享受到父母般的溫暖。本項(xiàng)得 3 分 學(xué) 校建立了規(guī)范的班主任工作制度，定期組織班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)和開展各種活動，對工作成績突出的班主任進(jìn)行表彰和獎勵。學(xué)校還建立了班主任、科任教師和家長聯(lián)系制度，積極開展家訪或主動和家長聯(lián)系，收到了很好的教育效果。本項(xiàng)得 2 分 在學(xué)生評價方面，我們建立了學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度，對學(xué)生的品德、智力、體質(zhì)等方面進(jìn)行綜合評價。本項(xiàng)得 2 分 2021年 10 月 第五篇：小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報告 小市中心學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報告 小市中心學(xué)校被教育局確定為首批標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校創(chuàng)建單位，在各級政府的熱 情關(guān)懷和大力支持下，在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)指導(dǎo)下，學(xué)校認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)領(lǐng)會《安徽省人民政府關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的意見》、縣局關(guān)于《安徽省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考評細(xì)則》的通知精神，建立健全組織機(jī)構(gòu)，認(rèn)真開展自查自評工作，現(xiàn)將自查情況匯報如下： 一、基本情況 小市中心學(xué)校位于小市老街，成立于 2021 年 8 月學(xué)校占地面積6300 平方米，校園建筑面積 2021 平方米?，F(xiàn)有在校學(xué)生 351 名， 9 個教學(xué)班。教職員工 27 名，其中現(xiàn)在崗專任教師 20 名，良好的師資，為學(xué)校的教育教學(xué)水平的提升奠定了堅 實(shí)的基礎(chǔ)。在上級教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校始終堅持全面貫徹黨的教育方針，以“為學(xué)生成長奠基，為學(xué)生成才鋪路”為辦學(xué)理念，堅持“一個中心、兩個強(qiáng)化、三個合作競爭、四個育人”，即：以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心；強(qiáng)化教職員工素質(zhì)教育、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；教師團(tuán)隊(duì)合作競爭、學(xué)生學(xué)習(xí)合作競爭、后勤服務(wù)合作競爭；教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。以“自由、專 一、忠貞、執(zhí)著”為校訓(xùn)，全體教師以“民主、求精、從嚴(yán)、善誘”的教風(fēng)，采取“分組合作、自學(xué)探究、展示自我、張揚(yáng)個性”的教學(xué)手段，使學(xué)生們形成 了“文明、樂學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好學(xué)風(fēng)；以“合格 +特長 +創(chuàng)新”的辦學(xué)特色，全力培養(yǎng)會學(xué)、樂學(xué)的思考者，全力培養(yǎng)敬業(yè)、樂業(yè)的勞 動者。 在管理育人上，學(xué)校與時俱進(jìn)。認(rèn)真實(shí)施校長負(fù)責(zé)制，實(shí)行教師競爭上崗，強(qiáng)化教師考核，最大限度調(diào)動教師的積極性，并且以此為契機(jī)，健全人格教育，把教師的職業(yè)道德、學(xué)生的革命傳統(tǒng)等教育貫穿于工作的始終。通過主題班會、觀看錄像、評先樹優(yōu)等手段，真正 把育人理念落實(shí)到實(shí)處。 在教書育人上，全面實(shí)施科研興校戰(zhàn)略，強(qiáng)化人人有課題工作，加大研究力度。充分發(fā)揮現(xiàn)代化 教育教學(xué)手段和利用信息資源，加大信息技術(shù)與學(xué)科知識整合的力度。積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，借鑒其他學(xué)校高校課堂的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，堅持向 40 分鐘要質(zhì)量，積極探索實(shí)行我?！白灾骱献?，科學(xué)分層，整體推進(jìn)”的課堂教學(xué)模式，開展扎實(shí) 有效的課堂教學(xué)研究。 在環(huán)境育人上，學(xué)校不僅注重改變育人環(huán)境，更注重校園文化建設(shè)，使校園融美化、綠化、凈化于一體，融知識性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性于一體。建立小市十景文化墻、孔雀東南飛影壁、小市名人、塑光校 訓(xùn)。幾年來，全校上下同心同德，積極探索，勵精圖治，耕耘不輟，通過艱辛的努力， 教育教學(xué)成績不斷提高，學(xué)校先后被命名為“縣級文明單位”、“先進(jìn)黨支部”、“縣級評估優(yōu)秀單位?！蹦壳埃瑢W(xué)校管理且趨向科學(xué)、規(guī)范，教學(xué)改革不斷成熟，高效課堂教學(xué)模式深受學(xué)生喜愛，常規(guī)管理日趨精細(xì)，學(xué)校處處呈現(xiàn)出一種 健康向上的發(fā)展勢頭。 二、自查自評過程與結(jié)果 成立領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)習(xí)相關(guān)文件，以黨政主管領(lǐng)導(dǎo)為組長，副校長為副組長，中層人員為成員的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件，通過學(xué)習(xí)使每位成員掌握了自查評估各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。在評估過程中，實(shí)行層級評估管理體系，目標(biāo)到崗，責(zé)任到人。 對照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查，摸清底數(shù)，統(tǒng)計數(shù)據(jù)，及時上報。 以《安徽人民政府關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的意見》、縣局關(guān)于《安徽省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考評》的通知精神為依據(jù)，制訂《小市中心學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案》。 召開全校教職工大會，學(xué)習(xí)宣傳動員，通過實(shí)施方案，宣布小市中心學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程正式啟動。 評價辦法與評價結(jié)果：依照文件要求，對 4 項(xiàng) A 級指標(biāo)、 26個 B 級指標(biāo)逐一進(jìn)行評判，我們的基本結(jié)論是：共計得分 92 分 A1 領(lǐng)導(dǎo)重視：分值 15 分得分 15 分 A2 辦學(xué)條件：分值 45 分得分40 分 A3 學(xué)校管理：分值 20 分得分 18 分 A4 教育教學(xué)：分值 20 分得分19 分 （詳見：小市中心學(xué)校依據(jù)《安徽省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考 評細(xì)則》自評情況表） 三、存在主要問題如下： （一）辦學(xué)條件 （ 1）沒有達(dá)標(biāo)的 100 米直道或有環(huán)道的田徑運(yùn)動場地，校園體 育設(shè)施設(shè)備陳舊、簡陋等。 （ 2）生均校舍面積，綠化面積，教室、圖書室、語音室、閱覽室等部分功能室面積，教學(xué)及輔助教學(xué)設(shè)備設(shè)施部分仍不達(dá)標(biāo)，如：缺少功能室；師生桌椅、電子備課 室電腦等均需更換；生活用房功能不全，廁所不能使用；圖書數(shù)量不足，看座不足；器材配備不達(dá)標(biāo)（音、體、美、衛(wèi)、勞技、心理咨詢）。 總之，辦學(xué)條件雖有改善，但仍與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)有一定的 差距。 （二）、學(xué)校管理 主要問題：校園文化建設(shè)質(zhì)量有待于提高，如：缺少體現(xiàn)以人為本，全面貫徹教育方針，樹立教育觀、人才觀、質(zhì)量觀的主題景觀等。 （三）、教育教學(xué) 主要問題：課程雖開齊，但個別學(xué)科未開足，缺少?？评蠋?。 四、今后的整改措施是： 《中國教育改革和發(fā)展綱要》，進(jìn)一步實(shí)施“依法治校，質(zhì)量立?！钡膽?zhàn)略，多方籌措教育經(jīng)費(fèi)，爭取政府和教育主管部門的支持，加快辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)，加快教育建設(shè)步伐，完成我校教育 現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)劃。 ，加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，弘揚(yáng)人的主體精神，提高教育能力和專業(yè)知識水平，全面提高教師綜合素 質(zhì)。 《安徽義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校考評細(xì)則》，繼續(xù)查漏補(bǔ)缺，組織實(shí)施，力爭高標(biāo)準(zhǔn)全面達(dá)標(biāo)。 我們決心：全面貫徹黨和國家的教育方針，以教育科學(xué)發(fā) 展觀重要思想為指導(dǎo)，更新觀念，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，狠抓落實(shí)，為創(chuàng) 建現(xiàn)代化學(xué)校而努力奮斗。